8-9個月開始伊呀學(xué)語時，要作出積極的反應(yīng),，用語言說出他的需要,。1歲時，要不斷鼓勵他說出單詞,、電報式語詞,，并逐漸要求說出單詞句、雙詞句直到完整語句,。嬰兒期是口語發(fā)展的關(guān)鍵期,，從單詞句(15-20月)到雙詞句(18-24個月)到簡單句及語法掌握(2-3歲)的語言發(fā)展過程，一刻也離不開成人的引導(dǎo)，因?yàn)樵跊]有語聲的環(huán)境里絕不可能發(fā)展語言智能,。保持幼兒對語言的好奇語言智能高的人有一個突出特征：對語言的好奇心,，他們喜歡語言，表現(xiàn)出極好的語感和對語言的鑒賞力,。而事實(shí)上,，出生幾個月的嬰兒就對話音刺激十分敏感，當(dāng)親人對他說話時,，會以微笑,、手腳活動等作出積極的反應(yīng)。語言智能高的幼兒表現(xiàn)出對話音,、節(jié)奏,、語調(diào)反應(yīng)靈敏；愛涂鴉,；喜歡聽,、讀、說故事,；說話清晰有條理,。父母若對這些語言智能品質(zhì)給予關(guān)注和引導(dǎo)，便能使幼兒保持對語言的好奇和敏感,。過度的寵愛會導(dǎo)致對孩子的縱容,，往往使孩子隨心所欲，愛做什么做什么,；永春專注研究注意力訓(xùn)練學(xué)費(fèi)

另外,，語言的學(xué)習(xí)中要注意韻律和節(jié)奏。孩子們喜歡有節(jié)奏感的東西,，節(jié)奏感能夠促進(jìn)大腦的發(fā)展,。人們在朗誦詩的時候，除了會***大腦中與閱讀相關(guān)的區(qū)域,，也會***與音樂相關(guān)的區(qū)域,。因?yàn)樵姼枋蔷哂幸魳沸缘模姼璧墓?jié)奏,，韻律和音樂很像,，讓孩子讀詩的時候要充分利用詩的節(jié)奏和韻律。第六,，關(guān)于識字,。如果采用強(qiáng)迫式的方式讓孩子過早認(rèn)過早識字。孩子只是機(jī)械的,，記住了字的形狀和讀音,，對于這個字怎么用毫無概念,。這種認(rèn)知方式就是拔苗助長，對孩子對大于利,。豐澤區(qū)專業(yè)注意力訓(xùn)練來電咨詢社會交往障礙 該癥患兒在社會交往方面存在質(zhì)的缺陷,。

鍛煉寶寶語言能力的方法多種多樣，比如父母多與寶寶交流,，鼓勵寶寶使用語言表達(dá),，給寶寶創(chuàng)造豐富的社交環(huán)境。父母可根據(jù)寶寶的特點(diǎn)選擇相應(yīng)的活動,，**重要的是,，不能忽視寶寶的語言發(fā)展和需求。方法一：對于年紀(jì)小一些的寶寶,，睡前故事是培養(yǎng)語言能力的一個重要方法,。講睡前故事，爸爸媽媽需要注意,，一定要讓講故事的過程變得有趣,。在講故事的過程中，如果能同時調(diào)動寶寶的各種感官,，如眼睛,、耳朵、雙手等,，就會很好地吸引寶寶的注意力,，刺激智力發(fā)育。但切記,，睡前故事的內(nèi)容要慎重選擇,，比較好選擇一些輕松、簡短的小故事,，千萬不要選擇那些懸疑或情節(jié)過于跌宕的故事,。這樣不僅不能有助于寶寶安靜地入睡，反而會讓寶寶過于興奮,，或者導(dǎo)致寶寶做惡夢,，影響睡眠。

別說不會聊天,，先傾聽作為家長，又如何扮演一個傾聽者和發(fā)言人的雙重角色呢,？現(xiàn)代家庭夫妻一般都是“雙薪模式”,，有時在工作崗位是100分的好員工，在媽媽?shí)徫皇?0分甚至是不合格的媽媽,。但我們就真的沒有時間和孩子交心嗎,？不,，其實(shí)晚上睡前就是比較好的時機(jī)。一方面晚上是人比較容易感性的時間段,，另一方面孩子本身也有傾訴欲望,，只是在等待你的傾聽。臨睡前,，我們要先學(xué)著去做一個及格的“傾聽者”,。用引導(dǎo)的話語去讓孩子先開口：“***有什么開心的事？”“老師***教什么新東西了嗎,？”“***有沒有玩什么新游戲呀,？”不能與同齡兒童建立伙伴關(guān)系；或抱起時身體僵硬,、不愿與人貼近,。

寶寶一歲左右，家長可以多在孩子哭的時候問問他,，你怎么了,？是不是餓了？會不會困了,？或者在孩子很想吃東西的時候,，你問問他，吃嗎,？以上在創(chuàng)造孩子想說話的條件時,，家長都要拿出月光寶盒里面唐僧的態(tài)度“你不說我不知道你想要，你想要你就要說啊”,。如何讓孩子敢說,？孩子想說的時候，說錯了不要用反駁的方式糾正,。你說“好”,，他學(xué)成了“熬”，你也要說：“很棒,，再來一次,，h~ao~好”，在寶寶哭鬧的時候,，不要雪姨敲門的態(tài)度問“你說啊你說?。　?，他都嚇得慫成球哪還敢說話,。孩子是否受到太多不良信息的影響？永春專注研究注意力訓(xùn)練學(xué)費(fèi)

注意力是兒童普遍存在的問題,。他們在聽課,、做作業(yè),、看書、活動等事情上,，往往不能集中注意力,；永春專注研究注意力訓(xùn)練學(xué)費(fèi)

當(dāng)孩子會說單字的時候，就要有意培養(yǎng)他整句話的表達(dá),，從“吃”,，到“我吃”再到“我喜歡吃”“我想吃”，***完整一句“我想吃面包了”,，很快他還會說“我還想再吃一塊面包”,，這都離不開媽鼓勵和引導(dǎo)。如何讓孩子會說每天晚上睡前,，可以跟寶寶聊天,，***都去了哪里，見了哪些朋友,，吃了什么,，玩了什么，開心不開心,。這就相當(dāng)于一個口述日記了,，一開始媽媽講讓寶寶重復(fù)，慢慢可以問寶寶,，讓寶寶回憶回答,。再之后讓寶寶自己說一說***的事。永春專注研究注意力訓(xùn)練學(xué)費(fèi)

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