年輕的父母很愛孩子，但是他們又忽視了自己的言行給孩子成長帶來的影響,。在我們的家庭里,，我們對孩子也從不打罵呵斥，即使孩子做錯(cuò)了什么事,，我也不責(zé)怪孩子,，不給孩子任何壓力，只要他重新弄好就行了,。孩子既是子女又是朋友,，對孩子要尊重，只有這樣才能建立孩子的自尊心和人格,。在家里我們從不給孩子什么壓力,，讓他快快樂樂地生活。父母是孩子的首位老師,，家庭是搖籃,，只有幸福溫暖的家庭環(huán)境，才有可能培養(yǎng)好孩子,，教育好孩子,，使他茁壯成長，不斷進(jìn)步,，取得可喜的成績。親子自然觀察,，探索自然奧秘,，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。黔東南親子教育講座

要教育孩子,，鄭玉巧育兒經(jīng)電子書首先要尊重孩子,。孩子很初的受人尊重的感覺是從父母那里得到的，尊重別人的意識(shí)也是在日常生活中經(jīng)過多次的訓(xùn)練,、教育,，不斷地強(qiáng)化而逐漸建立起來的。比如,，孩子正在看電視,，我們希望他不要看了,，這時(shí)并不是給他下命令，規(guī)定什么時(shí)候非關(guān)電視不可,。而是問他,，是再看10分鐘關(guān)電視還是過15分鐘關(guān)電視，孩子一般會(huì)選擇后者(這正是我們的底線),，孩子也感受到了一種民主的氣氛,，更看到了家長對他的尊重。時(shí)間一到,，他一般都會(huì)主動(dòng)關(guān)掉電視或者離開,。給孩子以關(guān)愛的形式非常多，但我認(rèn)為,，盡可能多地和孩子在一起,，是給孩子比較大的也是比較好的關(guān)愛。在每天工作之余,，我們通常會(huì)盡可能多地騰出一些時(shí)間來陪孩子,，與一起讀書、一起游戲,、一起參加各種體育活動(dòng),。這樣，可以擴(kuò)展孩子的視野,，豐富他的知識(shí),，陶冶他的情操，使的人格更加完善,，同時(shí)也促進(jìn)家庭成員的交流,，增育兒心得文章進(jìn)家庭的和睦。畢節(jié)親子教育圖親子烹飪,，美味中傳遞家的味道與溫暖,。

遇到了事情，我們也從不替孩子做決定,，而是讓她自己說出對這個(gè)事情的看法,，拿出解決問題的辦法。作為家長,，我們幫她分析事情的利與弊,，說出我們的意見和看法，后面,，讓她自己作出決定,。往往能形成一個(gè)兼容孩子和家長共同思想的方案。這樣孩子做起來,，就感到是按自己的決定做,。而不是家長強(qiáng)加于她的,，這樣她就有信心，也有動(dòng)力把事情做好,。當(dāng)然,，需要家長出面做得事，不能拖拉推諉,，答應(yīng)孩子的事情一定要兌現(xiàn),。這樣，孩子有一種意愿想和家長交流溝通,。她有一種認(rèn)同感和依靠感,。

教育是為了彌補(bǔ)安全感的，當(dāng)一個(gè)人越強(qiáng)教育育,，其背后的不安全感越大,。教育似乎是一種掌控，它建立在對未來和恐懼的幻覺基礎(chǔ)上,。教育是恐懼的面目,，一個(gè)人越恐懼就越需要它，一個(gè)人越恐懼就似乎越需要教育和被教育,。法師開示：真正的教育是喚醒內(nèi)在的本自具足的善良,、智慧和愛。覺者沒有教育的概念,，因?yàn)樗麄儾恍枰逃?。老子從未提倡過教育，因?yàn)樗幵诹说赖脑搭^,。萬物需要的不是他人給予的教育,，而是自我學(xué)習(xí)和自我教育。而實(shí)質(zhì)上,，在人的智慧創(chuàng)造之中,，也只有這一部分是真正有意義和起作用的。要求,、期望和負(fù)責(zé)是不是愛,？嚴(yán)格地說，那不是愛,，那是完全的恐懼。親子時(shí)間管理,，教會(huì)孩子高效利用每一刻,。

別把孩子當(dāng)“人質(zhì)”因?yàn)榧议L心存恐懼，在對待孩子教育的問題上,，他們在無意識(shí)中不可避免地把孩子當(dāng)成了他們自我安全感的“人質(zhì)”,。你必須變成良好和美好的,，否則我就不安全；你必須變得有能力,，否則我怎么能夠安心,？瞧，家長們在把孩子變成他們內(nèi)在安全的要挾物了,。當(dāng)一個(gè)小孩是一個(gè)家庭中的“人質(zhì)”時(shí),，你猜，這個(gè)小孩能否受到真正的良性教育,？小孩變成了整個(gè)社會(huì)或家庭的內(nèi)在恐懼之河上的波濤,，他當(dāng)然無法獲得那生命中真正需要的。親子安全教育,，學(xué)會(huì)自我保護(hù),，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。黔南州親子教育網(wǎng)

親子共讀經(jīng)典,，傳承文化,，啟迪智慧人生。黔東南親子教育講座

讓孩子快樂,，培養(yǎng)其幽默感快樂是家庭教育的前提,，實(shí)踐證明，如果失去了快樂,，不管家長花小班育兒保健知識(shí)了多大的氣力,，對孩子的教育很終都不可能成功。因此,，要讓孩子從小學(xué)會(huì)快樂,，學(xué)會(huì)與人分享快樂，尤其重要的是要學(xué)會(huì)創(chuàng)造快樂,。在我們家,，笑聲與歌聲是不斷的，有許多知識(shí),，比如成語接龍,，說出世界上國家的首都等，我們都是在類似游戲的活動(dòng)中教給孩子的,。幽默感就是通過語言或肢體語言的表達(dá)方式,，讓與自己互動(dòng)的對象感到愉快的言語或舉止。具有幽默感的孩子通常很樂觀,，在生活中不斷地制造歡笑,，讓周圍的人感到輕松愉快，自己也會(huì)富有成就感和自信,。因此,，我們經(jīng)常在家中與孩子做一些搞笑的事情,，也經(jīng)常互開玩笑,，以不傷害他人為原則,，同時(shí)要注意禮貌。黔東南親子教育講座