存在一個親子關系嗎,？在當代的幼兒教育中，我們非常強調(diào)親子關系,，但存在一個所謂的親子關系嗎,？其實，整個生命存在中，根本就不存在一個你與他人的關系,。所有關系的本質(zhì)都是你與自己關系的投射,。你與你念頭的關系是你與整個世界關系的母體。你所有外在的關系,，都是這一關系的投射,。因此，嚴格地說,，像不存在其他人際關系一樣,，也不存在一個親子關系；因為對一個具體的你來講,，不存在一個外在的小孩,，只存在一個內(nèi)在的小孩。你對你內(nèi)在小孩的態(tài)度,，就是你與你外在小孩的關系,。如果你與你的小孩關系混亂了，如何處理好你與他的關系,？處理好你與你內(nèi)在小孩的關系——你和你信念的關系即可,。你明白要點嗎？家庭中出現(xiàn)的父母與子女的關系問題,，是每個人與他自身問題的外在投射,。假如你與你的小孩出現(xiàn)了關系障礙問題，要解決的話,，請深入你的內(nèi)部,，發(fā)現(xiàn)你與你念頭的關系。理解你的想法,，就會調(diào)解你與他們的關系,。請注意這一點，這才是解決人際關系的根本要點,。親子瑜伽,，放松身心，增進親子默契,。附近親子教育價值

年輕的父母很愛孩子,，但是他們又忽視了自己的言行給孩子成長帶來的影響。在我們的家庭里,，我們對孩子也從不打罵呵斥,，即使孩子做錯了什么事，我也不責怪孩子,，不給孩子任何壓力,，只要他重新弄好就行了,。孩子既是子女又是朋友，對孩子要尊重,，只有這樣才能建立孩子的自尊心和人格,。在家里我們從不給孩子什么壓力，讓他快快樂樂地生活,。父母是孩子的首位老師,，家庭是搖籃，只有幸福溫暖的家庭環(huán)境,，才有可能培養(yǎng)好孩子,，教育好孩子，使他茁壯成長,，不斷進步,，取得可喜的成績。國內(nèi)親子教育學習方式親子公益活動,，傳遞正能量,，培養(yǎng)社會責任感。

真正的愛是什么,？我們常常會說,，一個母親對于孩子的愛是全然的、全部 的,，真的嗎,？當一個人內(nèi)心還存有恐懼時，他對另一個人的愛就不可能是全部 的,。真正的愛是什么,？并不是你能把自己的命都給他，也不是他要什么你都能滿足或給予,。真正的愛和此無關,。真正的愛是一種無為。它沒有要求,，它里面沒有任何恐懼的陰影,，它不隱藏任何掌控的企圖。它像太陽給予萬物光和熱一樣,，給出本性的能量,。你不期待他，不要求他和本來的自己有所不同,，不試圖改造或修正他。真正的愛是完全無條件的,。無論如何你都愛他,，怎么樣你都愛他,，你的愛甚至和他無關。這才是真正的愛,。這愛像老天對萬有的態(tài)度一樣,，給予你但對你沒有要求、沒有期待,，他對你無為,。

要逐漸培養(yǎng)子女吃苦耐勞的精神。這是富裕地區(qū),、富裕家庭的一個問題,，對子女成長和教育的重視相對于必要，對具體能力培養(yǎng)的教學方法和訓練方案可以也應該精心設計,。但千萬不要把孩子本身當作一個可以設計的對象,。孩子是人，是生命,，而不是工程師手中的一塊材料,。在父母的引導和學校的教學之外之上，要給孩子自主的空間,，要給孩子自由成長的空間,，要尊重孩子自己的感受、想法,、愛好,，不要把孩子當作為學校制造分數(shù)的機器、為老師制造教學業(yè)績的努力,，也不要把孩子當作為父母爭光的工具,。沒有人能夠設計出愛迪生，沒有人能夠設計出愛因斯坦,。人很重要的素質(zhì)：好奇心,、興趣與愛好、欣賞與追求美與和諧的能力,、創(chuàng)造發(fā)明的能力,、求智愛真的渴望，這些都不是他人能夠設計出來的,。這些素質(zhì)只能在一個平等,、寬松、自由而又富于文化傳統(tǒng)的環(huán)境中自發(fā)生長,。親子戶外探險,，挑戰(zhàn)自我，增強勇氣與毅力,。

在孩子的教育中怎么做才是對的,，怎么做才是比較好的,，我也說不好，但對孩子的教育有的方面是共性的,，有的東西又要應孩子的個性,、特點而不同，在教育中既要順其自然,，又要循循善誘,，在管與不管中尋找平衡點,?！凹佑汀?“別灰心，再試一次”“你做的這件事真棒!我為你感到高興!”……我們經(jīng)常會給孩子這樣的鼓勵,，孩子將會在我們的鼓勵聲中快步前進,。孩子需要鼓勵,，我們經(jīng)常鼓勵孩子參加學校集體活動，回來后聽他講一講參加活動時發(fā)生的事情,，還進一步問他一些問題：現(xiàn)在搞的什么活動?跟誰在一起?有沒有興趣繼續(xù)參加這樣的活動?參加這項活動有什么收獲和體會?為什么?以引起孩子的興趣,，發(fā)現(xiàn)問題并及時排除解決。所以說我們的每一次鼓勵都是他進步的催化劑,。在學習和生活的很多方面,，我們都給了孩子很多的鼓勵和贊賞，所以,，孩子是自信的,，讓他有這樣的積極的思想我認為是很可貴的。我們要認認真真教育好孩子,。設立家庭規(guī)則,，培養(yǎng)孩子的責任感與紀律性。四川親子教育園

陪伴孩子追夢,，做他們堅實的后盾,。附近親子教育價值

許多父母本身教育程度不高，但子女也同樣好學上進,，這類家庭往往父母言傳身教,、為人正直、勤奮,，有良好的道德,，使子女明白好好學習是自己的準則。好學上進,，本身是一種追求,。有調(diào)查顯示，子女問題比較多的主要是四大類家庭，很類是父母文化教育程度太低,，而家庭又非常富有,，那些農(nóng)民暴發(fā)戶;第二類是高管子女;第三是父母矛盾不斷或離異家庭;第四大類家庭，父母本人都不錯,，可是工作太忙，只忙工作,，沒有抽時間關心子女教育,。西方人有句諺語，造就一個暴發(fā)戶只需要一天,，造就一個貴族至少需要三代,。中國人的諺語，富不過三代?，F(xiàn)在全中國人的理想都是“暴富”,。經(jīng)濟富裕本身是好事，但缺失了文化追求與道德準繩的富裕環(huán)境,，很容易使青少年迷失,，失去上進的動力。附近親子教育價值