大多數(shù)小孩都很貪玩，家長的督促是非常重要和必要科學(xué)育兒知識(shí)的,，但應(yīng)適可而止,，要注意度的把握。比如,，孩子放學(xué)回家，我們就會(huì)問現(xiàn)在學(xué)了些什么，老師有沒有布置些作業(yè)?然后就讓孩子自己安排,、掌握并處理時(shí)間。在孩子完成作業(yè)的過程中,，家長一般不要在其身旁,，不要嘮嘮叨叨，更不可喧賓奪主。只有當(dāng)他遇到問題時(shí),，再進(jìn)行必要的點(diǎn)撥和啟發(fā),，與孩子一起思考問題。另外,，賞識(shí)教育對孩子的成長有非常重要的意義,，因此家長對小孩應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持鼓勵(lì)為主、批評為輔的原則,，更不要輕易傷害小孩,。我們小孩喜歡看書，閱讀量已經(jīng)非常大,，從他二三歲起我們就經(jīng)常在朋友甚至陌生人面前當(dāng)面夸獎(jiǎng)小孩喜歡看書,，其實(shí)那時(shí)他并非特別愛看書，而現(xiàn)在真的已經(jīng)離不開書了!當(dāng)然,，鼓勵(lì)也不能盲目,，尤其不要一味物質(zhì)鼓勵(lì)，實(shí)際上,，我們很少用純物質(zhì)的鼓勵(lì),。比較常用的有：給他買想看的書、允許他參加自己非常想?yún)⒓拥幕顒?dòng),，等等,。親子志愿服務(wù)，傳遞愛心,，學(xué)會(huì)感恩,。家庭親子教育指導(dǎo)

遇到了事情，我們也從不替孩子做決定,，而是讓她自己說出對這個(gè)事情的看法,，拿出解決問題的辦法。作為家長,，我們幫她分析事情的利與弊,，說出我們的意見和看法，后面,，讓她自己作出決定,。往往能形成一個(gè)兼容孩子和家長共同思想的方案。這樣孩子做起來,，就感到是按自己的決定做,。而不是家長強(qiáng)加于她的，這樣她就有信心,，也有動(dòng)力把事情做好,。當(dāng)然，需要家長出面做得事，不能拖拉推諉,，答應(yīng)孩子的事情一定要兌現(xiàn),。這樣，孩子有一種意愿想和家長交流溝通,。她有一種認(rèn)同感和依靠感,。親子教育指導(dǎo)親子閱讀角，營造書香氛圍,，滋養(yǎng)心靈,。

家長要學(xué)會(huì)保護(hù)子女。在處理子女教育問題上,，有兩個(gè)錯(cuò)誤的傾向,，或者是完全偏袒子女，不信任學(xué)校和教師;另一個(gè)是完全信任學(xué)校,，信任老師,，不信任自己的子女。現(xiàn)在的孩子即是小皇帝,，也是小奴隸,。在學(xué)校里壓力很大，學(xué)業(yè)壓力,、考試焦慮,、人際關(guān)系壓力、包括師生關(guān)系,、同學(xué)關(guān)系的壓力,，不可能個(gè)個(gè)同學(xué)都是學(xué)習(xí)厲害的學(xué)生，實(shí)際上大部分同學(xué)是學(xué)習(xí)一般的學(xué)生,。到初中以后,，少男少女還有體相煩惱壓力,，體相煩惱,，對自己的長相很在乎，對同學(xué)的評價(jià)很敏感,，還有生理和身體迅速發(fā)育帶來的種種困惑與煩惱,，等等。

教育孩子,，是整個(gè)家庭的重任,，教育孩子真的需要父母從“修身”走向“齊家”，才可能向著教育的目標(biāo)邁進(jìn),。我今年為此專門購置了mp3和一套音響功放,，把網(wǎng)上的經(jīng)典講解和誦讀下載到mp3中，然后通過功放播放，讓家中每一個(gè)人都接觸到這些信息,，同步學(xué)習(xí),。同時(shí)對家庭成員的生活行為進(jìn)行一定的約束和規(guī)范，孩子教育需要家庭每一位成員的成長,。同時(shí),，借助mp3隨身聽的功能，也會(huì)加速我對古文的學(xué)習(xí)進(jìn)程,。我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)上有很多傳統(tǒng)文化的很不錯(cuò)資源,，時(shí)間一長，我和孩子的文學(xué)水平都有了很大的提高,。學(xué)會(huì)贊美,，讓孩子的每次努力都被看見。

和孩子成為無話不說的好朋友,，無論是學(xué)習(xí)上,、生活上以及學(xué)校班級(jí)中的任何事情孩子都和我們交流、分享,。每天早晚的接送途中,，晚餐時(shí)間是我們和孩子聊天的好時(shí)間、好機(jī)會(huì),。主要孩子在講,，我們在聽，從中及時(shí)了解孩子的思想動(dòng)態(tài),。我們認(rèn)為,，要做到和孩子換位思考，不要把家長的意愿強(qiáng)加于孩子,，別的孩子都去學(xué)鋼琴,，我的孩子不學(xué)就跌份了，別的孩都上各種各樣的校外輔導(dǎo)班,，我的孩子也得上,，等等。在完成功課的情況下,，我們從不要求孩子干這個(gè),、干那個(gè)，孩子完全可以按自己的興趣愛好生活:繡花,、彈古箏,，柳琴、看小說,，看電影,，種花,，體育運(yùn)動(dòng)等等。智慧家長,，與孩子一同探索世界的奧秘,。貴州本地親子教育

親子運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)健體魄,，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,。家庭親子教育指導(dǎo)

    智慧是一種空盈的狀態(tài)，而不是一種滿實(shí)的狀態(tài),。過多的知識(shí)只能使一個(gè)頭腦變得狡猾,，而狡猾并不是智慧。電腦能夠隨時(shí)調(diào)度出千萬知識(shí)信息,，但電腦并不是一個(gè)智慧的人腦,。對于人來講，智慧不取決于他里面的有,，而取決于他里面的空,。當(dāng)他里面空的部分越多，他運(yùn)用知識(shí)的空間和能力就越大,，猶如電腦的硬盤和內(nèi)存里空白越多,，它的運(yùn)行速度就越快一樣。教育你的小孩,，給予他有,，更保留他的空，不要把他填得太滿,。如果你把他的頭腦填得太滿太實(shí),，猶如一個(gè)瓶子被塞得太緊太實(shí)一樣，它那里面的空就成為死空,，這樣一個(gè)小孩的智慧就發(fā)揮不出來了,。因此，教育小孩,，要注意他里面的空,。知識(shí)教育是一種有的教育，智慧教育是一種空的教育,。記住保留給你的小孩更多的空,，而不是有——請重視智慧教育勝過知識(shí)教育。法師開示：學(xué)習(xí)不是為了記住知識(shí),，而是為了喚醒愛心，智慧,。知識(shí),，智慧通用,。知識(shí)不是力量，知識(shí)只是工具,，智慧才是力量,！ 家庭親子教育指導(dǎo)