素描的明暗五大面包括:亮面,灰面,明暗交界面(**暗),投影面,反光面素描要注重基礎(chǔ)畫多幾何體很提能力!素描，一般先從石膏像入手，以石膏像作為初始階段的教學(xué)內(nèi)容,，其有利條件是:其一,，石膏像是白色的物體，便于我們觀察人物頭部形體結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)折關(guān)系及層次差別;其二,，石膏像是靜態(tài)的，對(duì)于初學(xué)素描寫生的學(xué)生而言，這為他們細(xì)致,、耐心地觀察和描繪對(duì)象提供了比較大的方便,。淡化了的人物膚色,、毛發(fā)的各種差異和變化,，會(huì)使我們更為直接地感受不口理解對(duì)象的形體與結(jié)構(gòu)的本質(zhì);此外，石膏像通常是翻模歐洲古代藝術(shù)大師及東方藝術(shù)家的經(jīng)典雕刻作品,，這些雕像本身已經(jīng)過雕刻藝術(shù)家的概括,、歸納、強(qiáng)化處理和表現(xiàn),，人物的形象特征,、結(jié)構(gòu)關(guān)系更為強(qiáng)烈鮮明，動(dòng)態(tài)與情緒更為生動(dòng),，富有力,。在石膏像印寫生訓(xùn)練中，這種對(duì)象本身已是一個(gè)很好的藝術(shù)范例,，給我們提供了結(jié)構(gòu),、形體與層次的比較好方法。石膏像的上述特點(diǎn)其實(shí)從另一方面已說明了它與人物肖像寫生的區(qū)別和差異,。那么,，在具體的寫生過程中。新動(dòng)力畫室成為本地區(qū)頗具影響力的單位之一,。中房附近少兒素描培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

    素描也可用多色畫筆作為基本材料,，用來加強(qiáng)素描效果以及素描的藝術(shù)性。是繪畫中的術(shù)語(yǔ),。在漢語(yǔ)中解釋:"素"從字面上指單純,、直接和質(zhì)樸、真實(shí),。"描"是指寫,、畫、揮舞、臨摹,、寫生的意思,。素描的定義是指用單色來描繪物體的形象。素描是一門關(guān)于認(rèn)識(shí)和表現(xiàn)形的學(xué)問,，是指導(dǎo)表達(dá)造型藝術(shù)的一種**基本的,、辯證的、邏輯嚴(yán)密的思維方式,，是一門**的造型藝術(shù),。我們常說素描是一切繪畫的基礎(chǔ)，是繪畫創(chuàng)作的訓(xùn)練手段,。**早作為素描的雛形形式產(chǎn)生的就是那些古代巖洞的巖畫,，當(dāng)以及那些莫名其妙的符號(hào)，這些簡(jiǎn)潔樸素的描繪正是人類祖先對(duì)自然界的真實(shí)感受,。16世紀(jì)在意大利,，美術(shù)學(xué)院產(chǎn)生以后，素描才以正式身份出現(xiàn)在美術(shù)學(xué)府的畫室,。1912年在我國(guó)上海美術(shù)學(xué)院正式開設(shè)這一課程,，1958年受到?jīng)_擊,，1962年恢復(fù)，到""時(shí)期又受到?jīng)_擊,，直到1976年在全國(guó)各大美院開始恢復(fù),。從素描的發(fā)展歷史上看，從古埃及、兩河流域到古希臘,、古羅馬,，從中世紀(jì)到文藝復(fù)興,，從歐洲17世紀(jì)古典畫派到20世紀(jì)現(xiàn)代派,，已經(jīng)形成了一個(gè)完美的體系。在素描教學(xué)中,，主要是訓(xùn)練學(xué)生如何觀察和刻畫客觀物象的造型能力，對(duì)于初學(xué)者來說,，我們常常以把形體畫得像不像,、準(zhǔn)不準(zhǔn)、整體不整體作為檢驗(yàn)素描水平的高低,。淄博實(shí)驗(yàn)中學(xué)高考素描輔導(dǎo)哪家好新動(dòng)力畫室秉承“研學(xué),、尚德,、活力”的訓(xùn)條和精神，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、嚴(yán)格管理,。

營(yíng)造繪畫場(chǎng)所，提高幼兒繪畫的樂趣 ??? 據(jù)淄博張店美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)人士介紹,，很多家長(zhǎng)往往把繪畫局限于在紙上用筆作畫,，這種形式的單一性、紙張大小的制約性,，久而久之會(huì)使孩子喪失繪畫的興趣和樂趣,。我們不妨給孩子豐富多彩的水粉顏料、若干報(bào)紙,、畫筆,，把他請(qǐng)到廁所去，在那里,，白色的瓷磚是比較好的作畫場(chǎng)所,，而大面積鮮艷的色彩更是孩子們所熱愛的，他可以按他心中的想法隨意作畫,，畫錯(cuò)了也不用膽戰(zhàn)心驚,，擦掉就是了，就在這樣隨意輕松的游戲中,，他知道了顏色的變化,，提高了繪畫的自信心。當(dāng)然了,，樹葉貼畫,、各種印畫也都能在廁所中進(jìn)行。

    炭筆以不脆不硬為度(也有硬軟之分),，炭條以燒透,、松軟筆黑色為佳，炭精棒以軟而無砂稱上品,。炭筆在紙上畫上后,，具有一定的擦除難度,。與鉛筆比較，炭筆顏色更黑,、濃,，但也更難擦除。因此,，炭筆對(duì)于鉛筆而言，具有更好的藝術(shù)表達(dá)效果及繪畫難度,。(3)鋼筆:包括一切自來水型硬質(zhì)筆尖的筆,。使用日常書寫的鋼筆繪畫也可以，一般都作一點(diǎn)加工,，將鋼筆尖用小鉗子往里彎30度左右,，令其正寫纖細(xì)流利，反寫粗細(xì)控制自如,。(4)紙:潔白,、厚凈、有紙紋的紙,。鉛筆畫紙不宜紙紋太粗,，炭筆畫紙表面不能太光滑，而鋼筆畫紙紙卻要較光滑的紙面,，還要有一定的吸水性,。(5)畫板:以光滑無縫的夾板為比較好。如果站著面畫,，還要備一個(gè)畫架,。(6)橡皮:以平、軟的方形橡皮為好,。以及橡皮泥,，橡皮泥便于變換造型，因此適用于多樣的擦拭,，但清潔修改能力一般,。新動(dòng)力畫室是能夠真正對(duì)學(xué)生未來負(fù)責(zé)的培訓(xùn)基地。

還有一種情況,，每個(gè)局部都畫得很好很完整,，但局部和局部之間沒有聯(lián)系，互不統(tǒng)屬,，互不相讓,，像一盤散沙。一個(gè)物體在一個(gè)固定光源的照射下,，必然會(huì)出現(xiàn)強(qiáng)弱,、遠(yuǎn)近和虛實(shí)的物象,。因而就產(chǎn)生了物象主次關(guān)系---秩序感。把握不好,，這樣的一幅作品也不能說是一幅好的作品的!在素描的練習(xí)過程中,，素描必須著重光線、物體的關(guān)系,，筆觸的描繪手法,，將自己眼睛所觀察到的形體，具體而微的呈現(xiàn)出來,。所以,，素描需培養(yǎng)自己的觀察力。另外,，素描也可以解釋為"存在"與"繪畫"之間一切的努力,，亦即所謂"繪畫之描寫力"。例如,，描繪桌上的靜物,，除了可以發(fā)現(xiàn)靜物上不同的色彩外，亦可發(fā)現(xiàn)放在桌上的安全感,，和背景間的協(xié)調(diào)性,，這些存在的形、色,、線條,、明暗，質(zhì)感,，量感,、存在感、空間,、動(dòng)態(tài)……等等復(fù)雜的因素,，互相交織，構(gòu)成一個(gè)美的秩序,。繪畫就是要將那些自然的秩序,，導(dǎo)換成美的、入畫的秩序,，這也是素描的意義和目的,。素描是繪畫的基礎(chǔ),是**能體現(xiàn)人的繪畫水平的畫種。因此,，在學(xué)習(xí)中要踏踏實(shí)實(shí),，持之以衡，不可浮躁,。新動(dòng)力畫室針對(duì)不同能力水平的學(xué)生因材施教,。張店七中附近少兒素描培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

新動(dòng)力畫室教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,，具備優(yōu)異的考前教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。中房附近少兒素描培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

形體畫得"歪"是由于起草不嚴(yán)格造成的錯(cuò)誤,。素描中物體的特點(diǎn)就是要"靜",。每一個(gè)物體都有自己的位置和重心、對(duì)稱物體的重心,，在它的中心垂直線位置,，垂直線畫不垂直，就會(huì)使物體重心不穩(wěn),，產(chǎn)生"歪"的錯(cuò)誤,。畫"歪"的錯(cuò)誤還有另一個(gè)原因:對(duì)稱物體畫得不對(duì)稱。解決的辦法是:起草時(shí),，左右兩邊要同時(shí)起草，不要等到起完一邊,，再起另一邊,。畫面太"空"或太"滿"這是由于構(gòu)圖不當(dāng)造成的錯(cuò)誤。物體太小太集中,，就會(huì)造成畫面的"空";而物體太大太散,，畫面就會(huì)"滿"，甚至有時(shí)畫面會(huì)"盛不開"物體,。解決的辦法是:在一開始就要把整個(gè)物體的組合外形找準(zhǔn),，按照構(gòu)圖的要求做好定位輔助線，在進(jìn)一步深入的時(shí)候,，不要輕易改動(dòng)構(gòu)圖的定位線,，否則，就會(huì)破壞構(gòu)圖的初衷,。中房附近少兒素描培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

淄博市新動(dòng)力文化藝術(shù)中心位于淄博市張店區(qū)華光路58號(hào)中房大廈一期A座1001,。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的浪潮中拼博和發(fā)展，目前淄博新動(dòng)力畫室在辦公,、文教中擁有較高的**度,，享有良好的聲譽(yù)。淄博新動(dòng)力畫室取得全網(wǎng)商盟認(rèn)證,，標(biāo)志著我們的服務(wù)和管理水平達(dá)到了一個(gè)新的高度,。淄博新動(dòng)力畫室全體員工愿與各界有識(shí)之士共同發(fā)展，共創(chuàng)美好未來,。