素描的明暗五大面包括:亮面,灰面,明暗交界面(**暗),投影面,反光面素描要注重基礎畫多幾何體很提能力!素描，一般先從石膏像入手,，以石膏像作為初始階段的教學內(nèi)容,，其有利條件是:其一，石膏像是白色的物體,，便于我們觀察人物頭部形體結(jié)構的轉(zhuǎn)折關系及層次差別;其二,，石膏像是靜態(tài)的，對于初學素描寫生的學生而言,，這為他們細致,、耐心地觀察和描繪對象提供了比較大的方便。淡化了的人物膚色,、毛發(fā)的各種差異和變化,，會使我們更為直接地感受不口理解對象的形體與結(jié)構的本質(zhì);此外，石膏像通常是翻模歐洲古代藝術大師及東方藝術家的經(jīng)典雕刻作品,，這些雕像本身已經(jīng)過雕刻藝術家的概括,、歸納、強化處理和表現(xiàn),，人物的形象特征,、結(jié)構關系更為強烈鮮明，動態(tài)與情緒更為生動,，富有力,。在石膏像印寫生訓練中，這種對象本身已是一個很好的藝術范例,，給我們提供了結(jié)構,、形體與層次的比較好方法。石膏像的上述特點其實從另一方面已說明了它與人物肖像寫生的區(qū)別和差異,。那么,，在具體的寫生過程中。新動力畫室成為本地區(qū)頗具影響力的單位之一,。中房附近少兒素描培訓機構

    素描也可用多色畫筆作為基本材料,，用來加強素描效果以及素描的藝術性,。是繪畫中的術語。在漢語中解釋:"素"從字面上指單純,、直接和質(zhì)樸,、真實。"描"是指寫,、畫,、揮舞、臨摹,、寫生的意思,。素描的定義是指用單色來描繪物體的形象。素描是一門關于認識和表現(xiàn)形的學問,，是指導表達造型藝術的一種**基本的,、辯證的、邏輯嚴密的思維方式,，是一門**的造型藝術,。我們常說素描是一切繪畫的基礎，是繪畫創(chuàng)作的訓練手段,。**早作為素描的雛形形式產(chǎn)生的就是那些古代巖洞的巖畫,，當以及那些莫名其妙的符號，這些簡潔樸素的描繪正是人類祖先對自然界的真實感受,。16世紀在意大利,，美術學院產(chǎn)生以后，素描才以正式身份出現(xiàn)在美術學府的畫室,。1912年在我國上海美術學院正式開設這一課程,，1958年受到?jīng)_擊，1962年恢復,，到""時期又受到?jīng)_擊,，直到1976年在全國各大美院開始恢復。從素描的發(fā)展歷史上看,，從古埃及,、兩河流域到古希臘、古羅馬,，從中世紀到文藝復興,，從歐洲17世紀古典畫派到20世紀現(xiàn)代派，已經(jīng)形成了一個完美的體系,。在素描教學中,，主要是訓練學生如何觀察和刻畫客觀物象的造型能力，對于初學者來說，我們常常以把形體畫得像不像,、準不準,、整體不整體作為檢驗素描水平的高低。淄博實驗中學高考素描輔導哪家好新動力畫室秉承“研學,、尚德、活力”的訓條和精神,，嚴謹治學,、嚴格管理。

營造繪畫場所,，提高幼兒繪畫的樂趣 ??? 據(jù)淄博張店美術培訓機構人士介紹,，很多家長往往把繪畫局限于在紙上用筆作畫，這種形式的單一性,、紙張大小的制約性,，久而久之會使孩子喪失繪畫的興趣和樂趣。我們不妨給孩子豐富多彩的水粉顏料,、若干報紙,、畫筆，把他請到廁所去,，在那里,，白色的瓷磚是比較好的作畫場所，而大面積鮮艷的色彩更是孩子們所熱愛的,，他可以按他心中的想法隨意作畫,，畫錯了也不用膽戰(zhàn)心驚，擦掉就是了,，就在這樣隨意輕松的游戲中,，他知道了顏色的變化，提高了繪畫的自信心,。當然了,，樹葉貼畫、各種印畫也都能在廁所中進行,。

    炭筆以不脆不硬為度(也有硬軟之分),，炭條以燒透、松軟筆黑色為佳,，炭精棒以軟而無砂稱上品,。炭筆在紙上畫上后，具有一定的擦除難度,。與鉛筆比較,，炭筆顏色更黑、濃,，但也更難擦除,。因此,，炭筆對于鉛筆而言，具有更好的藝術表達效果及繪畫難度,。(3)鋼筆:包括一切自來水型硬質(zhì)筆尖的筆,。使用日常書寫的鋼筆繪畫也可以，一般都作一點加工,，將鋼筆尖用小鉗子往里彎30度左右,，令其正寫纖細流利，反寫粗細控制自如,。(4)紙:潔白,、厚凈、有紙紋的紙,。鉛筆畫紙不宜紙紋太粗,，炭筆畫紙表面不能太光滑，而鋼筆畫紙紙卻要較光滑的紙面,，還要有一定的吸水性,。(5)畫板:以光滑無縫的夾板為比較好。如果站著面畫,，還要備一個畫架,。(6)橡皮:以平、軟的方形橡皮為好,。以及橡皮泥,，橡皮泥便于變換造型，因此適用于多樣的擦拭,，但清潔修改能力一般,。新動力畫室是能夠真正對學生未來負責的培訓基地。

還有一種情況,，每個局部都畫得很好很完整,，但局部和局部之間沒有聯(lián)系，互不統(tǒng)屬,，互不相讓,，像一盤散沙。一個物體在一個固定光源的照射下,，必然會出現(xiàn)強弱,、遠近和虛實的物象。因而就產(chǎn)生了物象主次關系---秩序感,。把握不好,，這樣的一幅作品也不能說是一幅好的作品的!在素描的練習過程中，素描必須著重光線、物體的關系,，筆觸的描繪手法,，將自己眼睛所觀察到的形體，具體而微的呈現(xiàn)出來,。所以,，素描需培養(yǎng)自己的觀察力。另外,，素描也可以解釋為"存在"與"繪畫"之間一切的努力,，亦即所謂"繪畫之描寫力"。例如,，描繪桌上的靜物，除了可以發(fā)現(xiàn)靜物上不同的色彩外,，亦可發(fā)現(xiàn)放在桌上的安全感,，和背景間的協(xié)調(diào)性，這些存在的形,、色,、線條、明暗,，質(zhì)感,，量感、存在感,、空間,、動態(tài)……等等復雜的因素，互相交織,，構成一個美的秩序,。繪畫就是要將那些自然的秩序，導換成美的,、入畫的秩序,，這也是素描的意義和目的。素描是繪畫的基礎,是**能體現(xiàn)人的繪畫水平的畫種,。因此,，在學習中要踏踏實實，持之以衡,，不可浮躁,。新動力畫室針對不同能力水平的學生因材施教。張店七中附近少兒素描培訓機構

新動力畫室教學經(jīng)驗豐富,，具備優(yōu)異的考前教學經(jīng)驗,。中房附近少兒素描培訓機構

形體畫得"歪"是由于起草不嚴格造成的錯誤。素描中物體的特點就是要"靜"。每一個物體都有自己的位置和重心,、對稱物體的重心,，在它的中心垂直線位置，垂直線畫不垂直,，就會使物體重心不穩(wěn),，產(chǎn)生"歪"的錯誤。畫"歪"的錯誤還有另一個原因:對稱物體畫得不對稱,。解決的辦法是:起草時,，左右兩邊要同時起草，不要等到起完一邊,，再起另一邊,。畫面太"空"或太"滿"這是由于構圖不當造成的錯誤。物體太小太集中,，就會造成畫面的"空";而物體太大太散,，畫面就會"滿"，甚至有時畫面會"盛不開"物體,。解決的辦法是:在一開始就要把整個物體的組合外形找準,，按照構圖的要求做好定位輔助線，在進一步深入的時候,，不要輕易改動構圖的定位線,，否則，就會破壞構圖的初衷,。中房附近少兒素描培訓機構

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