而不像素描那樣可以多次反復地進行,。這種一次性記憶必須是感受性的,，如果失去了感受性的記憶，我們所畫出的動作可能會流于公式化,、概念化,。只有憑借對特定動作感受的特殊性，再輔之以對人體解剖知識的了解我們才有可能畫出諸如瘋狂的跑或悠閑的跑等等避免雷同的作品,。在實際操作中,，我們*靠瞬間的觀察來完成一幅特定動態(tài)速寫作品是不可想象的。我們必須依靠對這個特定動作的一般性經(jīng)驗和相關知識記憶補充,，才能完整地完成作品,。要在動態(tài)速寫訓練中做到上述要求，必須學會"抓住"和表現(xiàn)"動態(tài)線",。動態(tài)線是人體中表現(xiàn)動作特征的主線。動態(tài)線一般表現(xiàn)在人體動作中大的體積變化關系上,。人物側面時,，動態(tài)線往往體現(xiàn)在外輪廓的一側;當人物正面時，動態(tài)線會突出于脊椎和四肢的變化,。抓住動態(tài)線對于畫好動態(tài)速寫是至關重要的,。人物速寫人物動態(tài)速寫的要點是表現(xiàn)人物的動態(tài)，人物形象速寫則著重表現(xiàn)人物形象,，包括其五官形象,、服裝動態(tài)及所體現(xiàn)的性格、人物身份等個性特點。相對來說,，人物形象速寫要表現(xiàn)的內容更為廣和深刻,，難度也就更大，其速寫效果也更加精細和富有生活氣息,。人物形象速寫著重表現(xiàn)頭部形象,、手勢和服裝特征以及和人物形象有關的道具等。速寫空間感,。新動力畫室堅持“精品小班”的教學思路,。淄博五中少兒速寫輔導

速寫是美術專業(yè)訓練和藝術創(chuàng)作的基本技能，同時也是一切造型藝術的共同基礎,。它是用形象捕捉生活,、培養(yǎng)藝術構思、積累創(chuàng)作素材,、提高造型能力的基本方法,。速寫的特點和要求是：在短時間內以精煉、準確的形式,，刻畫出對象的形貌,、結構、動態(tài)及神態(tài)特征,、場景氣氛,，體現(xiàn)敏銳的觀察力和捕捉形象的表現(xiàn)力。從表現(xiàn)題材講,，速寫又可分為人物速寫,、動物速寫、場景或風景速寫等,；從時間和深入程度講,，又分為動態(tài)速寫、靜態(tài)速寫,、慢寫等,。

本大綱速寫考試范圍：人物靜態(tài)動作寫生或人物、場景默寫（一般3人以上）,。

五.評分標準及占分比例

符合試題規(guī)定及要求,；比例正確、動態(tài)特征鮮明,，表現(xiàn)手法大膽,、肯定、流暢,、生動,；能夠準確地畫出命題所要求的動態(tài)特征，有較強的畫面能力和造型能力；主次分明,，節(jié)奏感強,，能夠較深入地刻畫主體對象的細節(jié)。其中：

1,，構圖占15%

2,，人物動態(tài)表現(xiàn)占25%-30%

3，造型與比例,、結構占30%-35%

4,，表現(xiàn)技法占25% 淄博實驗中學速寫教育培訓新動力畫室成為本地區(qū)頗具影響力的單位之一。

    如何練習繪畫線條,？首先要搞清楚一個概念,，畫好線很有必要，但就算線條畫的再好也不一定能畫出一幅好的畫,。因為一幅好素描速寫作品中包含很多東西,。要知道線條是干嘛用的，準確表達形體的線條就是好的線條,。形體既“形狀和體積”,。形狀可以簡單理解為外輪廓線，體積可以簡單理解為明暗交界線,。曾經(jīng)記得有這樣一句話：找到比較好的,，臨摹，然后超過他?。,。≡?jīng)大師的手稿,，找找差距感,。。,。言歸正傳,，我們先從**基本的練習開始。首先是用筆的姿勢,，如果你是一邊翹著二郎腿一邊動筆,，而且還能畫出像達芬奇手稿一樣的素描時，那下面的一點干貨可能就不屑且不必看了,，我只是針對入門級的小白來分享下我在繪畫學習中的一些感悟,。我要說關于握筆姿勢這里并不是說你的握筆姿勢是否正確而是對于握筆姿勢的變化是否有一個意識很多新手畫速寫的時候常常會有一個習慣就是他們很少去變化握筆動作這里通常而言**常用的也就兩種寫字握筆姿勢和三個手指的捏筆姿勢兩種握筆方法自然會產(chǎn)生兩種不同的線條在鉛筆削尖的時候（然而懶的削筆的我大家不要學,。,。。

速寫是近代西方繪畫引入中國后被明確界定的一種繪畫形式，因其要求的工具簡單,，很少受時間地點的限制,，以及表達過程的快速、簡括和隨意自由,，受到了中國眾多美術家的親睞,。盡管其在中國的傳播演變過程中，與本應聯(lián)系的素描時有脫節(jié),，概念含糊不清,，但它對于造型的**終功效是毋庸置疑的。并且,，速寫直接面向生活,，生動傳神，作為創(chuàng)作的準備它具有其它藝術形式無法代替的作用,。當今成功名就的美術家大都與速寫結有不解之緣,，堪稱速寫高手，當代畫壇的老一輩的畫家,，特別是人物畫家皆重視速寫也極善速寫,，他們的許多速寫作品，都成為了時代美術作品的精典,，而在當代也成為廣大美術學習者和愛好者的學習范本,。 新動力畫室秉承“研學、尚德,、活力”的訓條和精神,，嚴謹治學、嚴格管理,。

    創(chuàng)意速寫是速寫的一個特殊形式,，是在速寫的基礎上增添作者對思維的理解幻想，使畫面增添屬于自己的東西,。創(chuàng)意速寫不難,，他正規(guī)點的解釋是：“添加想象聯(lián)想的成分，使畫面具有一定的思想內容及獨特的形式感和審美趣味的速寫,。和傳統(tǒng)的速寫相比,，創(chuàng)意速寫更加靈活，尤其是對于創(chuàng)意方面的要求很高,。所以創(chuàng)意速寫更強調創(chuàng)意,。創(chuàng)意速寫是純創(chuàng)作的過程中，運用想象,、聯(lián)想,、擬人,、象征、比喻等思維方式,，并用速寫的形式加以表現(xiàn),，將創(chuàng)造性的意念構想轉化成具有創(chuàng)新精神的一種表現(xiàn)形式。在平時課余,，可以多看點創(chuàng)意插畫漫畫的東西把物體畫的更有味道一點,，多練習練習單個物體的訓練，要畫什么像什么而且細節(jié)要足夠清楚,?？荚嚨臅r候就能靈活把平時積累的單個素材運用到考卷上，創(chuàng)作出一幅新的具有形式美感的畫面,，比較好要強烈,，這樣會生動一些。物體質感的表現(xiàn)過程1,、確定構圖創(chuàng)作時根據(jù)題材和主題思想的要求,，把要表現(xiàn)的形象恰當?shù)仄饋恚瑯嫵梢粋€協(xié)調,、完整的畫面,。只要你的構圖能恰到好處地表現(xiàn)你的思想，同時在視覺上又富有美感,，那就是成功的構圖,。2、確定色階依據(jù)從整體到局部再到整體的作畫原則,，仔細觀察實物之后,，在思路清晰的情況下，分清主次關系,。新動力畫室開擴孩子大腦思維能力,，提高升學率。新元學校附近哪里速寫教的好

新動力畫室注重學生的素質教育,。淄博五中少兒速寫輔導

    為什么單拿出一個肩膀說呢,，因為我看了很多人的畫，里面大多都缺少一個上半身的厚度,，這個厚度可能不止包括肩膀,，我也是想到哪寫到哪，肩膀的厚度有了你的畫人物顯得就不那么單薄了,，而且尤其男人,，粗壯的上身，配上堅實厚重的肩膀這兩張畫是不是能夠感受到肩膀的厚度,？張,，喜歡線面的可以這樣表現(xiàn),，肩膀的頂面可以加調子，然后肩膀下加一些線條,，但是線條一定不可以到肩膀。紅**域為上的一層小調子,，綠**域為留白,，黑色的表示線條，分成三個層次,，像擠高光一樣把這個肩膀理解為3個面,，這樣體積就有了。喜歡第二種線描的可以通過標志,，讓肩膀有了厚度,，加個肩膀上的扣子或者條紋之類的，黑色的條格才體現(xiàn)出了肩部的厚度,。（十**條的指向性與不規(guī)則性為什么畫出來的板,？怎么畫能活？先舉個例子,。下面這張為反面教材,，板的體現(xiàn)為什么板？因為太多規(guī)則的東西,，太多平行的東西,，一樣的東西復制了很多遍所以就顯得板，這不是一條人應該有的腿這是一塊木板,。導致原因是見下圖重復的太多,，直線太多，空有華麗的線條,，但是這已經(jīng)沒有血肉了,。不死板的線條是什么樣的？見下圖擴散的放射線就顯得活潑多了,，四散感覺,，不在那么死板。淄博五中少兒速寫輔導

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