為什么單拿出一個(gè)肩膀說呢，因?yàn)槲铱戳撕芏嗳说漠?，里面大多都缺少一個(gè)上半身的厚度，這個(gè)厚度可能不止包括肩膀,，我也是想到哪寫到哪，肩膀的厚度有了你的畫人物顯得就不那么單薄了,，而且尤其男人，粗壯的上身,，配上堅(jiān)實(shí)厚重的肩膀這兩張畫是不是能夠感受到肩膀的厚度？張,，喜歡線面的可以這樣表現(xiàn)，肩膀的頂面可以加調(diào)子,，然后肩膀下加一些線條，但是線條一定不可以到肩膀,。紅**域?yàn)樯系囊粚有≌{(diào)子，綠**域?yàn)榱舭?，黑色的表示線條,，分成三個(gè)層次,，像擠高光一樣把這個(gè)肩膀理解為3個(gè)面,，這樣體積就有了,。喜歡第二種線描的可以通過標(biāo)志，讓肩膀有了厚度,，加個(gè)肩膀上的扣子或者條紋之類的，黑色的條格才體現(xiàn)出了肩部的厚度,。（十**條的指向性與不規(guī)則性為什么畫出來的板？怎么畫能活,？先舉個(gè)例子。下面這張為反面教材,，板的體現(xiàn)為什么板？因?yàn)樘嘁?guī)則的東西,，太多平行的東西，一樣的東西復(fù)制了很多遍所以就顯得板,，這不是一條人應(yīng)該有的腿這是一塊木板。導(dǎo)致原因是見下圖重復(fù)的太多,，直線太多，空有華麗的線條,，但是這已經(jīng)沒有血肉了。不死板的線條是什么樣的,？見下圖擴(kuò)散的放射線就顯得活潑多了，四散感覺,，不在那么死板。新動(dòng)力畫室從基礎(chǔ)抓起,，因材施教，因需教學(xué),。潘南小學(xué)附近考級(jí)速寫

    找出畫面中**重的色調(diào)與**輕的色調(diào)，分好色階,。3、明確關(guān)系確定好畫面的黑白灰關(guān)系,，搶眼的黑白灰關(guān)系會(huì)讓你的試卷脫穎而出。4,、由淺入深由淺入深，逐漸加強(qiáng)畫面的層次感,，注重中間色的刻畫。5,、細(xì)節(jié)刻畫一幅的作品必然少不了對細(xì)節(jié)的精彩描繪。在整體效果和諧統(tǒng)一的同時(shí),，細(xì)節(jié)的充分表達(dá)可以使畫面增色出彩，達(dá)到整體人,、細(xì)節(jié)打動(dòng)人的效果。點(diǎn),、線、面基本畫法1,、粗線畫法：用針管筆勾勒出線稿，然后在輪廓線的轉(zhuǎn)折處適當(dāng)增加線條,，這種畫法適合增強(qiáng)畫面的外輪廓，簡單,、快捷并富于變化。2,、線描畫法：用單純的線條去表現(xiàn)畫面，不上調(diào)子，并通過線條的粗細(xì)變化,、排線疏密去表現(xiàn)畫面的層次關(guān)系,，視覺效果豐富。3,、點(diǎn)綴畫法：畫面用點(diǎn)作為繪畫的基本單位，通過點(diǎn)的大小,、疏密來表現(xiàn)畫面的層次、體積,、明暗、光影等變化,，注重畫面的過渡層次。新元學(xué)校附近速寫輔導(dǎo)電話新動(dòng)力畫室擁有優(yōu)異的師資團(tuán)隊(duì),。

    在速寫作品中,，有的線會(huì)起到陪襯畫面并使畫面更生動(dòng)的作用。例如：有節(jié)奏的線與大面積的空白會(huì)使畫面主次分明,。而線比較密集的部位,，通常也是人體關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)折**為明顯的地方。1,、頭發(fā)要有疏密關(guān)系,，這樣才不會(huì)顯得雜亂無章，要仔細(xì)分析并進(jìn)行概括和歸納,。2,、適當(dāng)?shù)难b飾可豐富畫面，也增添了畫面的趣味性,。3,、在轉(zhuǎn)折處必然會(huì)產(chǎn)生很多的褶皺，這時(shí)需要我們有所取舍,，抓住主要的線條進(jìn)行表現(xiàn),。4、注意表現(xiàn)出小腿與大腿的轉(zhuǎn)折和關(guān)系,，可以更好得表現(xiàn)出畫面的空間感,。5、對于鞋子的表現(xiàn)，不要全部涂有色調(diào),，反而破壞了鞋子的質(zhì)感,。五、速寫線條節(jié)奏人物速寫中,，節(jié)奏感的體現(xiàn)與用線是息息相關(guān)的,。如重點(diǎn)刻畫頭部、手部和鞋這三處,，畫面就會(huì)形成“重-輕-重”的節(jié)奏感,，在這種節(jié)奏感中加入對人體關(guān)節(jié)、結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)折等處的用線,，畫面會(huì)形成更為復(fù)雜的“重-輕-重-輕-重”的節(jié)奏感,，把握好速寫的節(jié)奏會(huì)給畫面增加效果，也是提高速寫分?jǐn)?shù)的重要手段,，要多加注意,。1、偏向于線面速寫的調(diào)子要有層次感,，畫頭發(fā)是時(shí)注意成組表現(xiàn),，進(jìn)行歸納和概括。2,、手部結(jié)構(gòu)要準(zhǔn)確,，線的輕重可以表現(xiàn)手部的關(guān)節(jié)，小的調(diào)子可以看作陰影,。3,、胳膊在深黑色的袖口襯托下顯得更白暫，仔細(xì)觀察胳膊結(jié)構(gòu),，并準(zhǔn)確表現(xiàn),。

速寫是快速概括地描繪對象的一種繪畫手法，也是培養(yǎng)敏銳的觀察力和造型能力的主要手段之一,。速寫可以體現(xiàn)出學(xué)生抓重點(diǎn)能力、概括能力和快速表現(xiàn)的能力,。好的速寫簡練生動(dòng),。從考學(xué)階段來講，速寫可分為應(yīng)試速寫（按照速寫考試的要求做畫）和生活速寫（有感覺但不一定適合考試）,；應(yīng)試速寫是需要建立在對人體解剖知識(shí)了解的基礎(chǔ)上,，并且經(jīng)過長期的訓(xùn)練而熟練掌握的應(yīng)對考試的速寫，多以人物動(dòng)態(tài)或結(jié)合場景表現(xiàn)為主,，特點(diǎn)是針對考試要求,，短期就能有明顯提高,。生活速寫是課堂之外一種必要的拓寬訓(xùn)練，可對生活周圍的一切事物（如人物,、特定氣氛,、風(fēng)景、及局部特寫等）進(jìn)行描繪,，并且在材料上也可進(jìn)行多種嘗試,。這對于繪畫感受的敏銳性及造型能力手法技巧等方面都有直接幫助，熟能生巧,，本質(zhì)是作者內(nèi)心情緒、感覺,、靈性的即興表現(xiàn),，生活速寫就好比美術(shù)日記，可以把生活中的細(xì)節(jié)與樂趣用繪畫的方式記錄下來,。特點(diǎn)是更注重感受,，畫感覺，對于綜合素質(zhì)和修養(yǎng)的提高更有幫助,。 新動(dòng)力畫室針對不同能力水平的學(xué)生因材施教,。

    很多同學(xué)問，線面速寫好還是線性速寫好,？記得老師說過：“形準(zhǔn)靠線,，生動(dòng)靠面。用線性練基礎(chǔ),，用線面練能力”分享一個(gè)速寫快速提分的11個(gè)方法,，這些方法一定會(huì)對你速寫提分有很大幫助了。（一）力度我舉個(gè)例子,，一張白紙上,，黑色是很跳躍的，那么我們的作品,，速寫怎么在數(shù)萬張卷子里跳出來呢,？那就是力度。?。,。∫谙氯?，要壓得住你身邊的作品,，這樣，考試判卷子的老師才能眼看到你的作品,，即使你的細(xì)節(jié)少一些,，但是很跳躍就會(huì)給老師眼前一亮,，他們判卷子的時(shí)間很短，幾乎是2,，3秒鐘就分檔了,，比方說：甲畫的一般但是很黑有力，被分到A檔,，然后經(jīng)過2次審查的時(shí)候,，其他老師拿進(jìn)一看，沒有細(xì)節(jié),，刻畫也不深入,，根本進(jìn)不了A檔呀！那就給個(gè)90吧,。然后再舉個(gè)例子說乙,，乙畫的很好也很深入也有細(xì)節(jié)，但是畫的太淺了,，這就導(dǎo)致乙的卷子被旁邊那些拿炭筆,，或者中華8B或者特濃鉛筆的人給壓住了，這就導(dǎo)致乙進(jìn)入了B檔,，然后其他老師拿進(jìn)一看,，挺好呀，有細(xì)節(jié)也很深入,，但是老師沒辦法只能給個(gè)B檔比較,，給個(gè)89吧，所以部就拉開了兩個(gè)人的差距,，所以我說,，咱們考學(xué)的學(xué)生一定要使勁，用你吃奶的勁頭去畫,！推薦優(yōu)先中華8B鉛筆,，炭筆難免有些發(fā)瑟會(huì)拉紙，鉛筆使勁也可出炭筆的力度,。新動(dòng)力畫室老師們以精研的專業(yè),、殷切的關(guān)愛、拼搏的熱情不斷帶領(lǐng)學(xué)子們踏步前進(jìn),。淄博高考速寫工作室

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    人物形象速寫的方法是小頭像速寫和人物動(dòng)態(tài)速寫結(jié)合的畫法。如果有機(jī)會(huì)對某個(gè)人物形象進(jìn)行較深入的速寫則更好,。如果對著流動(dòng)的人群中的形象畫人物形象速寫則比較困難,，這要借助記憶的幫助并加進(jìn)默寫的成分，或者對同類形象,、同類服裝,、同等身份的人物進(jìn)行綜合表現(xiàn),，速寫成一個(gè)人物形象。靜態(tài)速寫動(dòng)態(tài)速寫與靜態(tài)速寫有很大不同,，在隨時(shí)變化的對象中,，你無法用反復(fù)觀察的方法捕捉對象，也無法用事先準(zhǔn)備好的方法表現(xiàn)對象,，動(dòng)態(tài)速寫依靠的是對對象動(dòng)作變化過程中動(dòng)態(tài)的"選定"和對選定動(dòng)作的感受和記憶,。"選定"是動(dòng)態(tài)速寫特有的技術(shù)。選定是指畫者對活動(dòng)的對象瞬間動(dòng)作的特定選擇,，也就是速寫者面對自由活動(dòng)的對象人物,，在對象一系列動(dòng)作中選擇**有造型意義的瞬間動(dòng)態(tài)。動(dòng)態(tài)速寫動(dòng)作的選定該符合兩個(gè)條件,，一個(gè)是選定的動(dòng)作要有"造型性";另一個(gè)是動(dòng)態(tài)要具有美感,，兩個(gè)條件缺一不可。比方說,，我們在選定一個(gè)人跑步動(dòng)作時(shí)，要選定**能體現(xiàn)速度,、力量和矯健意味的動(dòng)態(tài),，也就是腿部跨度比較大、手臂擺動(dòng)幅度比較大的動(dòng)態(tài),，假如我們選擇了手腳重疊時(shí)的動(dòng)態(tài),，畫出后的效果就會(huì)像是走路而不是跑步了。對選定動(dòng)態(tài)的感受和記憶也是非常重要的,，這是個(gè)一次性過程,。潘南小學(xué)附近考級(jí)速寫

淄博市新動(dòng)力文化藝術(shù)中心是一家專業(yè)從事“美術(shù)創(chuàng)作|美術(shù)輔導(dǎo)|音樂創(chuàng)作|音樂輔導(dǎo)”的公司。自成立以來,，我們堅(jiān)持以“誠信為本,，穩(wěn)健經(jīng)營”的方針，勇于參與市場的良性競爭,，使“新動(dòng)力”等品牌擁有良好口碑,。我們堅(jiān)持“服務(wù)至上，用戶至上”的原則,，使淄博新動(dòng)力畫室在辦公,、文教中贏得了眾多的客戶的信任，樹立了良好的企業(yè)形象,。 特別說明：本信息的圖片和資料*供參考,，歡迎聯(lián)系我們索取**準(zhǔn)確的資料，謝謝,！