家長首先要清楚,，學(xué)好美術(shù)非“一日之功”，需要一個過程,，從入門到熟練掌握作畫要領(lǐng),，專業(yè)技能要求很高，沒有一定的時間是學(xué)不好的,，絕不能“急于求成”,。有的家長在孩子剛學(xué)畫時，因為沒看到孩子畫出象樣的美術(shù)作品,，就斷定孩子沒能力,、沒前途，而責(zé)怪孩子甚至放棄學(xué)習(xí),，這種認(rèn)識是不理智,、不科學(xué)的，也許一個未來的藝術(shù)家就這樣被扼殺了,。所以,，家長應(yīng)有充分的思想準(zhǔn)備，正確對待孩子的美術(shù)學(xué)習(xí),，要準(zhǔn)備打“持久戰(zhàn)”,。??據(jù)淄博張店美術(shù)培訓(xùn)人士介紹,，要加入到學(xué)習(xí)美術(shù)的隊伍中來，需“全副武裝”,。畫紙,、畫筆、顏料等都是必不可少的,，要求講究,，不能馬虎對待。材料的選擇不合適,，不僅會影響作畫的效果,，使正常的水平得不到發(fā)揮，而且容易造成對孩子不正確的評價,，影響學(xué)習(xí)的正常進(jìn)行,。如學(xué)習(xí)水墨畫時生宣紙的選用，目前市場上的宣紙存在優(yōu)劣之分,，好的宣紙吸水性能好,，水和墨的滲化效果豐富，作畫時可達(dá)到預(yù)期的效果,，就便于學(xué)習(xí)與掌握,。 ? ? 家長在購買作畫工具和材料時，應(yīng)事先咨詢,、了解,，不要盲目挑選，以避免出現(xiàn)材料和資金浪費的情況,。另外,，作為指導(dǎo)孩子學(xué)畫的美術(shù)輔導(dǎo)用書，也是孩子的“良師益友”,?？匆豢础W(xué)一學(xué),，可開闊眼界,，增長見識，了解別人的同時也了解了新動力畫室聯(lián)考強化班,、精品協(xié)議班,、校考突擊班,，滿足不同考學(xué)需求,。潘莊附近中考素描輔導(dǎo)哪家好

    學(xué)產(chǎn)生后不久就與解剖學(xué)一起成為該時代藝術(shù)的兩大支柱，是建筑類、美術(shù)類和設(shè)計類學(xué)習(xí)者認(rèn)識和理解客觀世界的方法和手段,，也可以作為描繪想象世界的準(zhǔn)則,。學(xué)的教學(xué)內(nèi)容非常繁雜，包括平行,、成角,、圓、陰影,、投影等幾個大項,。達(dá)芬奇將分為色彩、消逝和線,，其中**常用的是線,。眼、物,、畫面,，被稱為構(gòu)成全過程中不可缺一的三要素。素描中的直線①與畫面平行又與地面平行的,，可稱為水平原線,。②與畫面平行而與地面垂直的，可稱為垂直原線,。③與畫面平行而與地面傾斜的,，可稱為傾斜原線。④與地面平行而與畫面垂直的,，可稱為直角變線,。它們從四面八方一致向中間的心點集中，非常有規(guī)律,。⑤與地面平行而與畫面傾斜45°角時,，可稱為對角變線（因為45°線適為一個正方形的對角線）,。對角變線的滅點是左右兩個距點,。⑥與地面平行，與畫面傾斜90°和45°以外其余角度的,，統(tǒng)稱為余角變線,。余角變線的滅點是余點。⑦與畫面和地面都傾斜而呈近低遠(yuǎn)高狀況的,，稱為上斜變線,。如房頂?shù)慕似旅妫淖笥覂蓷l向上傾斜的邊線即屬于此類,。滅點在地平線以上的天空,，叫做天點。⑧與畫面和地面都傾斜而呈近高遠(yuǎn)低狀況的，稱為下斜變線,。滅點在地平線以下,，叫做地點。潘莊附近中考素描輔導(dǎo)哪家好新動力畫室教學(xué)經(jīng)驗豐富,，具備優(yōu)異的考前教學(xué)經(jīng)驗,。

    一切就可迎刃而解。因為五個滅點中有三個——心點,、距點,、余點——都是平行于地面的變線所集中的點，故而它們都在地平線上,。不與地面平行的傾斜變線所集中的天點和地點,，也與地平線緊密相關(guān)。除它倆分別在地平線以上或以下外,，它們的“底跡”仍屬水平變線,，仍然消失在地平線上。所以,，找滅點或地點的確切位置,，只需先找到它的底跡的滅點（如找屋頂斜面消失的滅點或地點，先找到構(gòu)筑屋頂?shù)纳綁Φ臏琰c）,，不外乎是心點,、距點或余點，滅點或地點準(zhǔn)在它們之一的垂直線上,。素描明暗關(guān)系明暗是素描的基本要素之一,，是描繪物像立體與空間效果的重要因素。任何物體在光的照射下都會呈現(xiàn)一定的明暗關(guān)系,。光源的強弱,，距離光源的遠(yuǎn)近及照射角度的不同，都會使物像呈現(xiàn)不同的明暗,。光是物體明暗形成的先決條件,，也是物體明暗變化的外在因素。物體在一定角度的光照下,，會產(chǎn)生受光部分和背光部分兩個既相互對比,，又相互聯(lián)系的明暗系統(tǒng)。物體的明素描靜物暗層次可概括為三個大面,五大調(diào)子,，它們以一定的色階關(guān)系聯(lián)結(jié)成一個統(tǒng)一的整體,，這就是明暗變化的基本規(guī)律。在一定的光線下,，明暗變化是由形體的機構(gòu)起伏,、轉(zhuǎn)折而產(chǎn)生的。因此，明暗在任何時候都只屬于特定的形體結(jié)構(gòu),。

??? 作為一個孩子的父母,，不但要了解孩子的性格和愛好，還要真正了解孩子每一幅繪畫的意圖,。孩子們總是以自我為中心,，把自己喜歡的一切都畫在紙上，在畫中展示他們的歡樂和向往,，體現(xiàn)他們純真的童心世界,。也許他們的繪畫手法非常稚拙，展現(xiàn)出的作品也總是合情不合理,，與家長們的審美經(jīng)驗也互不一致,，這樣就需要家長們學(xué)會去理解孩子們的畫。 ??? 面對孩子的作品,，不要貿(mào)然簡單地下結(jié)論,，要認(rèn)真傾聽他們的心里話，帶著一片童心去欣賞他們的智慧,，讓他們講一講畫中的內(nèi)容和故事,，這畫的是什么、那畫的是什么,、為什么要這樣畫,。這時，我們會聽到一個個美妙動聽,、富有想象的童話故事,，它會把你帶進(jìn)孩子的童心世界，從而了解他們的喜怒哀樂,，理解他們的思維和夢想,，與他們分享從中得到的快樂，領(lǐng)會畫中的情趣所在,。新動力畫室開擴(kuò)孩子大腦思維能力,，提高升學(xué)率。

    素描中不銹鋼應(yīng)如何畫精,，不銹鋼其實也不是小伙伴理解那么難畫,。首先,，先理解如何體現(xiàn)物體的形體,。其次，區(qū)分不銹鋼的三大面五大調(diào),。,，就是恰當(dāng)?shù)奶幚聿讳P鋼上的每處反光的主次。掌握這三點，再畫不銹鋼就不是難題了,。不銹鋼的素描關(guān)系素描關(guān)系可分為以下三點：1,、點線面，2,、形體（近大遠(yuǎn)小,、近實遠(yuǎn)虛），3,、調(diào)子（亮部,、暗部、灰部,、亮光,、陰影面、明暗交界線）,。不銹鋼的三大面三大面分為：亮面,、灰面、暗面,。簡稱：黑白灰關(guān)系,。如下圖講解：由于不銹鋼的反光強烈，三大面一般都是不大強烈的,。小伙伴除了仔細(xì)觀察還要仔細(xì)分析,。不銹鋼的五大調(diào)五大調(diào)分為：1、高光,；2,、灰面（中間調(diào)）；3,、明暗交界線,；4、暗面（反光）,；5,、投影。如下圖講解中：不銹鋼的明暗交界線基本上是不看不到,，一般的處理方式是根據(jù)環(huán)境反光來表現(xiàn)不繡鋼的體積感,。為了方便小伙伴很好的學(xué)習(xí)畫不銹鋼選了一幅關(guān)系明顯的不銹鋼畫（也建議還不是很會畫不銹鋼的小伙伴，在臨摹的時候盡量選擇素描關(guān)系明顯的不銹鋼來臨?。?。不銹鋼的虛實不銹鋼的虛實關(guān)系相比其他物體要弱一些。原因是因反光強烈,！但不是沒有,。如下圖中：由于原因,，不銹鋼物體的中心在視覺上是處在中偏上的。新動力畫室擁有十幾年藝考教學(xué)管理經(jīng)驗,，**藝考教師,。潘莊附近中考素描輔導(dǎo)哪家好

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    盡管素描的表現(xiàn)技法多種多樣,，但其造型的基本手段可歸納為兩種:就是前章提到的線條與明暗,。在實際作畫時，可以完全用線描或完全用明暗調(diào)子來表現(xiàn)對象,。我國傳統(tǒng)繪畫中的白描,、雙勾等以線條造型，有著悠久的歷史,。在西方,、如法國十九世紀(jì)古典主義大師安格爾就是用極其準(zhǔn)確而簡練的線條，以優(yōu)美的韻律,，豐富而真實地表現(xiàn)了不同的人物形象的,。而用明暗調(diào)子生動而有力地揭示了對象內(nèi)在美的巨匠亦不乏其人，俄羅斯的洛森科,、伊凡諾夫,、蘇里科夫，瑞典的佐恩,，法國的普呂東等等,，都是杰出的。而把線條與明暗兩者結(jié)合作畫,，亦為眾多藝術(shù)家所運用,，我國當(dāng)代畫家徐悲鴻先生的素描，就是融合了中外面法之長處,，將洗練的線條與豐富的明暗層次結(jié)合起來而達(dá)到高度的造詣,。運用線條能充分地抒發(fā)作者的激情，生動有力地表現(xiàn)對象,，此法多為中國畫等專業(yè)的素描所采用,。明暗素描適用于立體地表現(xiàn)光線照射下物體的形體結(jié)構(gòu)及物體各種不同的質(zhì)感、色度與空間距離感等,，使畫面更具真實性,。因此，明暗素描對明暗調(diào)子和明暗處理手法的研究,，作為壁畫,、水彩畫、水粉畫,、色彩畫,、甚至版畫等造型的基礎(chǔ)訓(xùn)練，是十分重要的,。所以,，本章著重談?wù)勊孛柚械拿靼嫡{(diào)子和明暗造型的基本規(guī)律。明暗現(xiàn)象的產(chǎn)生,。潘莊附近中考素描輔導(dǎo)哪家好

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