現(xiàn)代藝術(shù)家在對繪畫本體的思考中，使速寫也逐漸由具象表達進入意象和抽象的表達,，從而,，速寫能夠更加直接的實現(xiàn)其價值，因其自身具有的獨特藝術(shù)語言和旺盛的生命力**于藝術(shù)門類之中,。速寫從此不再只被看作是獲得造型能力的手段,，而是作為表達藝術(shù)家心靈的一種方式，一個更加直接抒發(fā)藝術(shù)家情感,、情緒和思想的方式,。有時也許看似草草的幾筆，也包含著完整的意義,，承載著展示藝術(shù)家思想的使命,。所以，以情感抒發(fā)宣泄為目的速寫,，是藝術(shù)家借助的簡便造型方式張揚自己的個性的比較高境界,，通過個人的主觀進入個人的心靈抒發(fā)，同時藝術(shù)家個人的主觀也通過個性展現(xiàn)在速寫里,?？傊谒賹戇@個廣闊的領(lǐng)域里,，根據(jù)目瞪口呆的不同,，它一方面是一種繪畫基本功的訓練手段和繪畫創(chuàng)作的基礎(chǔ)，同時,，它作為一種**的藝術(shù)形式,，又具有**的思考方式和表達方式。 新動力畫室對于美術(shù)教學有自己獨有的經(jīng)驗。沃爾瑪附近速寫輔導哪家好

    如何練習繪畫線條,？首先要搞清楚一個概念,，畫好線很有必要，但就算線條畫的再好也不一定能畫出一幅好的畫,。因為一幅好素描速寫作品中包含很多東西,。要知道線條是干嘛用的，準確表達形體的線條就是好的線條,。形體既“形狀和體積”,。形狀可以簡單理解為外輪廓線，體積可以簡單理解為明暗交界線,。曾經(jīng)記得有這樣一句話：找到比較好的,，臨摹，然后超過他?。,。≡?jīng)大師的手稿,，找找差距感,。。,。言歸正傳,，我們先從**基本的練習開始。首先是用筆的姿勢,，如果你是一邊翹著二郎腿一邊動筆,，而且還能畫出像達芬奇手稿一樣的素描時，那下面的一點干貨可能就不屑且不必看了,，我只是針對入門級的小白來分享下我在繪畫學習中的一些感悟,。我要說關(guān)于握筆姿勢這里并不是說你的握筆姿勢是否正確而是對于握筆姿勢的變化是否有一個意識很多新手畫速寫的時候常常會有一個習慣就是他們很少去變化握筆動作這里通常而言**常用的也就兩種寫字握筆姿勢和三個手指的捏筆姿勢兩種握筆方法自然會產(chǎn)生兩種不同的線條在鉛筆削尖的時候（然而懶的削筆的我大家不要學。,。,。沃爾瑪附近速寫輔導哪家好新動力畫室培養(yǎng)孩子藝術(shù)創(chuàng)作能力，提升審美能力,。

    很多同學問,，線面速寫好還是線性速寫好？記得老師說過：“形準靠線,，生動靠面,。用線性練基礎(chǔ)，用線面練能力”分享一個速寫快速提分的11個方法,，這些方法一定會對你速寫提分有很大幫助了,。（一）力度我舉個例子，一張白紙上，黑色是很跳躍的,，那么我們的作品,，速寫怎么在數(shù)萬張卷子里跳出來呢？那就是力度,。?。?！要黑下去,，要壓得住你身邊的作品，這樣,，考試判卷子的老師才能眼看到你的作品，即使你的細節(jié)少一些,，但是很跳躍就會給老師眼前一亮,，他們判卷子的時間很短，幾乎是2,，3秒鐘就分檔了,，比方說：甲畫的一般但是很黑有力，被分到A檔,，然后經(jīng)過2次審查的時候,，其他老師拿進一看，沒有細節(jié),，刻畫也不深入,，根本進不了A檔呀！那就給個90吧,。然后再舉個例子說乙,，乙畫的很好也很深入也有細節(jié)，但是畫的太淺了,，這就導致乙的卷子被旁邊那些拿炭筆,，或者中華8B或者特濃鉛筆的人給壓住了，這就導致乙進入了B檔,，然后其他老師拿進一看,，挺好呀，有細節(jié)也很深入,，但是老師沒辦法只能給個B檔比較,，給個89吧，所以部就拉開了兩個人的差距,，所以我說,，咱們考學的學生一定要使勁，用你吃奶的勁頭去畫！推薦優(yōu)先中華8B鉛筆,，炭筆難免有些發(fā)瑟會拉紙,，鉛筆使勁也可出炭筆的力度。

    速寫,，對從事美術(shù)和藝術(shù)設(shè)計的人們來說,，從初學入門到終其一生，應(yīng)該都是不可缺少的伴侶,。速寫是訓練造型藝術(shù)表現(xiàn)力的主要手段,，敏感地捕捉對象和準確地表現(xiàn)對象是速寫的首要任務(wù)，當入門漸行漸近后,，速寫則會成為訴說情感,、表達對象的一種視覺語言，無論繪畫還是藝術(shù)設(shè)計,，速寫既是學習造型藝術(shù)的一門表現(xiàn)技藝,，也是提高文化和藝術(shù)修養(yǎng)的一種表現(xiàn)語言。從藝幾十年,，遠去的已經(jīng)淡忘,，有的依稀可辨，有的刻骨銘心,。偶爾翻開往日的速寫本,，打開的是一個個記憶，有的速寫甚至可以讓我想起當時的作畫情景,，生活在這里鋪開的不只是一頁頁的紙,，而是生命里的一個個腳印，從這里尋去,，看自然,，看人生，意味深長,。我常帶著學生外出寫生,，要求學生每天完成二幅色彩寫生之外還要有適量的速寫，我也身體力行,，正因為如此,，積累了一些速寫習作。建筑學專業(yè)的學生畫速寫,，重在技能,，尤其是造型能力，面對景物能夠把對象表現(xiàn)得較為完整,，在此基礎(chǔ)上強調(diào)對對象的體認,，速寫作為一種表達工具,，為以后做設(shè)計時的徒手畫做一個鋪墊。而對環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的學生,，在基本具備一定造型能力的基礎(chǔ)上,，注重不同的表現(xiàn)方法，留意于畫面的整體氛圍,。從繪畫表現(xiàn)到設(shè)計表現(xiàn),，速寫表達的是激情，是形象,。新動力畫室致力營造融環(huán)境美與知識美于一體的學習氛圍,。

我們在進行某幅作品和某一系列作品的創(chuàng)作時，必須先要進行有目的收集相關(guān)的創(chuàng)作素材,，除了必要的拍攝一些圖片以外,，速寫應(yīng)是收集素材的主要手段。做這一類的速寫少了些隨意和自由,，多了些計劃性和對象性,，可以先有一個文字類的提綱，再依據(jù)提綱分類進行有針對性的速寫,，如:人物類、景物類等等,，盡量做到嚴謹,、詳實而細致。如：1957年畫家程十發(fā)為創(chuàng)作連環(huán)畫《召樹屯》到云南地區(qū)寫生,，許榮初,、許勇、顧蓮塘,、王義勝為創(chuàng)作連環(huán)畫《白求恩在中國》到白求恩生活過的山西,、河北、陜北一帶寫生,。周思聰為創(chuàng)作《人民和》到地震災(zāi)區(qū)唐山寫生,。李伯安為創(chuàng)作長卷國畫《走出巴額嘎拉》到四川藏區(qū)寫生。現(xiàn)在有很多畫家在創(chuàng)作某一題材作品時都親臨生活去體驗,、去感悟,，用速寫收集大量詳實的、生動感人的手資料,。將這些運用于創(chuàng)作,，才能夠使賦予作品濃厚的生活底蘊。 新動力畫室給學生以潛移默化的美學素養(yǎng)浸潤,。沃爾瑪附近少兒速寫工作室

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    ）寫字拿法會讓鉛芯和紙張的角度變大畫出的線條會相對緊致捏筆拿法會讓鉛芯更貼近紙面畫出的線條會松軟一些畫速寫時并不能只用其中一種握筆姿勢這樣畫出的線條會沒有變化對于臉部五官精致的小物件等細節(jié)適合用寫字拿法而衣服皺褶的松軟部分質(zhì)地柔軟的物體相對適合捏筆拿法要根據(jù)不同的部位根據(jù)自己的理解來調(diào)整握筆姿勢比如膝關(guān)節(jié)的部位能看得到骨點外輪廓應(yīng)該用緊致一點的線條畫速寫時并不能只用其中一種握筆姿勢這樣畫出的線條會沒有變化對于臉部五官精致的小物件等細節(jié)適合用寫字拿法而衣服皺褶的松軟部分質(zhì)地柔軟的物體相對適合捏筆拿法要根據(jù)不同的部位根據(jù)自己的理解來調(diào)整握筆姿勢比如膝關(guān)節(jié)的部位能看得到骨點外輪廓應(yīng)該用緊致一點的線條第二點知道了應(yīng)該去調(diào)整握筆姿勢之后如何在單根線條中讓線擁有變化這里又是新手常見的第二個問題——在畫線條時手腕不動那些速寫中瀟灑的衣紋皺褶為什么能夠如此有變化關(guān)鍵原因就是畫線條時手腕在不斷的旋轉(zhuǎn)變化這樣鉛芯接觸紙張的面積不斷變化出來的線條自然就會出現(xiàn)粗細變化這里如下圖兩個例子我用捏筆姿勢畫一些衣紋皺褶圖一我并沒有轉(zhuǎn)手腕畫出的線條粗細接近沒有張力沒有力度圖二在畫線條的時候手腕在動這樣出來的線條就有變,。沃爾瑪附近速寫輔導哪家好

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