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來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2025-01-10

    提及藝術(shù)類專業(yè),,絕大多數(shù)家長(zhǎng)和考生的反應(yīng)就是音樂(lè)類專業(yè)和美術(shù)類專業(yè),實(shí)際上目前藝術(shù)類的概念要更寬泛一些,,目前藝術(shù)類高校一些專業(yè)設(shè)置趨向綜合化,,而綜合類高校設(shè)置了一些藝術(shù)類專業(yè)。所以參加藝考的考生在填報(bào)志愿時(shí)不要把目光**局限在藝術(shù)院校的純藝術(shù)專業(yè)上,,在看待藝術(shù)類時(shí)概念不要太狹窄,。參加藝考一般要參加兩類考試:一次是高考,一次是藝術(shù)專業(yè)考試,??忌⒁獾氖牵翰煌盒!⒉煌囆g(shù)類專業(yè)對(duì)文化課和專業(yè)課的要求不同,,所以考生要根據(jù)自己現(xiàn)有能力下能達(dá)到的文化課成績(jī)報(bào)考不同專業(yè),。考生根據(jù)不同的專業(yè)錄取規(guī)則,,確定自身所取得的成績(jī)來(lái)考慮如何填報(bào)自己的高考志愿,。如果專業(yè)成績(jī)較高的考生應(yīng)選報(bào)專業(yè)分占比例較大的學(xué)校及專業(yè),而文化成績(jī)占優(yōu)勢(shì)而專業(yè)成績(jī)相對(duì)薄弱的考生可以選報(bào)文化成績(jī)占比例較大的學(xué)?;?qū)I(yè),,這樣在才能揚(yáng)長(zhǎng)避短。有的藝術(shù)類專業(yè)要求是在文化課成績(jī)達(dá)到分?jǐn)?shù)線的考生中按照專業(yè)課成績(jī)排名從高到低擇優(yōu)錄?。挥械膶I(yè)則采用在專業(yè)課成績(jī)合格后按照文化課成績(jī)排名從高到低擇優(yōu)錄取,,有的專業(yè)采取將文化課成績(jī),、專業(yè)課成績(jī)各自乘以不同的系數(shù)后再累計(jì)排名從高到低擇優(yōu)錄取,5:5,,6:4,,7:3均有。 新動(dòng)力畫(huà)室堅(jiān)持以服務(wù)考生為本,。張店七中附近高考畫(huà)室電話

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 色彩考試要點(diǎn)

   好的構(gòu)圖贏得    一是畫(huà)面整體色調(diào)的,、處理、協(xié)調(diào)能力;

   二是對(duì)色彩冷暖關(guān)系的理解和表現(xiàn)能力;

   三是有一定的用色,、造物的塑造能力;

   四是對(duì)畫(huà)面整體構(gòu)圖,、黑白灰及空間層次,、主次、強(qiáng)弱,、虛實(shí)的把握和處理能力,。

  色彩常考什么,?

   色彩靜物,、人物頭像、石膏像類

   (練習(xí)內(nèi)容和素描科目大致相同),,但須著重強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),,就是襯布的練習(xí)顏色要豐富。

   因?yàn)樗孛桁o物中襯布顏色只需要黑白灰層次,,而在色彩練習(xí)中需要有不同的色調(diào)練習(xí),,絕不能單一化。

   針對(duì)色彩風(fēng)景練習(xí),,可以先臨摹好的作品,,有條件的可以實(shí)地寫(xiě)生;還可以選取一些風(fēng)景攝影作品,進(jìn)行再創(chuàng)作,。


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    感覺(jué)應(yīng)該算是個(gè)抽象名詞吧,是一種摸不著,、說(shuō)不清,、道不明的情緒反應(yīng)。廣州美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校的老師在美術(shù)培訓(xùn)中,,特別是在創(chuàng)作階段,,常聽(tīng)見(jiàn)一些創(chuàng)作者無(wú)比煩躁地撕碎一張畫(huà)紙,理由就是“怎么也找不到感覺(jué),,畫(huà)不好”,。很多人不禁要問(wèn),美術(shù)創(chuàng)作的感覺(jué)或者稱之謂靈感從何而來(lái),?在很多廣州畫(huà)室,、廣州美術(shù)培訓(xùn)班的課堂上,特別是創(chuàng)作的時(shí)候都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)有人在抱怨,,沒(méi)感覺(jué),,找不到感覺(jué)一類的,美術(shù)創(chuàng)作的感覺(jué)到底從何而來(lái),?廣州美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校告訴人們,,感覺(jué)不是憑空產(chǎn)生而是有跡可循的,產(chǎn)生創(chuàng)作感覺(jué)的前提是,,你要具備美術(shù)思維,。創(chuàng)作感覺(jué)對(duì)于美術(shù)高考生來(lái)說(shuō),,尤其重要,一些具有豐富經(jīng)驗(yàn)的廣州高考美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校,、高考美術(shù)培訓(xùn)班的老師都會(huì)告訴學(xué)生:雖說(shuō)感覺(jué)是感性,,但它的產(chǎn)生卻建立在理性的專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)之上。找到創(chuàng)作感覺(jué)的基礎(chǔ)是你必須要具備豐富的美術(shù)知識(shí),,這其中包括美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)與技巧,,比如,我們?cè)趯?duì)人或物進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作時(shí),,即便你有創(chuàng)作感覺(jué),,但你首先也需要在創(chuàng)作畫(huà)紙上打出“輔助線”,并對(duì)畫(huà)面中各部分的位置關(guān)系和大小比例做出相應(yīng)的測(cè)量定位及調(diào)整,,通過(guò)對(duì)比,、比較的觀察的表現(xiàn)方法,讓畫(huà)面中的描繪物更為形象,、精確,,這是美術(shù)創(chuàng)作的前提。

    從文藝復(fù)興幾位大師的素描作品中我們看到了一種以對(duì)象為出發(fā)點(diǎn)和樞軸點(diǎn),、又回到對(duì)象的藝術(shù)觀念,。這種藝術(shù)觀念的表現(xiàn)形式是“線性素描”。關(guān)于那個(gè)時(shí)期的線性素描,,我們?nèi)菀椎玫揭韵乱恍┱J(rèn)識(shí):1,、線性素描用于研究對(duì)象的“織理”及其特征。2,、對(duì)象的“織理”及其特征可以在直觀中被把握,,并且可以用線條(輔以少許調(diào)子)直接表現(xiàn)出來(lái),不需要經(jīng)過(guò)“分面”這樣一種循序漸進(jìn)的過(guò)程,。3,、在直觀中需要能夠區(qū)分“本質(zhì)性”內(nèi)容和“非本質(zhì)性”內(nèi)容,描繪的時(shí)候保留前者而舍棄后者,。4,、“本質(zhì)性”內(nèi)容包括形體的“團(tuán)塊”以及“團(tuán)塊”與“團(tuán)塊”之間的關(guān)系。5,、面的結(jié)束和開(kāi)始形成線條,因而“團(tuán)塊”之間的關(guān)系可以用線條來(lái)很好的表達(dá),。6,、因而不存在**的線條,每一根線條都有自己的歸屬度,,或者歸屬于形體,,或者歸屬于背景,。7、線條有受光和背光之分,,受光的線(也就是受光的消失的面)淺,,而背光的線(也就是背光的消失的面)深。8,、通過(guò)線條描繪團(tuán)塊的邊界及團(tuán)塊之間的關(guān)系,,一個(gè)個(gè)的團(tuán)塊組合成新的形體(比如手臂),然后一個(gè)個(gè)形體組合成完整的人物形象,。線性素描的塑造過(guò)程是從局部到整體推進(jìn)的,。9、不以對(duì)象為出發(fā)點(diǎn)的“處理”(比如畫(huà)面虛實(shí)處理以及黑白灰處理)要盡量少,。 新動(dòng)力畫(huà)室堅(jiān)持“精品小班”的教學(xué)思路,。

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? 美術(shù)教育不僅能培養(yǎng)孩子們對(duì)生活和美術(shù)作品中的感受力、欣賞力,、表現(xiàn)力,,還能發(fā)展兒童的觀察能力、想象能力,、創(chuàng)造能力,,在下面充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里,只有創(chuàng)造性的人才才能獲得發(fā)展的機(jī)遇,。培養(yǎng)孩子**思考與**工作的能力,。孩子繪畫(huà)時(shí)需要自己準(zhǔn)備繪畫(huà)工具、尋找繪畫(huà)素材,,繪畫(huà)過(guò)程中的構(gòu)思,、構(gòu)圖、造型,、涂色,、修整??從始至終所有的全過(guò)程,(無(wú)論是動(dòng)手還是動(dòng)腦)都是完完全全**完成而且永遠(yuǎn)不能和其他人一樣,。從某種意義上來(lái)講,,在孩子的童年時(shí)代,在**思考與**工作的訓(xùn)練上,,沒(méi)有任何一種活動(dòng)能與畫(huà)畫(huà)相比,。新動(dòng)力畫(huà)室有完善的教學(xué)生活管理團(tuán)隊(duì)。張店七中附近高考畫(huà)室電話

新動(dòng)力畫(huà)室是能夠真正對(duì)學(xué)生未來(lái)負(fù)責(zé)的培訓(xùn)基地,。張店七中附近高考畫(huà)室電話

    調(diào)子和體積的塑造塊面調(diào)子是素描**重要的造型因素之一,。所以,它的表現(xiàn)對(duì)成績(jī)起著舉足輕重的作用??忌肴〉煤贸煽?jī),,除了基本形要求準(zhǔn)確以外,還要加強(qiáng)畫(huà)面黑白大效果;調(diào)子對(duì)比強(qiáng)烈而響亮,、層次分明,、虛實(shí)關(guān)系較好,用筆不拖泥帶水(不宜畫(huà)得遍數(shù)過(guò)多和改來(lái)改去),。過(guò)于灰和花的素描對(duì)成績(jī)不利,。還要避免畫(huà)面的臟?!芭K”是由于畫(huà)面中的灰調(diào)子不準(zhǔn)確造成的,。要想在素描始終保持調(diào)子的大效果,應(yīng)做到:在畫(huà)大明暗階段時(shí),,絕不能陷入五官等局部,。要抓住感覺(jué)(包括大的黑白對(duì)比、大的虛實(shí)強(qiáng)弱,、大的變化),,從而使畫(huà)面**終效果得以初步體現(xiàn)??梢?jiàn),,素描的第二步---大的明暗(形體塑造)階段是處理好畫(huà)面效果的關(guān)鍵。在深入刻畫(huà)階段也不宜過(guò)分地分析調(diào)子,。深入**小的局部時(shí)也不要破壞前一階段確定下來(lái)的大體關(guān)系,。畫(huà)面**暗的調(diào)子應(yīng)是所用繪畫(huà)工具比較大極限的運(yùn)用,這個(gè)**暗的調(diào)子應(yīng)在作畫(huà)第二步驟時(shí)就已明確到位,,收尾階段應(yīng)著重整理基本的形體關(guān)系并使黑白對(duì)比更加明快,。 張店七中附近高考畫(huà)室電話

淄博市新動(dòng)力文化藝術(shù)中心是一家專業(yè)從事“美術(shù)創(chuàng)作|美術(shù)輔導(dǎo)|音樂(lè)創(chuàng)作|音樂(lè)輔導(dǎo)”的公司。自成立以來(lái),,我們堅(jiān)持以“誠(chéng)信為本,,穩(wěn)健經(jīng)營(yíng)”的方針,勇于參與市場(chǎng)的良性競(jìng)爭(zhēng),,使“新動(dòng)力”等品牌擁有良好口碑,。我們堅(jiān)持“服務(wù)至上,用戶至上”的原則,,使淄博新動(dòng)力畫(huà)室在辦公,、文教中贏得了眾多的客戶的信任,樹(shù)立了良好的企業(yè)形象,。 特別說(shuō)明:本信息的圖片和資料*供參考,,歡迎聯(lián)系我們索取**準(zhǔn)確的資料,,謝謝!