大師的作品更在意的是感受的表達(dá)以及精神層次的東西,，而不是說(shuō)所有的人都畫得一樣,，模式化的東西是無(wú)法立足的,。希望同學(xué)們?cè)趹?yīng)試的教育氛圍下，依然保持對(duì)畫面的熱愛(ài),，永遠(yuǎn)不要磨滅自己的感受，有機(jī)會(huì)就要表達(dá)出來(lái),，這是考前訓(xùn)練無(wú)法給予你的能力,。已經(jīng)在嘗試改變了，你還不知道,？①現(xiàn)在的考前環(huán)境對(duì)比多年以前已經(jīng)有了很大的變化,，很多老師都在突破所謂的“模式化”，從一些美院的卷也能看出來(lái)這種趨勢(shì)，那么在這樣的環(huán)境下,，同學(xué)們是否也要有明確的目標(biāo)呢,？答案是肯定的，如果還在一位的強(qiáng)調(diào)“套路”,，而不是“感受”,，那是在扼殺你的能力。在這種情況下給大家?guī)c(diǎn)建議,，幫助同學(xué)們可以多練習(xí)“感受性”的畫面,。②點(diǎn)當(dāng)然還是要學(xué)會(huì)鉆研大師的作品，大師作品之所以經(jīng)典,，是在于不套路,，沒(méi)有模板，每個(gè)人的作品都有非常強(qiáng)的個(gè)人特色,，那么通過(guò)去理解這些作品,，對(duì)于你的提高是非常大的。第二點(diǎn)是要多練習(xí),，**快的方式還是通過(guò)速寫的形式去捕捉人物的特征,，速寫和素描是相通的，可以相互提高,。第三點(diǎn)是千萬(wàn)不要墨守成規(guī),，老師說(shuō)的一定有道理，但是不一定是對(duì)的,，多學(xué)習(xí),，多接觸好的作品你會(huì)有自己的理解，有時(shí)候?qū)W會(huì)跳出這個(gè)圈子會(huì)有很大的收獲,。新動(dòng)力畫室在作畫技巧上專業(yè)性強(qiáng),。大潤(rùn)發(fā)附近新動(dòng)力美術(shù)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)

    鼻中隔和鼻翼的關(guān)系，上唇和下唇的關(guān)系)在注意臉和頸的前后空間關(guān)系,，及頸的體積,。頸和肩的關(guān)系以及衣領(lǐng)的虛實(shí)空間刻畫和肩的厚度表現(xiàn)。④性別年齡特征男女的區(qū)別就顱骨而言,，一般說(shuō)來(lái),，男性和女性相比，前者顱骨粗大,，骨面粗糙,，骨質(zhì)較重，肌脊明顯;顱腔容量較大,，前額骨傾斜度較大;女性額部較直而平滑男性有更多更明顯的額竇眉間,、眉弓突出明顯;眼眶較大較深,，眶上緣較鈍較厚;鼻骨寬大，梨狀孔高;顳骨乳突明顯,，后緣較長(zhǎng),，圍徑較大;顴骨高大，顴弓粗大;下頜骨較高,、較厚,、較大，下頜角小于125°;男性下頜更方而女性更尖;顱底大而粗糙,。而肌肉男性的面部肌肉比女性則更為結(jié)實(shí)男女的骨骼在數(shù)量上是完全一樣的,。只是在形態(tài)上略有差別那么這里指的“形態(tài)”也就是上述形體也就是我們平時(shí)老師經(jīng)常要求我們畫男青年的時(shí)候畫的方一些硬一些。轉(zhuǎn)折處不要太柔和盡可能表現(xiàn)出的男性陽(yáng)剛之氣,。而女性則相反處理方式相對(duì)來(lái)說(shuō)畫面通常呈現(xiàn)的則是柔和之美感,。老年男子要分為兩種：胖的和瘦的胖老年的結(jié)構(gòu)比較難刻畫，因?yàn)槠つw脂肪包住了骨骼結(jié)構(gòu),，也就是說(shuō)結(jié)構(gòu)比較難找,，就容易導(dǎo)致沒(méi)有立體感，胖的女青年也會(huì)有類似的感覺(jué),。大潤(rùn)發(fā)附近新動(dòng)力美術(shù)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)新動(dòng)力畫室對(duì)于美術(shù)教學(xué)有自己獨(dú)有的經(jīng)驗(yàn),。

    畫畫比較大的敵人就是不自信和自負(fù)，面對(duì)場(chǎng)景速寫更需要的是對(duì)自己足夠自信,，場(chǎng)景速寫也沒(méi)有大家想象的難,。場(chǎng)景速寫的訓(xùn)練包括中心、構(gòu)圖,、情節(jié),、動(dòng)態(tài)、道具,、背景等,。無(wú)論是剛接觸畫場(chǎng)景速寫,，還是之前有接觸的,，首先要理清這幾點(diǎn)：1.中心場(chǎng)景速寫首先要明確也要知道“畫面中心”，又稱“趣味中心”,。場(chǎng)景速寫的中心一般是一個(gè)人或一個(gè)景物,，也或許是一件物品，也就是場(chǎng)景中**能引起大家的興趣,，使大家產(chǎn)生繪畫欲望的那一部分,。場(chǎng)景中心一般置于畫面**并以它為起點(diǎn)下筆。在畫面塑造時(shí)也是重點(diǎn)刻畫的位置,，畫面的中心位置是人物,，那他的表情、神態(tài)、動(dòng)作都是非常的生動(dòng),。2.構(gòu)圖場(chǎng)景速寫的構(gòu)圖首先要在心中有一個(gè)大體的輪廓,。在速寫進(jìn)行中，將作畫對(duì)象依次安排在預(yù)想的框架中,，大家也可以靈活調(diào)動(dòng),，其中可以根據(jù)畫面的需要進(jìn)行單個(gè)即興調(diào)整。讓畫面的構(gòu)圖更加完美,、恰當(dāng),。場(chǎng)景速寫往往是將對(duì)象依主次關(guān)系先后畫出，再根據(jù)構(gòu)圖的要求和情節(jié)的說(shuō)明添加物體或安排細(xì)節(jié),，以達(dá)到構(gòu)圖豐滿完整,、節(jié)奏強(qiáng)烈有趣的目的。3.情節(jié)情節(jié)的表現(xiàn)是大家寫生速寫的新內(nèi)容,。情節(jié)即事情的變化和經(jīng)過(guò),，也就是各個(gè)部分圍繞著畫面主題內(nèi)容的產(chǎn)生所發(fā)展變化。如下圖,，畫面主題是地鐵下車時(shí)發(fā)生的事情,。

    襯布是考試中經(jīng)常出現(xiàn)的物體之一，素描襯布關(guān)系到整個(gè)作品的,，畫面感,、協(xié)調(diào)感、層次感,，襯布在靜物素描中是一個(gè)襯托的角色,。但是它的分量可不容小覷，畫好了會(huì)加分,，畫不好,，畫面就是臟亂差。為大家講解如何去畫襯布,！如何處理襯布?概括,，去掉次要的，留下主要的,。虛實(shí),，注意襯布前后、上下,、左右的虛實(shí),。如何才能畫好襯布?尊重襯布的形狀，畫出襯布的造型,。按照襯布的結(jié)構(gòu),，用黑白灰關(guān)系塑造出體積感,。具體的示范講解實(shí)物照片襯布也是“靜物”，因?yàn)橐r布本身的質(zhì)地非常柔軟,，只要明白了素描的基本造型規(guī)律,，襯布是不難表現(xiàn)的，襯布的作用就是襯托物體,、聯(lián)系物體,。首先要尊重襯布的形狀，畫出襯布的造型,。按照襯布的結(jié)構(gòu),，用黑白灰關(guān)系、虛實(shí)關(guān)系,、松緊關(guān)系,、明暗關(guān)系、穿插關(guān)系塑造出體積感,。下邊是操作步驟,。1、一定要把襯布的外形畫準(zhǔn)確,。這條線是體現(xiàn)空間轉(zhuǎn)折線,，拉開襯布上面與下面的面，使得畫面有二維空間,。2,、起伏明顯的襯布暗面顏色比較深，畫的時(shí)候應(yīng)“重兩頭輕中間”,。重的“兩頭”是指明暗交界線與投影,，輕的“中間”是指反光。3,、起伏微弱的襯布只能看到亮面和灰面,，因此要根據(jù)結(jié)構(gòu)把灰面畫出來(lái)。4,、用紙筆對(duì)襯布的暗面進(jìn)行虛化,，擦拭的力度可稍輕些。新動(dòng)力畫室聯(lián)考強(qiáng)化班,、精品協(xié)議班,、?？纪粨舭?，滿足不同考學(xué)需求。

繪畫課每天都有新的內(nèi)容,，繪畫應(yīng)該是孩子距離客觀世界**近,、**直接的一種活動(dòng),。畫畫的孩子每天都會(huì)在老師的帶領(lǐng)下，專門研究不同的觀察方法,，并切實(shí)對(duì)不同的事物進(jìn)行有目的的觀察與描述,。如此日積月累，孩子就越來(lái)越完整,、越來(lái)越細(xì)致地觀察身邊的事物,，孩子的感覺(jué)就會(huì)越來(lái)越敏感。換句話說(shuō),，就是孩子的感知能力越來(lái)越強(qiáng),，也就是越來(lái)越聰明。繪畫課每天都有新的內(nèi)容,，繪畫應(yīng)該是孩子距離客觀世界**近,、**直接的一種活動(dòng)。畫畫的孩子每天都會(huì)在老師的帶領(lǐng)下,，專門研究不同的觀察方法,，并切實(shí)對(duì)不同的事物進(jìn)行有目的的觀察與描述。如此日積月累,，孩子就越來(lái)越完整,、越來(lái)越細(xì)致地觀察身邊的事物，孩子的感覺(jué)就會(huì)越來(lái)越敏感,。換句話說(shuō),，就是孩子的感知能力越來(lái)越強(qiáng)，也就是越來(lái)越聰明,。多年的沉淀與積累,，新動(dòng)力畫室造就了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的師資隊(duì)伍,。淄博五中中考美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

新動(dòng)力畫室擁有規(guī)范的教學(xué)指標(biāo),。大潤(rùn)發(fā)附近新動(dòng)力美術(shù)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)

    突出重點(diǎn)人物，后面被阻擋的人物面積占的比例小,，在構(gòu)圖完成后,，在主體人物畫完之后，可以作為參照畫后方的人物,，要注意他們的關(guān)系,。為避免畫面單調(diào)，場(chǎng)景速寫中的環(huán)境和道具的運(yùn)用也有重要意義,。環(huán)境和道具能直接說(shuō)明人物的身份,、關(guān)系、時(shí)間,、地點(diǎn),，還可以填補(bǔ)畫面空白,，調(diào)節(jié)畫面結(jié)構(gòu)，環(huán)境和道具在形式上要服從和深化主題,，分量不宜過(guò)重,。速寫默寫考題在默寫速寫的過(guò)程中是不面對(duì)模特，主要依靠大家生活中觀察,、記憶模特的形象特征,、結(jié)構(gòu)、動(dòng)態(tài)等進(jìn)行默記的速寫,。無(wú)論是觀察默寫和記憶默寫兩種,。都要基本符合對(duì)象特征、造型生動(dòng),、比例和結(jié)構(gòu)正確,、動(dòng)態(tài)合適、重心穩(wěn)定,，有一定的藝術(shù)處理,、表現(xiàn)力強(qiáng)。與聯(lián)考相比,，?？嫉哪瑢懣碱}就要復(fù)雜很多哦，基本上都是人物帶場(chǎng)景或者道具,，還有很多院校會(huì)有動(dòng)態(tài)要求,，不僅*只是（站姿或者坐姿等其他的姿勢(shì)），還有一些很生動(dòng)的動(dòng)態(tài)要到位,，豐富的表情,，通過(guò)肢體、表情傳遞出畫面情節(jié),，不單一在道具和場(chǎng)景上了,。例如：往年的兩個(gè)默寫考題例子（1、建筑工地上兩個(gè)工作狀態(tài)的人默寫,，可適當(dāng)加場(chǎng)景,，橫構(gòu)圖。2,、默畫兩個(gè)體育項(xiàng)目的動(dòng)態(tài),，加必要的道具）。像個(gè)題型,，有很多小伙伴對(duì)這種情節(jié)不是很了解,，拿到這類不熟情節(jié)的考題。大潤(rùn)發(fā)附近新動(dòng)力美術(shù)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)

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