素描是繪畫(huà)的基礎(chǔ),,繪畫(huà)的骨骼;也是**節(jié)制、**需要理智來(lái)協(xié)助的藝術(shù)。初學(xué)繪畫(huà)的人一定要先學(xué)素描,,素描畫(huà)得好的人,,油畫(huà)自然畫(huà)得好,。素描的起源,,普遍都是以文藝復(fù)興開(kāi)始,事實(shí)上希臘的瓶繪,、雕塑都有良好的素描基礎(chǔ),。初期的素描是視為繪畫(huà)的底稿,例如作壁畫(huà)先要有構(gòu)想的草稿,,然后有素描的底稿,,同時(shí)也要有手、臉部分精密素描圖,。作壁畫(huà)習(xí)慣上是不看模特兒寫(xiě)生的,,完全要靠事先準(zhǔn)備的習(xí)作素描和畫(huà)家的記憶。近代素描,,已脫離了原來(lái)的底稿和習(xí)作的地位,,可以成為藝術(shù)品來(lái)欣賞。畫(huà)素描的態(tài)度不只培養(yǎng)描寫(xiě)力,,同時(shí)也培養(yǎng)造型的能力,,**是素描也可視為作品來(lái)欣賞。相反的單看油畫(huà)作品就可知道作者在素描上的造詣如何,。因此,,素描是繪畫(huà)的基礎(chǔ),,也是繪畫(huà)的骨骼,,是初學(xué)畫(huà)的人無(wú)論如何要先認(rèn)真學(xué)素描。素描在嚴(yán)格的解釋上,只有單色的黑與白,,但如加上淡彩或顏色,,仍可認(rèn)作素描。君友會(huì)美術(shù)文獻(xiàn)依素描的表現(xiàn)方法分成:一,、以描畫(huà)材料來(lái)看可分成木炭素描,、鉛筆素描、炭精素描,、鋼筆素描,、銀筆素描、毛筆素描等,。二,、以所畫(huà)的題材可分成石膏像素描,風(fēng)景素描,,靜物素描,、人體素描、幻想素描,。三,、依素描的目的又可分成作為構(gòu)想的素描、用作畫(huà)稿的素描,、速寫(xiě),、作品、習(xí)作,。新動(dòng)力畫(huà)室給學(xué)生以潛移默化的美學(xué)素養(yǎng)浸潤(rùn),。華光路附近少兒素描輔導(dǎo)哪家好
(1)線(xiàn)和線(xiàn)條技法石膏穿插體素描的要素是線(xiàn),但是線(xiàn)在實(shí)質(zhì)上卻是不存在的,,它只物體,、顏色和平面的邊界,用來(lái)作為物體的幻覺(jué)表現(xiàn),。直到近代,,線(xiàn)才被人們認(rèn)為是形式的自發(fā)要素,并且**于被描繪的物體之外,。(2)用線(xiàn)條來(lái)組成物體的形象素描是用線(xiàn)條來(lái)組成物體的形象,,并且描繪于平面之上,即由線(xiàn)條形式引起觀者的聯(lián)想,。例如兩條線(xiàn)相交所構(gòu)成的角形,,可以被認(rèn)為是某平面的邊界;另外加上第三條線(xiàn)可以在畫(huà)面上造成立體感?;⌒蔚木€(xiàn)條可以象征拱頂,,交會(huì)聚集的線(xiàn)條可表現(xiàn)深度,。人們可以從線(xiàn)條的變化當(dāng)中,得到可以領(lǐng)會(huì)的形象,。因此透過(guò)線(xiàn)條的手段,,單純的輪廓勾勒可以發(fā)展成精致的素描。(3)用線(xiàn)條區(qū)分立體與平面在素描中可以用線(xiàn)條區(qū)分立體與平面,,至于色彩明暗是為了加強(qiáng)和分清整體與部分的關(guān)系,。我們可以運(yùn)用線(xiàn)條的開(kāi)始,消失和中斷來(lái)畫(huà)出邊界,,并且形成平面,,也可使色彩至邊界而上。線(xiàn)條的粗細(xì)能表現(xiàn)物體的變化,,甚至光和影也可用線(xiàn)條的筆觸變化表現(xiàn)出來(lái),。(4)平面技法的輔助素描的線(xiàn)條技法還需要平面技法的輔助。平面技法在使用炭粉筆時(shí),,在明暗對(duì)照上可用擦筆法,。(5)毛筆畫(huà)法的使用更重要的是使用毛筆畫(huà)法,因?yàn)槊P能發(fā)揮筆觸的寬度和筆調(diào)的強(qiáng)度并且能增加空間感和立體感,。,。華光路附近少兒素描輔導(dǎo)哪家好新動(dòng)力畫(huà)室始終堅(jiān)持“專(zhuān)注夢(mèng)想、專(zhuān)助夢(mèng)想,、專(zhuān)助夢(mèng)想”的辦學(xué)理念,。
素描題材(1):以肖像和風(fēng)景為主素描原是為繪畫(huà)、雕刻等藝術(shù)服務(wù)的,,后因其流暢,、充實(shí)和美觀,發(fā)展成為**的藝術(shù),。其題材可以取自任何事物,,不受拘束,一般以肖像和風(fēng)景為主,,而西方的素描常是人物和靜物,。(2):日常生活、抽象素描,、藝術(shù)性建筑素描19世紀(jì)出現(xiàn)了以日常生活為題材的素描,。其它還有想象和抽象素描、藝術(shù)性建筑素描等,。(3):立體派,、表現(xiàn)主義、超現(xiàn)實(shí)主義素描20世紀(jì)的素描似乎是反映不安,、動(dòng)蕩和科學(xué)進(jìn)步的,。其中一些以表現(xiàn)線(xiàn)條豪放為特色,。還有一些畫(huà)家試圖把生活納入幾何圖形中(立體派)。在20世紀(jì)各流派中也有X射線(xiàn)式的技法,,即同時(shí)看到外部和內(nèi)部。表現(xiàn)主義畫(huà)家追求"表現(xiàn)一個(gè)場(chǎng)面的感情而不是描繪事物的現(xiàn)實(shí)外表",,超現(xiàn)實(shí)主義者則著重表現(xiàn)潛意識(shí)心理,。(4):實(shí)用性和技術(shù)性素描實(shí)用素描要清晰地記載一件客觀事物,從總體上說(shuō),,它不重審美,,而突出技術(shù)設(shè)計(jì)。實(shí)用素描包括為科學(xué)目的而作的插圖與說(shuō)明,。很多藝術(shù)家作過(guò)科學(xué)說(shuō)明的素描,。文學(xué)作品中的素描插圖,一般是為某段文字描寫(xiě)而作的圖畫(huà)說(shuō)明,,但因它表現(xiàn)了畫(huà)家特有筆法風(fēng)格,,至今還享有崇高的藝術(shù)聲譽(yù)。與此相關(guān)的還有漫畫(huà),,這是用于社會(huì)批評(píng)而創(chuàng)作的一種假定性圖畫(huà),。并由此而發(fā)展成連環(huán)圖畫(huà)。
在素描寫(xiě)生的起始階段,,比例的意義尤其重要,,畫(huà)面形象的準(zhǔn)與不準(zhǔn)往往是比例關(guān)系的正確與否所致。素描中比例的概念還可以指各物像之間的大小比例關(guān),;同一物體中局部與整體,、局部與局部之間的比例關(guān)系;色調(diào)的明暗深淺層次的比關(guān)系等,。對(duì)形體比例的觀察不應(yīng)是機(jī)械,、刻板地比較,應(yīng)注意立體物像在一定的角度和變化中的比例關(guān)系,。要致意在相互比較中抓住物像的比關(guān)系,,特別是大的、整體形象的比例關(guān)系,,而不應(yīng)停留在局部去過(guò)分計(jì)較煩瑣細(xì)節(jié)的比例,。初學(xué)繪畫(huà)可借助工具測(cè)量的方法去求得基本比例的準(zhǔn)確,隨著觀察能力的提高,,應(yīng)逐步拋棄這種方法,,著重憑感覺(jué)、眼力,、比較,,訓(xùn)練觀察能力的準(zhǔn)確,。素描的類(lèi)型有三種:平行、成角,、散點(diǎn).1,、平行:平行也叫一點(diǎn),即物體向視平線(xiàn)上某一點(diǎn)消失.2,、成角:成角也叫二點(diǎn),,即物體向視平線(xiàn)上某二點(diǎn)消失.3、散點(diǎn):散點(diǎn)也叫多點(diǎn),,即不同物體有不同的消失點(diǎn),,這種法在中國(guó)畫(huà)中比較常見(jiàn).素描的特性在繪畫(huà)中應(yīng)注意的一些特性1、近大遠(yuǎn)?。航筮h(yuǎn)小是視覺(jué)自然現(xiàn)象,,正確利用這種性質(zhì)有利於表現(xiàn)物體的縱深感和體積感,從而在二維的畫(huà)面上來(lái)表現(xiàn)出三維的體積空間.2,、近實(shí)遠(yuǎn)虛:由於視覺(jué)的原因,,近處的物體感覺(jué)會(huì)更清晰。新動(dòng)力畫(huà)室擁有良好的教學(xué)環(huán)境,。
中西方繪畫(huà)的基本表現(xiàn)技巧都離不開(kāi)對(duì)線(xiàn)條的運(yùn)用,,但二者之間卻有著本質(zhì)區(qū)別。眾所周知,,白描,,是中國(guó)繪畫(huà)的基礎(chǔ),它講求線(xiàn)條的趣味性,,重于意象造型,,較少受光線(xiàn)、時(shí)間等變化因素的影響,。中國(guó)繪畫(huà)中的線(xiàn)條,,不僅借鑒和吸取了書(shū)法藝術(shù)的筆法技巧,在藝術(shù)表現(xiàn)上更是立足于物象的神韻與意趣的表達(dá),。在令人眼花繚亂的表現(xiàn)技法里,,線(xiàn)條仍然是中國(guó)繪畫(huà)中**常見(jiàn)、**基本的藝術(shù)表現(xiàn)手段,。相比之下,,西方繪畫(huà)則更注重于具象與寫(xiě)實(shí)。素描是西洋繪畫(huà)的基礎(chǔ),。借助于特定的對(duì)象,、環(huán)境、光影作畫(huà)是素描寫(xiě)生的基本要求。因此,,素描更多地受到了客觀對(duì)象,、環(huán)境、光線(xiàn),、時(shí)間等外部因素的影響,。而線(xiàn)條則往往被視為構(gòu)建形體的手段,并不具有**的審美價(jià)值,。中西繪畫(huà)二者雖差異甚多,,但不可否認(rèn),西方素描與中國(guó)白描同是繪畫(huà)中**樸素的表現(xiàn)形式,。我們學(xué)習(xí)素描,是因?yàn)樗且磺欣L畫(huà)的基礎(chǔ),,能夠培養(yǎng)我們基本的觀察能力,、繪畫(huà)能力以及的審美能力等。當(dāng)你學(xué)會(huì)如何在二維平面上塑造三維空間時(shí),,你所具有的觀察事物與再現(xiàn)事物的能力便得到了明顯提高,。當(dāng)你能夠熟練地以素描的語(yǔ)匯進(jìn)行表達(dá)與交流時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己比以往更容易進(jìn)入其它造型藝術(shù)的學(xué)習(xí),。當(dāng)然,。新動(dòng)力畫(huà)室為每一個(gè)學(xué)生量身制定教學(xué)計(jì)劃。淄博高考素描教育培訓(xùn)
新動(dòng)力畫(huà)室主要開(kāi)設(shè)素描,、色彩,、速寫(xiě)、設(shè)計(jì),、少兒繪畫(huà)等相關(guān)藝術(shù)專(zhuān)業(yè)課程,。華光路附近少兒素描輔導(dǎo)哪家好
接下來(lái)的幾篇都將是相對(duì)細(xì)致的分析五大調(diào)子的具體特征和相互關(guān)系,五大調(diào)子的具體變化細(xì)節(jié)包含了素描關(guān)系的大部分內(nèi)容,,從空間表達(dá),、色彩關(guān)系到質(zhì)感與細(xì)節(jié)等等問(wèn)題都是對(duì)五大調(diào)子的運(yùn)用。1.高光:畫(huà)面上物體明度值比較高且集中的位置,。2.物體受光:物體上的面P與光線(xiàn)L的反射光線(xiàn)L0所成角度,,稱(chēng)為物體受光——記作G0.所成角的開(kāi)口總是選擇朝向觀察者一側(cè),方便計(jì)算,。3.觀察受光:物體上的面P與視線(xiàn)S所成角度,,成為觀察受光——記作G1.所成角的開(kāi)口總是選擇朝向觀察者一側(cè),方便計(jì)算,。4.灰面:有幾種定義方式:1.物體亮部高光之外的灰色調(diào),,稱(chēng)之為灰面。2.物體受光面與光線(xiàn)角度在0°~90°之間,,且出射角度與觀察受光角度不一致的受光面,,稱(chēng)之為灰面,。高光①特性對(duì)于素描方向的高光問(wèn)題,我們主要嘗試解決的問(wèn)題主要有:1.高光的位置與強(qiáng)度規(guī)律,;2.高光的大小變化,;3.高光的形狀規(guī)律;3.高光的邊緣特性,;4.高光的明度值問(wèn)題,。灰面相關(guān)問(wèn)題灰面主要需求解決其明度變化規(guī)律,。一.高光的位置與強(qiáng)度規(guī)律這一規(guī)律是本文的內(nèi)容,。在談到高光的位置之前,首先要提及在上一篇文章中所提到的兩個(gè)概念:物體受光②與觀察受光③,。物體受光G0相對(duì)簡(jiǎn)單,,該角度在0°~90°之間,角度越大,。華光路附近少兒素描輔導(dǎo)哪家好
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