培養(yǎng)孩子的想象力與創(chuàng)造力。 也許是一個(gè)永遠(yuǎn)都沒(méi)有枯燥的重復(fù),、永遠(yuǎn)都不會(huì)出現(xiàn)固定法則的學(xué)科,。美術(shù)永遠(yuǎn)有新的課題、新的內(nèi)容,、新的方法、永遠(yuǎn)需要不斷去嘗試、不斷去感受,、不斷尋求自己的觀念及與眾不同的表現(xiàn)方法—這種創(chuàng)造性的思維習(xí)慣，應(yīng)該從小養(yǎng)成,。讓一種***思維在不知不覺(jué)中變成自我意識(shí),，才算真的具有創(chuàng)造性。? 想要進(jìn)一步了解更多其相關(guān)知識(shí)請(qǐng)到淄博市新動(dòng)力文化藝術(shù)中心進(jìn)行咨詢(xún)，該機(jī)構(gòu)因經(jīng)驗(yàn)豐富,、服務(wù)周到從而深受歡迎,，如有感興趣的朋友，歡迎前去咨詢(xún),。新動(dòng)力畫(huà)室積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。新元學(xué)校附近帶文化課的畫(huà)室

    **近很多同學(xué)問(wèn)小編零基礎(chǔ)開(kāi)始美術(shù)聯(lián)考培訓(xùn)來(lái)得及嗎?小編送給各位一段話(huà)世上本沒(méi)有你的路但你走得多了也就漸漸有了你的路一、世上所有的事,，不外乎,，想做和不想做當(dāng)你問(wèn)出這件事可不可行時(shí)候其實(shí)你內(nèi)心已經(jīng)有了一個(gè)答案那就跟著自己的想法走勿要做后悔的事青春就是拿來(lái)拼搏努力的二、世上無(wú)難事只怕有心人美術(shù)是**速成的藝考方式只想通過(guò)聯(lián)考的話(huà)很容易的只要你基礎(chǔ)打扎實(shí)多看看相關(guān)的指導(dǎo)書(shū)上課認(rèn)真聽(tīng)不曠課努力練習(xí)日漸增長(zhǎng)的技藝是你努力后給你比較好的答卷三,、書(shū)山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟要想?yún)⒓用佬g(shù)高考首先要正規(guī)的學(xué)習(xí)美術(shù)我們所需要學(xué)習(xí)的課程包括素描、色彩,，速寫(xiě),，設(shè)計(jì)等，其中素描和色彩是美術(shù)的基礎(chǔ)主要考察的是學(xué)生的基礎(chǔ)能力,，速寫(xiě)則是考生拉開(kāi)分?jǐn)?shù)的關(guān)鍵除了山東省只考素描和色彩兩個(gè)科目外,，其他各省美術(shù)聯(lián)考的考試科目均為素描、色彩,、速寫(xiě),。而校考,，素描和色彩是必考科目有的院校加考速寫(xiě)科目少數(shù)院校加考設(shè)計(jì)科目就聯(lián)考而言素描主要考察人物頭像少數(shù)省份考石膏像個(gè)別省份考靜物組合色彩主要考靜物組合速寫(xiě)主要考動(dòng)態(tài)速寫(xiě)或人物速寫(xiě),。四、日日行,，不怕千萬(wàn)里,；時(shí)時(shí)學(xué)。新元學(xué)校附近帶文化課的畫(huà)室新動(dòng)力畫(huà)室從基礎(chǔ)抓起,，因材施教,，因需教學(xué)。

    速寫(xiě)考試要點(diǎn)勤動(dòng)腦勤動(dòng)手,，省聯(lián)考測(cè)試范圍：人物(單體或組合)動(dòng)態(tài)或靜態(tài)寫(xiě)生,、慢寫(xiě)或默寫(xiě)等等一是構(gòu)圖完整新穎，人物結(jié)構(gòu)與比例準(zhǔn)確,，神態(tài)生動(dòng),。二是用線(xiàn)流暢生動(dòng)，疏密得當(dāng),。三是注重整體效果,，重點(diǎn)刻畫(huà)到位,。四是畫(huà)面有美感，有自己獨(dú)特的用線(xiàn)特點(diǎn),。速寫(xiě)?？际裁矗快o態(tài)速寫(xiě)單人,、雙人組合(坐,、站、蹲姿勢(shì)),，場(chǎng)景組合(要求三人以上),。動(dòng)態(tài)速寫(xiě)：跑、跳,、推,、拉、穿衣服,、系領(lǐng)帶,、喝水、吃飯,、洗頭、掃地,、跳舞,、打電話(huà)、打籃球等,。你在平時(shí)訓(xùn)練中一定要注意這些點(diǎn),。一是堅(jiān)持每天畫(huà)速寫(xiě)，畫(huà)身邊動(dòng)態(tài)的人,、事物,，做到勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手,、勤默寫(xiě),，為考試積累知識(shí)。二是不能看一眼畫(huà)一眼,，整體結(jié)構(gòu)要把握住,，要做到心里有數(shù)后再下筆畫(huà)。三是學(xué)會(huì)控制畫(huà)面,，學(xué)會(huì)取舍,，抓主要的能夠表現(xiàn)對(duì)象特征的進(jìn)行刻畫(huà)，不要面面俱到;大的動(dòng)態(tài)關(guān)系要明確,，重心要穩(wěn);頭,、手,、腳應(yīng)生動(dòng)刻畫(huà)。四是遵循“由慢到快”,、“快慢結(jié)合”,、“由形到線(xiàn)”的規(guī)律，堅(jiān)持臨摹和寫(xiě)生相結(jié)合,，多看大師的速寫(xiě)作品,，比如西方的馬蒂斯、畢加索,、安格爾,，中國(guó)的陳丹青、何家英等,，吸取營(yíng)養(yǎng),。總之,，美術(shù)備考,，多畫(huà)是硬道理，多看,、多想,、多問(wèn)是保障。你準(zhǔn)備得越充分,，心態(tài)就越好,，發(fā)揮就越穩(wěn)定，競(jìng)爭(zhēng)力也就越強(qiáng),。

    合理調(diào)整用在專(zhuān)業(yè)課和學(xué)習(xí)文化課的時(shí)間安排,。2、對(duì)美術(shù)沒(méi)興趣,，被迫做美術(shù)生,。這里面也一樣有兩類(lèi)考生，文化課好的和不好的,。文化課好的主要是想讀一個(gè)更高層次的大學(xué),，這類(lèi)考生有毅力，學(xué)習(xí)有方法,，學(xué)習(xí)美術(shù)專(zhuān)業(yè)課進(jìn)步也很快,，只是專(zhuān)業(yè)課起步晚、基礎(chǔ)差,；另一類(lèi)就很愁人了,，需要家長(zhǎng)和老師的耐心誘導(dǎo)，先入門(mén)專(zhuān)業(yè)課,，再慢慢補(bǔ)習(xí)文化課,，可以說(shuō)只要方法得當(dāng),，基本也能考進(jìn)大學(xué)。以上四類(lèi)考生只有類(lèi)的家長(zhǎng)是不怎么揪心的,，其實(shí)其他幾類(lèi)考生的家長(zhǎng)也大可不必那么揪心,。揪心的家長(zhǎng)比較大的疑問(wèn)就是孩子作為美術(shù)生能考上大學(xué)嗎？我反問(wèn)您的孩子不作為美術(shù)生能考上大學(xué)嗎,？可以說(shuō)凡是家長(zhǎng)有這樣疑問(wèn)的孩子如果不是美術(shù)生,，去硬拼文化課根本沒(méi)有希望考上大學(xué)！這部分家長(zhǎng)一定應(yīng)該知道我們孩子的文化課已經(jīng)很難趕上別人的孩子,，我們只能走美術(shù)生（或其他藝術(shù)生,、體育生）這條路了！我們別無(wú)選擇,！現(xiàn)在毫不猶豫走美術(shù)生的道路,，上大學(xué)的希望有多大？可以肯定的說(shuō),，只要孩子能夠靜下心來(lái)學(xué)美術(shù),，三個(gè)月以上的時(shí)間集訓(xùn)可以保證專(zhuān)業(yè)課達(dá)到本科要求的分?jǐn)?shù)線(xiàn)，這就等于一條腿已經(jīng)跨進(jìn)大學(xué)的門(mén)檻了,！專(zhuān)業(yè)課有了保證,，孩子就看到了希望，學(xué)習(xí)文化課也一定會(huì)有前所未有的動(dòng)力,。新動(dòng)力畫(huà)室整體開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能與創(chuàng)造力,。

    我們知道條條大路都能通羅馬，也應(yīng)該懂得種種方法都能夠考進(jìn)大學(xué),。文化課學(xué)習(xí)好能考到好的大學(xué)眾所周知，憑一技之長(zhǎng)考進(jìn)大學(xué)也漸漸的被更多的考生和家長(zhǎng)了解并接受,。藝術(shù)生或體育生就是走的這條道路,，其中**多的是美術(shù)生。少年不知愁,，家長(zhǎng)們卻揪心的很多,。為什么？更多的考生都來(lái)擠這條路了,，這條路也不好走了,，美術(shù)生的高考錄取率已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的低于正常的憑文化課高考的錄取率了。多數(shù)家長(zhǎng)**揪心的還不是這些,，而是孩子到現(xiàn)在還不知道努力,，畫(huà)還畫(huà)的不行，文化課更是別提了,。孩子為什么這樣,？孩子在高中階段之前因?yàn)榉N種原因,，主要是教育的失誤導(dǎo)致孩子沒(méi)有掌握文化課的學(xué)習(xí)方法，沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，對(duì)高考無(wú)望,，對(duì)前途渺茫，學(xué)習(xí)沒(méi)有動(dòng)力,，學(xué)習(xí)效率低下,，已經(jīng)形成惡性循環(huán)。這時(shí)候,，一方面需要家長(zhǎng)盡快找出癥結(jié)所在,，幫助孩子走出低谷；另一方面需要分析高考形勢(shì),，讓孩子看到希望,。走美術(shù)生道路的考生不外乎兩大類(lèi)情況：1、對(duì)美術(shù)感興趣,，就想以此為生,。這里面有兩類(lèi)考生，一類(lèi)是學(xué)習(xí)也很好,，這類(lèi)考生根本不用愁,。文化課無(wú)疑不用擔(dān)心，專(zhuān)業(yè)課也一樣會(huì)盡心盡力做到比較好,，考一所心儀的大學(xué)沒(méi)有一點(diǎn)問(wèn)題,；另一類(lèi)是文化課不行，一心一意繪畫(huà),，這類(lèi)考生需要稍加引導(dǎo),。新動(dòng)力畫(huà)室承接全市各大文藝演出活動(dòng)，進(jìn)行導(dǎo)演,，策劃及團(tuán)隊(duì)演出等演藝活動(dòng),。新元學(xué)校附近帶文化課的畫(huà)室

新動(dòng)力畫(huà)室堅(jiān)持以服務(wù)考生為本。新元學(xué)校附近帶文化課的畫(huà)室

    在素描教學(xué)中,，學(xué)生常常被要求去處理對(duì)象的虛實(shí)關(guān)系,，一般的原則是這樣的：空間上在前的(近的)要畫(huà)得實(shí)，空間上在后的(遠(yuǎn)的)要畫(huà)得虛;“重要”的部分(比如眼睛)要畫(huà)得實(shí),，“次要”的部分要畫(huà)得虛,。但是在初學(xué)素描的學(xué)生們的注意點(diǎn)可以偏向?qū)λ?huà)對(duì)象織理與結(jié)構(gòu)的觀察和提煉。比如首先要觀察所畫(huà)物體的比例結(jié)構(gòu)特點(diǎn),，其次才是光影虛實(shí)關(guān)系,。黑白灰關(guān)系這個(gè)問(wèn)題與虛實(shí)關(guān)系有些類(lèi)似。從畫(huà)面出發(fā)的黑白灰處理在中國(guó)寫(xiě)意畫(huà)(墨分五色)和現(xiàn)代藝術(shù)(畢加索的《格爾尼卡》)中受到強(qiáng)調(diào),，黑白灰處理成為一種“表現(xiàn)”語(yǔ)言,。在文藝復(fù)興時(shí)期,，黑白灰處理主要還是遵循對(duì)象本身的黑白灰關(guān)系，有時(shí)候還常常不顧對(duì)象中的黑白灰關(guān)系,，而把注意力放在形體上,，比如丟勒的很多肖像素描，就是把頭發(fā)衣服和臉部都放在同一個(gè)明度調(diào)子中的,，他所關(guān)注的是形體本身的特質(zhì),。 新元學(xué)校附近帶文化課的畫(huà)室

淄博市新動(dòng)力文化藝術(shù)中心是一家有著雄厚實(shí)力背景、信譽(yù)可靠,、勵(lì)精圖治,、展望未來(lái)、有夢(mèng)想有目標(biāo),，有組織有體系的公司,，堅(jiān)持于帶領(lǐng)員工在未來(lái)的道路上大放光明，攜手共畫(huà)藍(lán)圖,，在山東省淄博市等地區(qū)的辦公,、文教行業(yè)中積累了大批忠誠(chéng)的客戶(hù)粉絲源，也收獲了良好的用戶(hù)口碑,，為公司的發(fā)展奠定的良好的行業(yè)基礎(chǔ),，也希望未來(lái)公司能成為*****，努力為行業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展奉獻(xiàn)出自己的一份力量,，我們相信精益求精的工作態(tài)度和不斷的完善創(chuàng)新理念以及自強(qiáng)不息,，斗志昂揚(yáng)的的企業(yè)精神將**淄博新動(dòng)力畫(huà)室和您一起攜手步入輝煌，共創(chuàng)佳績(jī),，一直以來(lái),，公司貫徹執(zhí)行科學(xué)管理、創(chuàng)新發(fā)展,、誠(chéng)實(shí)守信的方針,，員工精誠(chéng)努力，協(xié)同奮取,，以品質(zhì)、服務(wù)來(lái)贏得市場(chǎng),，我們一直在路上,！