美術(shù)是表現(xiàn)事物的一種手段,。美術(shù)的基礎(chǔ)是造型,，藝術(shù)造型是人按照自然方式進(jìn)行的復(fù)雜勞動，是一項需要長期訓(xùn)練才能形成的特殊技能,。藝術(shù)造型不只是塑造孤立靜止的物體形態(tài),，更重要的是表現(xiàn)物體中各種形式的有系。掌握藝術(shù)造型的方法,，需要恢復(fù)人的自然思維方式和操作方式,，需要研究自然物體的形式特點和認(rèn)識它的變化規(guī)律及條件。素描是解決這些造型問題的比較好途徑,，這在藝術(shù)造型的實踐中得到了完全證明,，因此，素描被稱為"造型藝術(shù)的基礎(chǔ)",。素描通常意味著可于平面留下痕跡的方法,，如蠟筆，炭筆,，鋼筆,，鉛筆，色粉筆,，烏墨褐，墨水,，及紙張,，其它還包括在濕濡的陶土，沾了墨水的布條,，金屬,，石器，容器或布的表面所造成的磨損,。素描是一切繪畫的基礎(chǔ),，這是研究的過程中所必須經(jīng)過的一個階段。輪廓和線條是素描的一般稱謂,。素描具備了自然律動感,，觀者從欣賞過程中可感受這一點。不同的筆觸營造出不同的線條及橫切關(guān)系,，并包括節(jié)奏,，主動與被動的周圍環(huán)境，平面,，體積,，色調(diào)，及質(zhì)感,。新動力畫室有擇校與高考志愿填報指導(dǎo),，幫你實現(xiàn)名校夢想,。山東中考素描教育培訓(xùn)

    學(xué)產(chǎn)生后不久就與解剖學(xué)一起成為該時代藝術(shù)的兩大支柱，是建筑類,、美術(shù)類和設(shè)計類學(xué)習(xí)者認(rèn)識和理解客觀世界的方法和手段,，也可以作為描繪想象世界的準(zhǔn)則。學(xué)的教學(xué)內(nèi)容非常繁雜,，包括平行,、成角、圓,、陰影,、投影等幾個大項。達(dá)芬奇將分為色彩,、消逝和線,，其中**常用的是線。眼,、物,、畫面，被稱為構(gòu)成全過程中不可缺一的三要素,。素描中的直線①與畫面平行又與地面平行的,，可稱為水平原線。②與畫面平行而與地面垂直的,，可稱為垂直原線,。③與畫面平行而與地面傾斜的，可稱為傾斜原線,。④與地面平行而與畫面垂直的,，可稱為直角變線。它們從四面八方一致向中間的心點集中,，非常有規(guī)律,。⑤與地面平行而與畫面傾斜45°角時，可稱為對角變線（因為45°線適為一個正方形的對角線）,。對角變線的滅點是左右兩個距點,。⑥與地面平行，與畫面傾斜90°和45°以外其余角度的,，統(tǒng)稱為余角變線,。余角變線的滅點是余點。⑦與畫面和地面都傾斜而呈近低遠(yuǎn)高狀況的,，稱為上斜變線,。如房頂?shù)慕似旅妫淖笥覂蓷l向上傾斜的邊線即屬于此類,。滅點在地平線以上的天空,，叫做天點,。⑧與畫面和地面都傾斜而呈近高遠(yuǎn)低狀況的，稱為下斜變線,。滅點在地平線以下,，叫做地點。山東中考素描教育培訓(xùn)新動力畫室讓每一個學(xué)生找到自己的奮斗目標(biāo),。

    在畫面調(diào)整時,，**容易出現(xiàn)畫面灰、效果對比不強(qiáng)烈和畫面鎖碎的問題,。為什么會出現(xiàn)這些問題呢?這是因為畫面的黑,、白、灰層次缺乏完整統(tǒng)一的對比和變化規(guī)律,,，畫面的層次就不清晰,，畫面的效果就不響亮，至于哪一種成分多點,，哪一種成分少點,，都要給你的感受而定。自身的關(guān)系是非常重大的,，但不管怎樣的比例關(guān)系,，三大基本色調(diào)都不應(yīng)缺少其中的一個。造成畫面灰的原因很多,。比如模特兒的面部大部分都處在亮部里,，于是，畫面上基本都是亮和灰的色調(diào);如果處理不當(dāng),，很容易造成畫面灰。這時,，就體現(xiàn)深灰的作用,，盡量拉開深灰和淺灰的距離，使之保持畫面的層次感,。還有一種情況:模特兒的皮膚比較深,，黑和深灰色調(diào)占其面部的大部分面積，而淺灰和亮面所占的面積很少,。處理不好也容易造成畫面灰暗,、沉悶，影響作業(yè)成績,。對此,，考生應(yīng)主動減少中間色調(diào)的深度，提高畫面(臉部)的亮度,，保持畫面的層次感,。寫生的過程當(dāng)中,，在整體尊重客觀對象的前提下，允許對局部的色調(diào)進(jìn)行調(diào)整,、或減弱,、或加強(qiáng)的藝術(shù)處理。素描寫生的對象,，或明或暗,，或強(qiáng)或弱，或虛或?qū)?，都有著它的?guī)律和秩序,。寫生時如果打亂了這種客觀秩序，就會出現(xiàn)零亂瑣碎,，因而影響畫面的整體感,。

    回明暗的調(diào)子變化也就是在表現(xiàn)結(jié)構(gòu)的起伏轉(zhuǎn)折變化。結(jié)構(gòu)是內(nèi)在的,、本質(zhì)的因素,，明暗是外在的，表象的形式;形體結(jié)構(gòu)需要通過明暗來表現(xiàn),，而明暗關(guān)系中又處處體現(xiàn)著內(nèi)在的形體起伏和結(jié)構(gòu)變化,。明暗除了表現(xiàn)形象的立體感，在畫面中更是表現(xiàn)整體空間效果的主要因素,，明暗的層次處理及虛實,、強(qiáng)弱的對比作用，是表現(xiàn)前后五項空間關(guān)系和整體氣氛的基本手段,。素描素描工具編輯素描鉛筆素描在鉛筆素描中,，通常要備齊以下幾種工具：鉛筆(6B-2H）、橡皮（可塑橡皮和白橡皮兩種）,、炭筆,、擦布（紙）以及紙張。了解這些材料的性能,，掌握使用它們的技巧,，能提高作畫效率，取得良好的畫面效果?，F(xiàn)介紹如下：鉛筆：從6B至2H的鉛筆各有用途,。軟鉛用作鋪大調(diào)子時，能輕松快捷地拉開亮暗部色調(diào)差別和營造畫面色調(diào)氛圍,。它宜用于描繪深色及暗部,，但由于它的筆灰附著力差，易弄臟畫面硬鉛在處理畫面肌理，勾勒變化豐富的線條以及表現(xiàn)亮調(diào)子的細(xì)微變化方面能起到軟鉛難以企及的作用但如果使用時用力過度,，易損傷紙面,，破壞畫面效果。畫素描時,，單一地使用軟鉛,，易將暗部畫悶、畫膩,；單一地使用硬鉛,，深調(diào)子無法暗下去，重復(fù)遍數(shù)多了,，又容易畫膩及傷紙．兩者結(jié)合起來使用時,，就可揚(yáng)長避短。多年的沉淀與積累,，新動力畫室造就了一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精良的師資隊伍。

素描的明暗五大面包括:亮面,灰面,明暗交界面(**暗),投影面,反光面素描要注重基礎(chǔ)畫多幾何體很提能力!素描,，一般先從石膏像入手,，以石膏像作為初始階段的教學(xué)內(nèi)容，其有利條件是:其一,，石膏像是白色的物體,，便于我們觀察人物頭部形體結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)折關(guān)系及層次差別;其二，石膏像是靜態(tài)的,，對于初學(xué)素描寫生的學(xué)生而言,，這為他們細(xì)致、耐心地觀察和描繪對象提供了比較大的方便,。淡化了的人物膚色,、毛發(fā)的各種差異和變化，會使我們更為直接地感受不口理解對象的形體與結(jié)構(gòu)的本質(zhì);此外,，石膏像通常是翻模歐洲古代藝術(shù)大師及東方藝術(shù)家的經(jīng)典雕刻作品,，這些雕像本身已經(jīng)過雕刻藝術(shù)家的概括、歸納,、強(qiáng)化處理和表現(xiàn)，人物的形象特征,、結(jié)構(gòu)關(guān)系更為強(qiáng)烈鮮明,，動態(tài)與情緒更為生動，富有力,。在石膏像印寫生訓(xùn)練中,，這種對象本身已是一個很好的藝術(shù)范例，給我們提供了結(jié)構(gòu),、形體與層次的比較好方法,。石膏像的上述特點其實從另一方面已說明了它與人物肖像寫生的區(qū)別和差異,。那么，在具體的寫生過程中,。新動力畫室有系統(tǒng)完善的教學(xué)體系,，實現(xiàn)快速提分。山東中考素描教育培訓(xùn)

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花卉的畫法及技巧： ? ? 一,、要默畫好盆花和瓶花先得有一個球形的概念，必須用立體的眼光看待它們,。有的考生往往是一朵一朵地畫,，結(jié)果畫出來的花整體上比較零亂，在空間上缺乏立體感,。那么,，通過怎樣的處理方法才能獲得球形感和立體感呢?首先，鋪色時背景,、花葉和后面的花要一起畫;其次,，要適當(dāng)減弱后面的花和花葉的用色純度;***，要分出花的大的暗面和亮面,。通過這樣的作畫法可能較容易把握住花的大的形體和體積,。 ? ? 二、要保持花的用色純度,，勿“灰”勿”臟”,。因為花的顏色一般都較鮮艷，所以用色要純凈些,，特別是前面的花應(yīng)盡量保持第1遍鋪色時的設(shè)色,，使用的水分也可適當(dāng)多些，這樣可使顏色具有相當(dāng)?shù)娘柡投取?? ? 三,、在深入過程中始終要保持畫面的整體感,，注意花的球形體積的塑造。有的考生在深入過程中易把花的形狀畫得過于拘謹(jǐn),，結(jié)果失去了其應(yīng)有的生動性,，同時也減弱了花的外形的擴(kuò)張力。其實花的形體在很多情況下是需要靠感覺來完成的,，千萬不要拘泥于花瓣和一些小的細(xì)節(jié)的描繪,。后面的花和葉子在調(diào)整過程中要和背景一起來完成，否則會顯得孤立,、生硬,。?山東中考素描教育培訓(xùn)

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