素描也可用多色畫筆作為基本材料,,用來加強素描效果以及素描的藝術(shù)性,。是繪畫中的術(shù)語,。在漢語中解釋:"素"從字面上指單純、直接和質(zhì)樸,、真實,。"描"是指寫、畫、揮舞,、臨摹,、寫生的意思。素描的定義是指用單色來描繪物體的形象,。素描是一門關(guān)于認(rèn)識和表現(xiàn)形的學(xué)問,,是指導(dǎo)表達(dá)造型藝術(shù)的一種**基本的、辯證的,、邏輯嚴(yán)密的思維方式,,是一門**的造型藝術(shù)。我們常說素描是一切繪畫的基礎(chǔ),,是繪畫創(chuàng)作的訓(xùn)練手段,。**早作為素描的雛形形式產(chǎn)生的就是那些古代巖洞的巖畫,當(dāng)以及那些莫名其妙的符號,,這些簡潔樸素的描繪正是人類祖先對自然界的真實感受,。16世紀(jì)在意大利,美術(shù)學(xué)院產(chǎn)生以后,,素描才以正式身份出現(xiàn)在美術(shù)學(xué)府的畫室,。1912年在我國上海美術(shù)學(xué)院正式開設(shè)這一課程,1958年受到?jīng)_擊,,1962年恢復(fù),,到""時期又受到?jīng)_擊,直到1976年在全國各大美院開始恢復(fù),。從素描的發(fā)展歷史上看,,從古埃及、兩河流域到古希臘,、古羅馬,,從中世紀(jì)到文藝復(fù)興,從歐洲17世紀(jì)古典畫派到20世紀(jì)現(xiàn)代派,,已經(jīng)形成了一個完美的體系,。在素描教學(xué)中,主要是訓(xùn)練學(xué)生如何觀察和刻畫客觀物象的造型能力,,對于初學(xué)者來說,,我們常常以把形體畫得像不像、準(zhǔn)不準(zhǔn),、整體不整體作為檢驗素描水平的高低,。新動力畫室秉承“研學(xué)、尚德,、活力”的訓(xùn)條和精神,,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、嚴(yán)格管理。山東高考素描
花卉的畫法及技巧: ? ? 一,、要默畫好盆花和瓶花先得有一個球形的概念,,必須用立體的眼光看待它們。有的考生往往是一朵一朵地畫,,結(jié)果畫出來的花整體上比較零亂,,在空間上缺乏立體感。那么,,通過怎樣的處理方法才能獲得球形感和立體感呢?首先,,鋪色時背景、花葉和后面的花要一起畫;其次,,要適當(dāng)減弱后面的花和花葉的用色純度;***,,要分出花的大的暗面和亮面。通過這樣的作畫法可能較容易把握住花的大的形體和體積,。 ? ? 二,、要保持花的用色純度,勿“灰”勿”臟”,。因為花的顏色一般都較鮮艷,所以用色要純凈些,,特別是前面的花應(yīng)盡量保持第1遍鋪色時的設(shè)色,,使用的水分也可適當(dāng)多些,這樣可使顏色具有相當(dāng)?shù)娘柡投取?? ? 三,、在深入過程中始終要保持畫面的整體感,,注意花的球形體積的塑造。有的考生在深入過程中易把花的形狀畫得過于拘謹(jǐn),,結(jié)果失去了其應(yīng)有的生動性,,同時也減弱了花的外形的擴張力。其實花的形體在很多情況下是需要靠感覺來完成的,,千萬不要拘泥于花瓣和一些小的細(xì)節(jié)的描繪,。后面的花和葉子在調(diào)整過程中要和背景一起來完成,否則會顯得孤立,、生硬,。?張店七中附近高考素描輔導(dǎo)價格新動力畫室靜心努力、孜孜以求,,讓萬千學(xué)子從新動力起飛,。
接下來的幾篇都將是相對細(xì)致的分析五大調(diào)子的具體特征和相互關(guān)系,五大調(diào)子的具體變化細(xì)節(jié)包含了素描關(guān)系的大部分內(nèi)容,,從空間表達(dá),、色彩關(guān)系到質(zhì)感與細(xì)節(jié)等等問題都是對五大調(diào)子的運用,。1.高光:畫面上物體明度值比較高且集中的位置。2.物體受光:物體上的面P與光線L的反射光線L0所成角度,,稱為物體受光——記作G0.所成角的開口總是選擇朝向觀察者一側(cè),,方便計算。3.觀察受光:物體上的面P與視線S所成角度,,成為觀察受光——記作G1.所成角的開口總是選擇朝向觀察者一側(cè),,方便計算。4.灰面:有幾種定義方式:1.物體亮部高光之外的灰色調(diào),,稱之為灰面,。2.物體受光面與光線角度在0°~90°之間,且出射角度與觀察受光角度不一致的受光面,,稱之為灰面,。高光①特性對于素描方向的高光問題,我們主要嘗試解決的問題主要有:1.高光的位置與強度規(guī)律,;2.高光的大小變化,;3.高光的形狀規(guī)律;3.高光的邊緣特性,;4.高光的明度值問題,。灰面相關(guān)問題灰面主要需求解決其明度變化規(guī)律,。一.高光的位置與強度規(guī)律這一規(guī)律是本文的內(nèi)容,。在談到高光的位置之前,首先要提及在上一篇文章中所提到的兩個概念:物體受光②與觀察受光③,。物體受光G0相對簡單,,該角度在0°~90°之間,角度越大,。
鉛筆素描鉛筆素描常是素描練習(xí)的開始,,不論是精細(xì)素描或是速寫,都可以由易于修改的鉛筆開始,。并練習(xí)運用不同標(biāo)志的鉛筆,,鉛筆標(biāo)志B表示黑度,也就是筆芯里炭黑的含量,,前面標(biāo)志的數(shù)字越大,,顏色越黑,鉛芯的質(zhì)感也越軟,,疏松,。可用來畫較暗的部分,。H表示硬度,,前面標(biāo)志的數(shù)字越大,,質(zhì)地越硬,可用來畫較光的部分,。石膏方磚鉛筆素描的畫紙可選用紙面較粗的畫紙,,如150磅或200磅的模造紙,以軟質(zhì)橡皮,、可塑橡皮或高光橡皮為佳,。常見的素描習(xí)作可以靜物寫生、風(fēng)景寫生來作練習(xí),。初學(xué)者比較好不要碳鉛結(jié)合,,因為碳筆亞光,而鉛筆帶有油性,。木炭素描木炭素描的炭條通常是用柳條燒制而成,,畫紙可選用150磅或200磅的模造紙,可用軟橡皮,、饅頭,、面包等作擦拭修改。木炭素描常以石膏體作為練習(xí)的對象,,因為石膏像為純化的物體,,無色澤,無強烈的紋理變化,,經(jīng)由光線照射后,,可產(chǎn)生清楚的明暗對比,初學(xué)者常由頭像入手,。但在熟練掌握石膏體的畫法后,可以嘗試寫生彩色器皿,,用黑白線條畫出,。新動力畫室開擴孩子大腦思維能力,提高升學(xué)率,。
中西方繪畫的基本表現(xiàn)技巧都離不開對線條的運用,,但二者之間卻有著本質(zhì)區(qū)別。眾所周知,,白描,,是中國繪畫的基礎(chǔ),它講求線條的趣味性,,重于意象造型,,較少受光線、時間等變化因素的影響,。中國繪畫中的線條,,不僅借鑒和吸取了書法藝術(shù)的筆法技巧,,在藝術(shù)表現(xiàn)上更是立足于物象的神韻與意趣的表達(dá)。在令人眼花繚亂的表現(xiàn)技法里,,線條仍然是中國繪畫中**常見,、**基本的藝術(shù)表現(xiàn)手段。相比之下,,西方繪畫則更注重于具象與寫實,。素描是西洋繪畫的基礎(chǔ)。借助于特定的對象,、環(huán)境,、光影作畫是素描寫生的基本要求。因此,,素描更多地受到了客觀對象,、環(huán)境、光線,、時間等外部因素的影響,。而線條則往往被視為構(gòu)建形體的手段,并不具有**的審美價值,。中西繪畫二者雖差異甚多,,但不可否認(rèn),西方素描與中國白描同是繪畫中**樸素的表現(xiàn)形式,。我們學(xué)習(xí)素描,,是因為它是一切繪畫的基礎(chǔ),能夠培養(yǎng)我們基本的觀察能力,、繪畫能力以及的審美能力等,。當(dāng)你學(xué)會如何在二維平面上塑造三維空間時,你所具有的觀察事物與再現(xiàn)事物的能力便得到了明顯提高,。當(dāng)你能夠熟練地以素描的語匯進行表達(dá)與交流時,,你會發(fā)現(xiàn)自己比以往更容易進入其它造型藝術(shù)的學(xué)習(xí)。當(dāng)然,。新動力畫室是能夠真正對學(xué)生未來負(fù)責(zé)的培訓(xùn)基地,。科苑小學(xué)附近素描輔導(dǎo)
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一切就可迎刃而解。因為五個滅點中有三個——心點,、距點,、余點——都是平行于地面的變線所集中的點,故而它們都在地平線上,。不與地面平行的傾斜變線所集中的天點和地點,,也與地平線緊密相關(guān),。除它倆分別在地平線以上或以下外,它們的“底跡”仍屬水平變線,,仍然消失在地平線上,。所以,找滅點或地點的確切位置,,只需先找到它的底跡的滅點(如找屋頂斜面消失的滅點或地點,,先找到構(gòu)筑屋頂?shù)纳綁Φ臏琰c),不外乎是心點,、距點或余點,,滅點或地點準(zhǔn)在它們之一的垂直線上。素描明暗關(guān)系明暗是素描的基本要素之一,,是描繪物像立體與空間效果的重要因素,。任何物體在光的照射下都會呈現(xiàn)一定的明暗關(guān)系。光源的強弱,,距離光源的遠(yuǎn)近及照射角度的不同,,都會使物像呈現(xiàn)不同的明暗。光是物體明暗形成的先決條件,,也是物體明暗變化的外在因素,。物體在一定角度的光照下,會產(chǎn)生受光部分和背光部分兩個既相互對比,,又相互聯(lián)系的明暗系統(tǒng),。物體的明素描靜物暗層次可概括為三個大面,五大調(diào)子,它們以一定的色階關(guān)系聯(lián)結(jié)成一個統(tǒng)一的整體,,這就是明暗變化的基本規(guī)律,。在一定的光線下,明暗變化是由形體的機構(gòu)起伏,、轉(zhuǎn)折而產(chǎn)生的,。因此,明暗在任何時候都只屬于特定的形體結(jié)構(gòu),。山東高考素描
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