學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)的基本要求:1.要重視專業(yè)資料的收集和整理,,服裝中再生服裝的設(shè)計(jì)方法,,盡管很實(shí)用,,但從更高要求來(lái)看,它很難擺脫他人構(gòu)思的影響,,難以獲得創(chuàng)新和超越,。因此,我們需要更廣闊的途徑來(lái)獲取專業(yè)以外的各種信息,,比如科技發(fā)展的成果,、文化的發(fā)展動(dòng)態(tài)、各種藝術(shù)類別以及在文學(xué),、哲學(xué),、音樂(lè)反映意識(shí)形態(tài)的各種思想和觀點(diǎn)等等。2.不斷提高自己的審美能力,,審美能力,,又稱“審美鑒賞力”。它是指人們對(duì)美的事物和各種審美特征的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)的能力,,也就是說(shuō),,人們對(duì)自然和社會(huì)生活中的各種事物和現(xiàn)象進(jìn)行審美分析和評(píng)價(jià)時(shí),必須具有感性,、判斷力,、想象力和創(chuàng)造性。作為一名服裝設(shè)計(jì)師,,審美能力的培養(yǎng)和提高是非常重要的,。具有較強(qiáng)審美能力的人能迅速發(fā)現(xiàn)美,捕捉審美對(duì)象中隱藏的本質(zhì)事物,,從感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí),。只有這樣,才能創(chuàng)造美,,設(shè)計(jì)美,。只依靠一時(shí)的精神感受,缺乏對(duì)所獲得的藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng),,是很難形成非凡的才能積淀的,。從設(shè)計(jì)上來(lái)說(shuō),服裝設(shè)計(jì)師要熟練運(yùn)用服裝設(shè)計(jì)軟件,,具備一定的手繪基礎(chǔ)和設(shè)計(jì)軟件的操作能力,。江門(mén)原創(chuàng)服裝電腦設(shè)計(jì)師
服裝設(shè)計(jì)的用人單位既可以是面向社會(huì)大眾的服裝制造商,也可以是生產(chǎn)特殊服飾(例如舞臺(tái)服裝)的制造商,。盡管面對(duì)的消費(fèi)者群體不同,,但服裝設(shè)計(jì)工作的大方向還是一樣的。具體地說(shuō),,服裝設(shè)計(jì)的工作就是把握流行趨勢(shì),,根據(jù)企業(yè)的品牌風(fēng)格和消費(fèi)者的需求制定開(kāi)發(fā)方案,進(jìn)行服裝設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā),,制作圖紙,,樣品,跟進(jìn)服裝生產(chǎn),。負(fù)責(zé)產(chǎn)品的排版設(shè)計(jì)和色彩搭配,,負(fù)責(zé)產(chǎn)品的面料、輔料的選擇,,制定每個(gè)產(chǎn)品尺寸,,負(fù)責(zé)解決產(chǎn)品的版型及工藝質(zhì)量問(wèn)題,,并在生產(chǎn)中給予技術(shù)支持。進(jìn)入銷售后,,還要分析市場(chǎng)的反應(yīng)以及成敗原因,,根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行款式、尺寸的修改和補(bǔ)充,。陽(yáng)江成人服裝電腦設(shè)計(jì)培訓(xùn)服裝設(shè)計(jì)中的繪畫(huà)形成有兩種,,一類是服裝畫(huà),一類是服裝效果圖用于表達(dá)服裝藝術(shù)構(gòu)思,。
服裝設(shè)計(jì)的注意要點(diǎn):男性的性服飾都是以西裝為主流,。說(shuō)到男性的衣著打扮以及服飾的搭配,很多人都會(huì)認(rèn)為,,男性的衣著打扮,、服飾的搭配除了平時(shí)的職業(yè)裝、T恤以及牛仔褲以外,,就沒(méi)有其他的類型了,。但是,這只是一般的人群所認(rèn)為的,,在一些追求潮流或者追求風(fēng)的人群來(lái)說(shuō),,雖說(shuō)在職業(yè)裝品種的選擇范圍上相對(duì)狹窄,但可力求在整體職業(yè)裝的搭配上下功夫,,提示:工作服訂做的男士一能夠定穿出個(gè)性顯穿出魅力和風(fēng)彩,。在服飾的款式上面,各大男士比較注重的事職業(yè)裝的面料質(zhì)量,,剪裁的工藝以及制造的手工質(zhì)量,。正常來(lái)說(shuō),男性的職業(yè)裝都以深色基調(diào)為主題,,例如藍(lán)色,、灰色、咖啡色,、黑色等,。
服裝的款式、色彩和面料是服裝設(shè)計(jì)的三大基本要素,。服裝的款式是服裝的外部輪廓造型和部件細(xì)節(jié)造型,,是設(shè)計(jì)變化的基礎(chǔ)。外部輪廓造型由服裝的長(zhǎng)度和緯度構(gòu)成,,包括腰線,、衣裙長(zhǎng)度、肩部寬窄,、下擺松度等要素,。常見(jiàn)的輪廓造型有“A"型,、“X"型、T型,、H型,、O型等。服裝的外部輪廓造型形成了服裝的線條,,并直接決定了款式的流行與否。部件細(xì)節(jié)的造型是指領(lǐng)型,、袖型,、口袋、裁剪結(jié)構(gòu)甚至衣褶,、拉練,、扣子的設(shè)計(jì)。服裝的色彩變化是設(shè)計(jì)中醒目的部分,。服裝的色彩容易表達(dá)設(shè)計(jì)情懷,,同時(shí)易于被消費(fèi)者接受?;馃岬募t,、爽朗的黃、沉靜的藍(lán),、圣潔的白,、平實(shí)的灰、堅(jiān)硬的黑,,服裝的每一種色彩都有著豐富的情感表征,,給人以豐富的內(nèi)涵聯(lián)想。除此之外,,色彩還有輕重,、強(qiáng)弱、冷暖和軟硬之感等,,當(dāng)然,,色彩還可以讓我們?cè)谖队X(jué)和嗅覺(jué)上浮想聯(lián)翩。比例原則是服裝設(shè)計(jì)的一項(xiàng)原則,。
服裝設(shè)計(jì)理念是什么,?1、設(shè)計(jì)同時(shí)具有"事實(shí)要素和“價(jià)值要素”,。前者說(shuō)明事態(tài)的狀況,,后者則用理論和審美的命題來(lái)進(jìn)行表述,即是“好壞和美丑”,。2,、不同類型的設(shè)計(jì)側(cè)重的思維類型往往有所差異,。例如,在工程設(shè)計(jì)中更重視理性分析,,而在產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)和工業(yè)設(shè)計(jì)則重視整體的過(guò)程,,需要運(yùn)用形象思維的因素,在服裝設(shè)計(jì)方面則更注重“美感”等等,。3,、設(shè)計(jì)的任務(wù)不單單的滿足個(gè)人需求,它同時(shí)需要兼顧社會(huì)的,、經(jīng)濟(jì)的,、技術(shù)的、情感的,、審美的需要,。由于這些眾多的需要中本身存在一定的矛盾,所以設(shè)計(jì)任務(wù)本身就包括各種需要之間的協(xié)調(diào)和對(duì)立關(guān)系?,F(xiàn)代的設(shè)計(jì)理念在更新中,,同樣要遵循設(shè)計(jì)的規(guī)范,要考慮這眾多的“需要”,。4,、設(shè)計(jì)是物質(zhì)生產(chǎn)和文化創(chuàng)造的首要環(huán)節(jié)。它總是以一定的文化形態(tài)為中介,。例如,,運(yùn)用大致相同的建制材料進(jìn)行建筑工程的設(shè)計(jì),不同的社會(huì)文化會(huì)誕生不同的建筑形式;運(yùn)用相似的服裝設(shè)計(jì)構(gòu)思,,不同的社會(huì)規(guī)范也會(huì)產(chǎn)生完全不同的設(shè)計(jì)風(fēng)格,。在服裝的三大要素中,款式是先行考慮的部分,。陽(yáng)江成人服裝電腦設(shè)計(jì)培訓(xùn)
統(tǒng)一原則是服裝設(shè)計(jì)的一項(xiàng)原則,。江門(mén)原創(chuàng)服裝電腦設(shè)計(jì)師
兒童服裝設(shè)計(jì)環(huán)保理念應(yīng)用的注意事項(xiàng):注重兒童服裝設(shè)計(jì)的舒適性和安全性,兒童服裝穿著的舒適性和安全性是環(huán)保理念體現(xiàn)的重點(diǎn)要素,。其中舒適性要求我們,,在兒童服裝設(shè)計(jì)過(guò)程中需要充分考慮到服裝的廓型與季節(jié)變化之間的緊密聯(lián)系,根據(jù)季節(jié)變化,,對(duì)服裝腰節(jié),、領(lǐng)口、下擺等都要做出適當(dāng)調(diào)整,。另一方面,,兒童的服裝在他們眼里也許只是一件玩具,在服裝設(shè)計(jì)中應(yīng)盡量減少小部件和尖銳部件的應(yīng)用,以免造成幼兒誤吞和劃傷,,增加服裝的安全性,。江門(mén)原創(chuàng)服裝電腦設(shè)計(jì)師