服裝設(shè)計(jì)的原則：比例原則,，比例(Proportion)是指服裝各部分間大小的分配,，看來(lái)合宜適當(dāng),，例如口袋與衣身大小的關(guān)系、衣領(lǐng)的寬窄等都應(yīng)適當(dāng),。黃金分割的比例,，多適用于衣服上的設(shè)計(jì)。此外,，對(duì)于飾物,、附件等的大小比例，亦須重視,。韻律原則,，韻律(Rhythm)指規(guī)律的反復(fù)，而產(chǎn)生柔和的動(dòng)感,。如色彩由深而淺,，形狀由大而小等漸層的韻律，線條,、色彩等具規(guī)則性重復(fù)的反復(fù)的韻律，以及衣物上的飄帶等飄垂的韻律,，都是設(shè)計(jì)上常用的手法,。服裝設(shè)計(jì)的色彩容易表達(dá)設(shè)計(jì)情懷，同時(shí)易于被消費(fèi)者接受,。江蘇服裝設(shè)計(jì)師助理

服裝設(shè)計(jì)的基本方法：掌握服裝工藝的制作：也就是要學(xué)會(huì)怎么縫制衣服,。自學(xué)的朋友可以自己買二手的平車來(lái)進(jìn)行練習(xí)，也可以報(bào)個(gè)培訓(xùn)班或者培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)更多機(jī)器的使用,，一般來(lái)說(shuō),，只要堅(jiān)持練習(xí)幾個(gè)月的話，大部分都會(huì)學(xué)會(huì)如何來(lái)縫制衣服,。其實(shí),，學(xué)習(xí)服裝工藝的制作，就是為了能夠更加進(jìn)一步深入了解服裝各部分的結(jié)構(gòu),，是為接下來(lái)學(xué)習(xí)服裝制版打好基礎(chǔ),。學(xué)習(xí)服裝制版：通過(guò)對(duì)服裝工藝制作的學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)制版的話,，就比較容易了,，現(xiàn)在培訓(xùn)服裝制版的學(xué)校很多，有興趣的朋友不妨到網(wǎng)上搜索相關(guān)的信息,，結(jié)合自身的情況篩選出適合自己學(xué)習(xí)的學(xué)校,。有條件的朋友更好能找有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的師傅，到服裝公司里面進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí),，更能學(xué)到實(shí)用的知識(shí)的和技能,。江蘇服裝設(shè)計(jì)師手稿服裝設(shè)計(jì)的定義就是解決人們穿著生活的體系中諸問(wèn)題的富有創(chuàng)造性的計(jì)劃及創(chuàng)作行為,。

服裝設(shè)計(jì)師直接設(shè)計(jì)的是產(chǎn)品，間接設(shè)計(jì)的是人品和社會(huì),。隨著科學(xué)與文明的進(jìn)步,，人類的藝術(shù)設(shè)計(jì)手段也在不斷發(fā)展。信息時(shí)代,，人類的文化傳播方式與以前相比有了很大變化,，嚴(yán)格的行業(yè)之間的界限正在淡化。服裝設(shè)計(jì)師的想象力迅速?zèng)_破意識(shí)形態(tài)的禁錮,，以千姿百態(tài)的形式釋放出來(lái),。新奇的、詭譎的,、抽象的視覺(jué)形象,，極端的色彩出現(xiàn)在令人詫異的對(duì)比中，于是不得不開(kāi)始調(diào)整我們的眼睛以適應(yīng)新的風(fēng)景,。服裝藝術(shù)顯示出來(lái)的形式越來(lái)越多,，有時(shí)還比較玄奧。怎樣看待服裝藝術(shù),、領(lǐng)略并感受服裝本身的語(yǔ)言,，成為網(wǎng)絡(luò)時(shí)代“注意力”經(jīng)濟(jì)中的“眼球之戰(zhàn)”。服裝設(shè)計(jì)既要有很強(qiáng)的審美觀,，和價(jià)值觀,，既然設(shè)計(jì)出來(lái)的衣服是要在生活中穿的，既要美觀時(shí)尚,，又要低調(diào)優(yōu)雅,，使服裝永遠(yuǎn)不會(huì)落后，所以一個(gè)設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)服裝的過(guò)程中要忘掉自己是自己,，而是在設(shè)計(jì)你所想表達(dá)的思想,。

兒童服裝設(shè)計(jì)環(huán)保理念應(yīng)用的注意事項(xiàng)：注重兒童服裝設(shè)計(jì)的舒適性和安全性，兒童服裝穿著的舒適性和安全性是環(huán)保理念體現(xiàn)的重點(diǎn)要素,。其中舒適性要求我們,，在兒童服裝設(shè)計(jì)過(guò)程中需要充分考慮到服裝的廓型與季節(jié)變化之間的緊密聯(lián)系，根據(jù)季節(jié)變化,，對(duì)服裝腰節(jié),、領(lǐng)口、下擺等都要做出適當(dāng)調(diào)整,。另一方面,，兒童的服裝在他們眼里也許只是一件玩具，在服裝設(shè)計(jì)中應(yīng)盡量減少小部件和尖銳部件的應(yīng)用，以免造成幼兒誤吞和劃傷,，增加服裝的安全性,。設(shè)計(jì)服裝指根據(jù)具體穿著者個(gè)人情況，量體裁衣,，單件制作的服裝,。

服裝設(shè)計(jì)的理念：服裝設(shè)計(jì)是一種以追求實(shí)用美為目標(biāo)，以人體為對(duì)象,，以材料為基礎(chǔ),，與各種機(jī)能性相結(jié)合，運(yùn)用一定的表現(xiàn)技法完成造型,，塑造出人體美的創(chuàng)造性行為,。服裝設(shè)計(jì)者不只要推敲服裝的設(shè)計(jì)構(gòu)思，而且要從創(chuàng)作的中心要求出發(fā),，使各方面的配套工作符合自己的設(shè)計(jì)意圖,。從總的方面來(lái)講，服裝設(shè)計(jì)是為了美化人體,、美化生活,、滿足人們穿戴的需求，因此,，從某種意義上講,，服飾與人體巧妙組合所體現(xiàn)的美是符合大眾要求、符合人的生活方式,、具有藝術(shù)與實(shí)用價(jià)值的人體狀態(tài)的美。服裝的色彩更容易表達(dá)設(shè)計(jì)情懷,，同時(shí)易于被消費(fèi)者接受,。福建服裝設(shè)計(jì)中國(guó)

服裝設(shè)計(jì)是指人著裝后的一種狀態(tài)的設(shè)計(jì)。江蘇服裝設(shè)計(jì)師助理

服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)符合服裝行業(yè)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,，具備服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)新設(shè)計(jì)思維,、可持續(xù)設(shè)計(jì)理念及一定的設(shè)計(jì)研究能力，具備服裝與服飾設(shè)計(jì)創(chuàng)造能力和動(dòng)手實(shí)踐能力,，掌握服裝與服飾設(shè)計(jì)及品牌規(guī)劃的方法,，具有國(guó)際視野、良好的團(tuán)隊(duì)合作精神及社會(huì)責(zé)任感,，能在服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)及相關(guān)領(lǐng)域的企事業(yè)單位從事服裝與服飾設(shè)計(jì),、時(shí)尚創(chuàng)意設(shè)計(jì)、文化創(chuàng)新與設(shè)計(jì),、產(chǎn)品策劃與設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā),、時(shí)尚策劃與管理等工作，能在藝術(shù)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)從事設(shè)計(jì)研究、教學(xué)與管理等方面的工作,，具有整合創(chuàng)新能力的跨學(xué)科設(shè)計(jì)人才,。江蘇服裝設(shè)計(jì)師助理