我是學(xué)會(huì)計(jì)的出身,，你看這個(gè)會(huì)計(jì)工作是有很多規(guī)則的,。比如說管錢的不管賬,，管賬的不管錢，這叫錢賬分開,；出納和會(huì)計(jì)不能由一個(gè)人兼任,，任何單據(jù)都要有經(jīng)辦人、審批人,、質(zhì)證人,，己方簽字才能報(bào)銷入賬；并且還要有第三方的審查和監(jiān)督,，不能自己審自己,。這些規(guī)則設(shè)置、制度設(shè)置都是非常必要的,。話說有這么一個(gè)企業(yè)家,，他安排自己遠(yuǎn)房親戚一個(gè)小伙子來替自己管倉庫的物資。兩家人都是親戚關(guān)系,，平時(shí)感情真的很不錯(cuò),，他給這個(gè)小伙子也提供了很多的幫助和支持，這個(gè)年輕人也真是一副知恩圖報(bào)的態(tài)度,，把工作干得很好,，各方面的事情都管理得井井有條的。不過這里邊也存在一些問題,，因?yàn)樘湃芜@個(gè)年輕人了,，所以基本上讓他既管錢又管物還管賬。物資的領(lǐng)取和發(fā)放,，這個(gè)年輕人一個(gè)人就能說了算,，也沒有雙人簽字,、審核復(fù)核的制度。當(dāng)你帶隊(duì)伍管人的時(shí)候,，能想到用文化的,、情感的、心理的模式來實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),，這個(gè)時(shí)候統(tǒng)御力也就有了,。綜合溝通管理電話

情況好的話咱就干事業(yè)，闖出一片天地,；情況不好的話，咱就干職業(yè),，有一份穩(wěn)定的收入,。這個(gè)其實(shí)就是莊子里邊說的“龍蛇之變”。第二件事,，不求完美,，但求完整。也就是說“金無足赤,，人無完人”,，世界上沒有完美的人，也沒有完美的領(lǐng)導(dǎo),。我們既不希望他在四個(gè)重要的方面表現(xiàn)都特別好,，也不希望他各方面都優(yōu)點(diǎn)閃光，但是我們希望自己追隨的領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)人格完整,、價(jià)值觀完整的人,。如何理解這種完整性呢，我覺得需要考慮三個(gè)方面的問題,。首先就是有足夠的理性,。不會(huì)分不清好壞，看不清利害,，不會(huì)做損人不利己的事兒,，關(guān)鍵時(shí)刻不會(huì)犯糊涂。我們會(huì)看到有一些領(lǐng)導(dǎo)糊涂到什么程度,，他所干的那個(gè)事兒不僅是坑別人的,，而且也是坑自己的，這種糊涂人我們要離他遠(yuǎn)點(diǎn),。其次就是價(jià)值觀要端正,。往大里說，就是不做違反天道人倫的事情,，不做違反道德法律的事情,，做人做事有邊界,、有底線；往小里說呢,，就是有良心,、有敬畏心、有同情心,，這就屬于價(jià)值觀端正了,。湖南誠信溝通管理促進(jìn)學(xué)習(xí)型企業(yè)建設(shè)，持續(xù)打造企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力,，從而助推企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展不斷務(wù)實(shí)實(shí)體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展根基,。

比如說趙老師到人事部門去協(xié)調(diào)工作調(diào)動(dòng)這件事，結(jié)果相關(guān)的工作人員臉色不太好,，還說了不太入耳的話,。大家想一想，這要是三國(guó)里的張飛或者水滸里的李逵,，那個(gè)脾氣沾火就著,，一瞬間可能就暴躁起來了，要發(fā)作,。我們自己雖然不是張飛和李逵,，但是我們也有自己的小脾氣，面對(duì)那些難以接受的話,，也會(huì)有一些情緒反應(yīng),。當(dāng)這個(gè)情緒反應(yīng)出現(xiàn)的時(shí)候，高情商的一個(gè)重要表現(xiàn)就是你能自己主動(dòng)地覺察到自己這個(gè)狀態(tài)不太好,，情緒反應(yīng)出現(xiàn)了,。覺察到情緒反應(yīng)出現(xiàn)了，馬上就要自我調(diào)控,。

黎一郴老師從成本控制-商業(yè)策略,、成本控制-工程技術(shù)、供應(yīng)商管理-開發(fā)評(píng)估三個(gè)方面進(jìn)行了課程分享,。黎一郴老師分別對(duì)采購需求和供應(yīng)進(jìn)行分析舉例,，并進(jìn)行彈幕互動(dòng)：你所在公司常用的戰(zhàn)略采購方法有？并教我們?nèi)绾胃鶕?jù)產(chǎn)品地位組合確定采購策略和方法,。通過應(yīng)用案例又為大家講解了價(jià)值工程法,，并分別列舉了構(gòu)想、設(shè)計(jì),、材料,、工法的案例來進(jìn)一步為大家解讀。表示***的供應(yīng)商應(yīng)該強(qiáng)調(diào)總成本，關(guān)系也應(yīng)該是交易,、合作和聯(lián)盟而非強(qiáng)調(diào)便利和個(gè)人,。“方向比方式重要,，方式比方法重要”,。

“讀萬卷書長(zhǎng)知識(shí)，行萬里路長(zhǎng)見識(shí)”,，在昨天的內(nèi)容當(dāng)中就大開眼界,，長(zhǎng)了一次見識(shí)。大家都知道“文房四寶”是筆墨紙硯,，哪里產(chǎn)的筆比較好呢,？當(dāng)然是湖州產(chǎn)的筆。昨天的節(jié)目正好是“湖州”這個(gè)主題,，講了詩詞典故,、歷史名人，也講了當(dāng)?shù)孛朗?，?dāng)然也介紹了名揚(yáng)天下的湖筆。我們大家練毛筆字要從楷書入手,，這個(gè)楷書分四大家,，顏真卿、柳公權(quán),、歐陽詢,、趙孟頫，這四位大師當(dāng)中至少有兩位跟湖州都有直接的關(guān)系,。顏真卿在湖州做過地方官,，而趙孟頫本身就是湖州人，他們對(duì)湖筆的發(fā)展都產(chǎn)生過重大的影響,?！疤扑伟舜蠹摇敝坏捻n愈還寫過一篇《毛穎傳》，以擬人化的口吻詳細(xì)地描述了筆的產(chǎn)生過程,、毛筆的前世今生,。提升自己的智商和情商，同時(shí)也要加強(qiáng)日常的自我修養(yǎng),、自我訓(xùn)練,，并且注重培養(yǎng)審美情趣和審美愛好。福建服務(wù)溝通管理

從數(shù)字經(jīng)濟(jì)與商業(yè)模式創(chuàng)新的基本邏輯,、數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代的商業(yè)得用戶者得天下,；綜合溝通管理電話

把這三套學(xué)問都學(xué)習(xí)了、探討了,，然后還要按照知行合一的思路,，落實(shí)到自己的日常生活當(dāng)中去,，與自己日常的為人處世相結(jié)合，這就是走了“知行合一”的路線,?！爸徽刹蝗缧幸淮纭保酪话賯€(gè)道理不如落實(shí)一個(gè)道理,，這才是文化的關(guān)鍵要害所在,。所以我們講的“智慧”，應(yīng)該是三套學(xué)問,，還有一個(gè)路徑,。這“三套學(xué)問”就是：解決的學(xué)問，解脫的學(xué)問,，還有把握度的學(xué)問,。這“一個(gè)路徑”就是，知行合一的路徑,。一個(gè)目標(biāo)要想落到實(shí)處,，就必須緊密地和評(píng)價(jià)體系、考核體系相結(jié)合,。綜合溝通管理電話