有一位小學(xué)生的家長跟我進(jìn)行了交流，我覺得他提出的問題還是挺有代表性的,。他說聽了一些關(guān)于教育孩子的課程,，在網(wǎng)上也能搜到很多相關(guān)的資料、相關(guān)的小視頻,，但是總感覺都是碎片化的不成體系,。既然說模式、模型,、模板這些都特別重要,，那能不能在培養(yǎng)孩子、教育孩子方面也給一個(gè)整體的模式或者整體的框架,，比較好是能要素化,、結(jié)構(gòu)化、體系化,，這樣操作起來自己心里就有譜了,。***咱們就來探討一下這個(gè)問題。根據(jù)心理學(xué),、教育學(xué)和管理學(xué)的研究,，我爭取給大家提供一個(gè)簡明扼要的、整體的框架模式,。根據(jù)近現(xiàn)代的心理學(xué)和教育學(xué)的研究成果,，我們可以把一個(gè)人的心理狀況分成三個(gè)模塊，就是認(rèn)知模塊,、情感模塊和意志品質(zhì)模塊,。在認(rèn)知方面，教育培養(yǎng)的關(guān)鍵詞是“開發(fā)”,，就是找到這個(gè)被培養(yǎng)對(duì)象的擅長的領(lǐng)域,，然后提供必要的訓(xùn)練,。基本的思路就是——“短板上能及格,，長板上可以冒尖兒”,。而且無論是文科思維還是理科思維，無論是擅長文科的人還是擅長理科的人,，他的基礎(chǔ)認(rèn)知和底層邏輯都是至關(guān)重要的,，都需要經(jīng)歷文化的滋養(yǎng)和熏陶。了解國內(nèi)外企業(yè)在企業(yè)管理和創(chuàng)新經(jīng)營方面的理論和方法,、轉(zhuǎn)型升級(jí)期的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),；信息化溝通管理哪家好

不過隨著年齡的增長、社會(huì)閱歷的增加,，我們有一天會(huì)認(rèn)識(shí)到,，人生中有很多問題是沒有解決方案的，是找不到答案的,。什么悲歡離合,、生老病死，其實(shí)很多時(shí)候都沒有答案,，特別想解決但是根本就解決不了,，這個(gè)時(shí)候就需要有一個(gè)解脫的方案?！敖鉀Q”和“解脫”的區(qū)別關(guān)鍵就在于：解決的思路就是找答案,，而解脫的思路就是發(fā)現(xiàn)問題根本就不是問題，不必找答案,，我們只要把問題輕輕地放下也就可以了,。所以隨著年齡的增長，閱歷的增加,，我們學(xué)會(huì)解脫了,，我們能把一些問題、一些執(zhí)著都放下了,，這個(gè)時(shí)候“慧”就增長了,。先長智力后長慧力，“三十而立,，四十不惑”,，這就是“智”和“慧”的一個(gè)增長過程。進(jìn)一步大家還會(huì)看到一個(gè)有趣的現(xiàn)象：就是科學(xué)技術(shù)的學(xué)習(xí),，這個(gè)過程是找答案,、找方案的過程，主要講的是解決；而傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)呢,，這是一個(gè)探討問題,、研究問題、分析問題的過程,，主要講的就不是解決,，而是解脫。一旦有了這種解脫的境界,，我們就少去了很多焦慮,、很多煩惱。浙江信息化溝通管理我們每一個(gè)人特別是年輕人,，在成長進(jìn)步的道路上，不僅要學(xué)技能,，學(xué)溝通交流的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),；

企業(yè)經(jīng)營管理旨在幫助企業(yè)提升整體運(yùn)營效率，提高企業(yè)全員綜合素質(zhì),，完善組織文化,，健全管理體系，降低運(yùn)營風(fēng)險(xiǎn),，提升營銷能力,，推動(dòng)企業(yè)持續(xù)創(chuàng)新能力，進(jìn)而推動(dòng)企業(yè)持續(xù)高質(zhì)量的發(fā)展,，增強(qiáng)企業(yè)整體的競爭力,。幫助企業(yè)培養(yǎng)員工職業(yè)素養(yǎng)，強(qiáng)化職業(yè)技能,，建立人才儲(chǔ)備系統(tǒng),，提升員工的**能力，實(shí)現(xiàn)從職業(yè)適應(yīng)到職業(yè)發(fā)展,，幫助企業(yè)培養(yǎng)從平凡到具備**能力的***能人,。通過“人力、財(cái)務(wù),、生產(chǎn),、營銷”等課程模塊，培養(yǎng)學(xué)員除了具有良好的職業(yè)技能外,，在崗位上的專業(yè)能力進(jìn)步增進(jìn),，助力學(xué)員不斷提升專業(yè)技能水平，從業(yè)務(wù)骨干到管理精英,，助力他們成為擁有專業(yè)知識(shí)和技能的業(yè)務(wù)達(dá)人,。幫助企業(yè)不斷培養(yǎng)從專業(yè)精通的業(yè)務(wù)達(dá)人到帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的管理精英，提升企業(yè)高管的經(jīng)營管理能力，實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略落地和經(jīng)營目標(biāo)的達(dá)成,，使其成為具有前列管理能力的**人才,。

每個(gè)職場人都知道，我們?cè)诠ぷ髦惺请x不開PPT的,！項(xiàng)目匯報(bào)要用PPT,、產(chǎn)品發(fā)布要用PPT、工作交流要用PPT,、述職競崗要用PPT,。但實(shí)際使用過程中又是什么樣的呢？沒開始做PPT之前,，大概很多人的內(nèi)心都是：這一回一定要做得漂漂亮亮的,！PPT嘛，很簡單??！可是當(dāng)真正要開始做PPT的時(shí)候，盯著電腦屏幕上空白的PPT頁面發(fā)呆了許久,，幾個(gè)小時(shí)過去了,，還在第一頁改來改去。顏色不會(huì)搭,，字體不會(huì)調(diào)……當(dāng)絞盡腦汁,，好不容易終于完成制作時(shí)，連自己也不由得感慨：做得太low了,！這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己的PPT技能**停留在小白階段,。免為其難發(fā)給老板看，果然收到一頓批評(píng)：“你這PPT我看了***眼就沒有想要繼續(xù)看下去的興趣,，做的都是些什么?。∠麓尾灰僮屛铱吹竭@種毫無美感的PPT,！”那么問題來了,，怎么才能做好PPT呢？***的PPT需要通過更好的排版,、配色,、布局，以及圖表等元素實(shí)現(xiàn)視覺化的表達(dá),，讓觀眾對(duì)你的信息印象深刻,，**提升溝通效率。企業(yè)再造就是在發(fā)展的過程中解決發(fā)展的問題,！

在情緒調(diào)整方面我們會(huì)推薦很多方法,，但每一次講這個(gè)主題的時(shí)候，推薦的***個(gè)方法永遠(yuǎn)是反問法，就是關(guān)鍵時(shí)刻你反問自己,，“我這人怎么這樣,，我這是怎么了，這個(gè)道理我不明白嗎,？”連問幾遍我這是怎么了,，你就能把情緒調(diào)控得比較好。為什么每次我們總強(qiáng)調(diào)反問法呢,，因?yàn)榉磫柗ǖ谋澈缶桶晕矣X察,、主動(dòng)調(diào)控這樣的策略。話說到這兒我們總結(jié)一句話,，如果各位朋友特別是年輕的朋友真想提高自己的情商的話,，我們就應(yīng)該明白高情商的第一步并非是能說會(huì)道，而是懂得自我覺察,，關(guān)鍵時(shí)刻能反問自己,。確實(shí)反問不僅是智慧的開始，反問就是智慧本身,，有了反問就會(huì)有了內(nèi)在的光明。如何讓一個(gè)人不去做一件事呢,？制度的思路是讓他不敢做情感的思路是讓他不忍做,，而文化的思路是讓他不愿做。什么溝通管理創(chuàng)新

創(chuàng)新構(gòu)建系統(tǒng)化學(xué)習(xí)成長解決方案,。信息化溝通管理哪家好

同時(shí)在課程開篇的時(shí)候,，我們還會(huì)提到一個(gè)打水漂的小游戲。石頭怎么浮在水上,，不借助任何物理化學(xué)手段,？有的人覺得這個(gè)沒有辦法是不可以做到的，其實(shí)是可以的,。我們玩過一個(gè)小游戲叫打水漂,，那個(gè)小石子找一定的角度，按一定的速度,，進(jìn)行一定的旋轉(zhuǎn),，飛出去之后它不光能在水上待著，還能往前走,。這個(gè)小游戲就給我們提示了一個(gè)要點(diǎn)：把握好速度,、力度、高度,、角度,，是可以在平常條件下創(chuàng)造奇跡的。看起來不可能完成的任務(wù),，只要把握好速度力度,、高度、角度,，就可以完成,。速度上有快有慢，力度上有輕有重,，高度上上有下,，角度上有正有偏，這就是增長智慧當(dāng)中需要研究的另一套學(xué)問——“做人做事過程中要學(xué)會(huì)把握度”,。正所謂“過猶不及”“欲速則不達(dá)”,，這都是為人處世把握度的要點(diǎn)。所以大家看看,，總結(jié)起來“智慧”二字背后至少包含三套學(xué)問：一套解決的學(xué)問,，一套解脫的學(xué)問，一套把握度的學(xué)問,。信息化溝通管理哪家好