防禍于先而不致于后傷情。知而慎行,，君子不立于危墻之下,，焉可等閑視之。之于財(cái)稅,，亦如此,。當(dāng)下國(guó)家對(duì)企業(yè)財(cái)稅征管越來(lái)越嚴(yán)，很多企業(yè)已付出巨大代價(jià),，甚至是人身自由,！老板可以不管財(cái)稅，但一定要懂財(cái)稅,！威海格局線下面授課特邀財(cái)稅行家常成老師蒞臨舉辦《老板財(cái)稅頂層設(shè)計(jì)》,，從金稅四期風(fēng)險(xiǎn)、頂層股權(quán)設(shè)計(jì),、深化節(jié)稅方案及利用稅籌工具合法合規(guī)節(jié)稅降本等五個(gè)版塊,，解決老板稅務(wù)困惑，幫助企業(yè)提升50%利潤(rùn),，幫助老板降低99%風(fēng)險(xiǎn)！金稅四期工程落地,，財(cái)稅系統(tǒng)從“信息化”走向“數(shù)字化”,。有哪些企業(yè)管理培訓(xùn)有哪些

在管理工作中，等待的浪費(fèi)主要表現(xiàn)在以下幾方面：1.等待上級(jí)的指示上級(jí)不安排工作,，下級(jí)就坐等,；上級(jí)不指示，下級(jí)就不執(zhí)行,；上級(jí)不詢問(wèn),，下級(jí)就不匯報(bào)；上級(jí)不檢查,，下級(jí)就拖著,。很多工作是在多次檢查和催辦下才完成的,，造成極大的浪費(fèi)。2.等待下級(jí)的匯報(bào)任務(wù)雖已布置,，但是沒(méi)有檢查,、監(jiān)督，不主動(dòng)深入調(diào)查情況,、掌握***手資料,，只是被動(dòng)地聽(tīng)下級(jí)匯報(bào)，不做核實(shí)就做決定或向上級(jí)匯報(bào),，出了問(wèn)題,，責(zé)任還可以往下級(jí)身上推。3.等待對(duì)方的回復(fù)“我已與對(duì)方聯(lián)系過(guò),，什么時(shí)候得到回復(fù)我無(wú)法決定,，延誤工作的責(zé)任應(yīng)該由對(duì)方負(fù)責(zé)，我只能等,?！薄皩?duì)方不回復(fù)我能怎么辦？你還是和對(duì)方聯(lián)系一下吧,，以免耽誤工作,。”4.等待生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的聯(lián)系職能部門(mén)不主動(dòng)去為現(xiàn)場(chǎng)提供服務(wù),，而是坐等現(xiàn)場(chǎng)的聯(lián)系,，沒(méi)有設(shè)身處地去為現(xiàn)場(chǎng)著想，嚴(yán)重影響現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題的及時(shí)解決,。這些“等待”在工作中是大量存在的,。如果不能及時(shí)消除等待的浪費(fèi)、加強(qiáng)管理,，那對(duì)于企業(yè)的文化氛圍及執(zhí)行力,、領(lǐng)導(dǎo)力等企業(yè)管理實(shí)務(wù)，都將產(chǎn)生可怕的后果,。哪里有企業(yè)管理培訓(xùn)排行該項(xiàng)目采取理論授課+技能實(shí)操演練+實(shí)地現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)等形式于一體的多元化授課方式,。

任何一家企業(yè)，要想讓長(zhǎng)久生存下去,，正確的戰(zhàn)略永遠(yuǎn)是要位位的,。戰(zhàn)略是旗幟，是目標(biāo),，是方向,；戰(zhàn)略是關(guān)乎企業(yè)生死存亡的大事，戰(zhàn)略上的失誤則是致命傷,；企業(yè)要站在產(chǎn)業(yè)周期的高度去做戰(zhàn)略,，去超越周期,，權(quán)衡機(jī)遇與風(fēng)險(xiǎn)、當(dāng)期利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,。在新發(fā)展階段,，企業(yè)面臨新環(huán)境、新任務(wù),。企業(yè)如何對(duì)標(biāo)國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略,，從而找準(zhǔn)自己的發(fā)展方向或做好理念和戰(zhàn)略轉(zhuǎn)換？如何實(shí)現(xiàn)穩(wěn)健經(jīng)營(yíng),？如何捕捉產(chǎn)業(yè)機(jī)遇,？“格局屏天下·思想的格局”直播課程，將由中國(guó)上市公司協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng),、中國(guó)企業(yè)變革與發(fā)展研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)宋志平講授《企業(yè)戰(zhàn)略》,。

有章不循造成的無(wú)序隨心所欲，把公司規(guī)章制度當(dāng)成他人的守則,，而沒(méi)有自律,；不以身作則，不按制度進(jìn)行管理考核,，造成無(wú)序管理,，影響員工的積極性和創(chuàng)造性，影響部門(mén)整體工作效率和質(zhì)量……這種人為造成的無(wú)序危害更大,。業(yè)務(wù)流程的無(wú)序直線職能制的縱向部門(mén)設(shè)置,，對(duì)橫向的業(yè)務(wù)流程嚴(yán)重割裂。各部門(mén)大多考慮一項(xiàng)工作在本部門(mén)能否得到認(rèn)真貫徹,，很少考慮如何協(xié)助相關(guān)部門(mén)順利實(shí)施,。通常考慮以本部門(mén)為中心,，而較少以工作為中心,，不是部門(mén)支持流程，而是流程圍繞部門(mén)轉(zhuǎn),，從而導(dǎo)致流程的混亂,，工作無(wú)法順利完成，需要反復(fù)協(xié)調(diào),，加大管理成本。管理者應(yīng)該找出造成無(wú)序的原因,，努力抓住主要矛盾,，思考在這種無(wú)序的狀態(tài)中，如何通過(guò)有效的方法,，使無(wú)序變?yōu)橄鄬?duì)有序,，從而整合資源,，發(fā)揮出比較大效益。企業(yè)直通車(chē)旨在搭建格局企業(yè)交流合作的平臺(tái),，走進(jìn)企業(yè),，深入了解不同企業(yè)的運(yùn)營(yíng)模式、創(chuàng)新理念和發(fā)展戰(zhàn)略,。

很多人會(huì)覺(jué)得領(lǐng)導(dǎo)力是一個(gè)很“虛”的課題,，其實(shí)，領(lǐng)導(dǎo)力與組織的績(jī)效掛鉤,，真正的領(lǐng)導(dǎo)能夠激勵(lì)更多的追隨者,，從而帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)超越，達(dá)成更高的目標(biāo),。雖然企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)一定程度上肩負(fù)著企業(yè)的未來(lái),，提升領(lǐng)導(dǎo)力是必修課。但領(lǐng)導(dǎo)力依然要根據(jù)員工的個(gè)性進(jìn)行引導(dǎo),。 人是目的,，一切管理行為都基于人。每個(gè)人的能力和性格的不同,，領(lǐng)導(dǎo)行為和領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格也要隨情境而變化,。 領(lǐng)導(dǎo)絕非只靠天生，是一種可以后天締造和修煉的能力,。杰出的領(lǐng)導(dǎo)具備著一些共性的特征,，但須知：人無(wú)完人，凡成功者無(wú)不是不懈學(xué)習(xí),，不斷歷練才得以成就,！易經(jīng)是一部博大精深包羅萬(wàn)象的古老經(jīng)典它蘊(yùn)含著樸素而又深刻的自然法則與和諧辯證的哲學(xué)思想 。互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)管理培訓(xùn)建議

格局精彩課程將聚焦“時(shí)效”與“實(shí)效”,，以幫助中小企業(yè)解決問(wèn)題,、賦能企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。有哪些企業(yè)管理培訓(xùn)有哪些

實(shí)踐表明,，管理者在管理團(tuán)隊(duì)時(shí)面臨諸多問(wèn)題,，或不夠明確管理者角色定位與能力要求，或不夠明晰管理者重心任務(wù)與管理原則,，或不夠了解管理者用人技巧與溝通技巧,，這些問(wèn)題，都在一定程度上影響了團(tuán)隊(duì)健康持續(xù)發(fā)展,。 如何明晰管理者重點(diǎn)任務(wù),，掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)管理關(guān)鍵點(diǎn)，打造高效持續(xù)發(fā)展團(tuán)隊(duì)？用友軟件顧問(wèn)學(xué)院原副院長(zhǎng),、IBM咨詢服務(wù)高級(jí)顧問(wèn)宋湘生老師將為大家?guī)?lái)《管理者的重點(diǎn)五任務(wù)》,，幫助大家明確管理者角色，掌握“選擇人,、要求人,、激勵(lì)人、輔導(dǎo)人,、評(píng)估人”五項(xiàng)管理技能及團(tuán)隊(duì)管理方法,，系統(tǒng)提升管理效能！有哪些企業(yè)管理培訓(xùn)有哪些