*每一件事件記錄后都要有評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)使我們客觀地看到事實(shí)的本質(zhì),。比如中班的“聆聽(tīng)真心話”，先是事件闡述,，然后教師進(jìn)行評(píng)價(jià),，這樣的記錄方式可以使內(nèi)容更為完整。*每一份成長(zhǎng)檔索都要由孩子,、家長(zhǎng),、老師共同來(lái)完成。成長(zhǎng)檔案是孩子的精神財(cái)富,，也是珍藏著孩子,、家長(zhǎng)和老師所有美好的記憶。孩子用自己稚嫩的小手表現(xiàn)對(duì)這個(gè)世界的看法,，家長(zhǎng)用美麗的心情抒發(fā)對(duì)孩子的愛(ài),，老師用心去書(shū)寫(xiě)孩子的成長(zhǎng)過(guò)程，只有這樣的成長(zhǎng)檔案才會(huì)更加多姿多彩,。線上冊(cè)購(gòu)買(mǎi)就找成都與眾科技有限公司,。大班成長(zhǎng)快速完成檔案下載

反映幼兒藝術(shù)活動(dòng)的材料，主要包括幼兒在不同時(shí)期的美工活動(dòng)作品,，如繪畫(huà),、剪紙等；還有歌唱,、跳舞以及對(duì)幼兒文學(xué)作品的再現(xiàn)活動(dòng)的資料等,。幼兒的成長(zhǎng)檔案，既能向家長(zhǎng)展示老師對(duì)幼兒的客觀評(píng)價(jià),，也能幫助家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園的各類活動(dòng),，以及這些活動(dòng)背后所蘊(yùn)藏的意義。一份專業(yè),、質(zhì)量,、有內(nèi)涵的幼兒成長(zhǎng)檔案，應(yīng)該怎么做,？老師在制作幼兒成長(zhǎng)檔案前,，應(yīng)根據(jù)教育目標(biāo)來(lái)制訂計(jì)劃，考慮本學(xué)期可以圍繞哪些活動(dòng)收集資料,，如何均衡地涉及各領(lǐng)域的內(nèi)容,，哪些內(nèi)容能準(zhǔn)確地反映幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,，在什么時(shí)候、用什么手段收集資料等等,。寶貝成長(zhǎng)高效制作檔案供應(yīng)商小班成長(zhǎng)記錄高效完成冊(cè)購(gòu)買(mǎi)就找成都與眾科技有限公司,。

檔案袋中積極的評(píng)價(jià)和反饋，地提高了孩子的自信心,。檔案袋中積極的評(píng)價(jià)能激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和積極性,，使幼兒感到自己進(jìn)步，發(fā)現(xiàn)自己能力和才華,，讓幼兒體驗(yàn)到成功的快樂(lè),，從而促進(jìn)幼兒個(gè)性發(fā)展。如在初建檔案袋時(shí),，,，:我班一些叛逆心、攻擊性行為較強(qiáng),。教師主動(dòng)征求他們的意見(jiàn),，鼓勵(lì)他們自己裝飾檔案袋，并經(jīng)常引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn),，不斷給予他們積極的評(píng)價(jià),。經(jīng)過(guò)教師的鼓勵(lì)、贊美,，他們學(xué)會(huì)了欣賞自己,，表?yè)P(yáng)別人，在各種活動(dòng)中表現(xiàn)出色,，成為老師的得力助手,，后來(lái)居上。

,，心中有計(jì)劃,。評(píng)價(jià)工作開(kāi)始之前要明晰評(píng)價(jià)目的，根據(jù)課程目標(biāo)確立評(píng)價(jià)的具體向度,，繼而有準(zhǔn)備、有計(jì)劃地收集相關(guān)信息,。第二,，內(nèi)容要細(xì)化。評(píng)價(jià)內(nèi)容是教師在具體評(píng)價(jià)實(shí)踐過(guò)程中的基本參照,，將想要評(píng)價(jià)的維度細(xì)化為具體指標(biāo),，繼而將指標(biāo)轉(zhuǎn)化為具體的、可操作的評(píng)價(jià)內(nèi)容,，便于教師在教育實(shí)踐過(guò)程中更具效能地開(kāi)展評(píng)價(jià)工作,。時(shí)間要規(guī)劃,。評(píng)價(jià)為改善和調(diào)整活動(dòng)計(jì)劃進(jìn)而提升教育質(zhì)量服務(wù)。若想系統(tǒng),、有組織,、有計(jì)劃地收集“證據(jù)”，要求教師必須對(duì)時(shí)間有所規(guī)劃,。日常的評(píng)價(jià)工作不是割裂的個(gè)體,，需要周期性的持續(xù)監(jiān)測(cè)，教師可以結(jié)合園所活動(dòng)安排,，確立可實(shí)施的彈性評(píng)價(jià)時(shí)間表,。老師喜歡的檔案購(gòu)買(mǎi)就找成都與眾科技有限公司。

成長(zhǎng)檔案可以將幼兒的各種作品和相關(guān)資料收集和積累起來(lái),，為幼兒發(fā)展水平的評(píng)估,，提供、豐富,、生動(dòng)的信息,。老師通過(guò)成長(zhǎng)檔案袋在一段時(shí)間里積累的各種作品及記錄，用以評(píng)估幼兒,，使終結(jié)性評(píng)價(jià)與形成性評(píng)價(jià)結(jié)合起來(lái),，促進(jìn)評(píng)估的準(zhǔn)確性。通過(guò)收集幼兒的作品,，與幼兒一對(duì)一的談話及觀察,，老師可以了解每個(gè)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)，了解幼兒如何學(xué)習(xí),，以及他們的獨(dú)特的興趣能力和需求,。根據(jù)這些發(fā)現(xiàn)，老師可以思考重新塑造課程,，使其符合幼兒的發(fā)展需求,，這種思考與改變也可以提高教師的專業(yè)素質(zhì)。園長(zhǎng)推薦的冊(cè)購(gòu)買(mǎi)就找成都與眾科技有限公司,。幼兒成長(zhǎng)快速完成檔案怎么買(mǎi)

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文采比較好的家長(zhǎng)，還可以在目錄后面寫(xiě)一個(gè)父母寄語(yǔ),，或者是前言之類的,，會(huì)顯得更加溫警的，我...的比較匆忙,，所以沒(méi)有來(lái)得及寫(xiě),。做好了內(nèi)容，下面就可以把這些內(nèi)容,，按照之前做好的目錄的順序放在資料夾中,，為了美觀,，我買(mǎi)的插頁(yè)式的資料夾，也有一些打孔式的都可以,。放內(nèi)容的時(shí)候,，要記得按照主題放到一起，根據(jù)目錄進(jìn)行排放,，不要弄得亂七八糟的,。為了使整個(gè)成長(zhǎng)檔案更加美觀，可以做一些小貼畫(huà)貼在上面家長(zhǎng)可以用寶寶的語(yǔ)言來(lái)寫(xiě),，避免用家長(zhǎng)的語(yǔ)言平鋪直敘用彩色筆在照片周圍做一些點(diǎn)綴,，也會(huì)增加檔案的生動(dòng)性。大班成長(zhǎng)快速完成檔案下載