傳播學(xué)將人類(lèi)的傳播活動(dòng)分為四類(lèi):自我傳播,、人際傳播、組織傳播,、大眾傳播,,除了自我傳播有時(shí)是外部言語(yǔ)的自言自語(yǔ),有時(shí)是思考之類(lèi)的內(nèi)部言語(yǔ)之外,,人們的有聲語(yǔ)言活動(dòng)在各類(lèi)傳播中都占有“主角”的位置,,人們通過(guò)口頭言語(yǔ)交流信息是*快捷、*方便,、*易被接受,、被理解的方式。從某種程度上講,,大眾傳播中的廣播電視又把有聲語(yǔ)言的傳播發(fā)展到了極至,,人們*生動(dòng)活潑、*具直接可感性的有聲語(yǔ)言借助電子傳播技術(shù)突破了時(shí)空的局限,,可以迅速傳播到廣大的人群當(dāng)中,。不過(guò)應(yīng)當(dāng)承認(rèn),在一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間里,,大眾傳播基本上都只是“我播你聽(tīng)”的單向傳播,。當(dāng)社會(huì)大踏步地向前邁進(jìn)時(shí),思想解放,,經(jīng)濟(jì)騰飛,,科技發(fā)展,廣播電視領(lǐng)域發(fā)生了深刻的變革,,主持人節(jié)目這種傳播形式出現(xiàn)后,,受眾不jin可以參與到節(jié)目當(dāng)中來(lái)與主持人面對(duì)面交流,而且在節(jié)目播出過(guò)程中還能夠通過(guò)電話,、短信E_mail直接與主持人交流,。這種在大眾傳播中滲入的“人際性”的雙向交流,使大眾傳播更增添了傳播的魅力和優(yōu)勢(shì),。線性編輯系統(tǒng)即基于磁帶的電子編輯,。長(zhǎng)寧區(qū)名優(yōu)制作廣播電視節(jié)目行價(jià)
聲音之所以能夠成為電視這門(mén)視聽(tīng)藝術(shù)的重要組成部分,是人們的生理因素所決定的,。因此,,為了能使節(jié)目獲得觀眾歡迎,,應(yīng)該依據(jù)節(jié)目?jī)?nèi)容需要,對(duì)聲音進(jìn)行統(tǒng)一的設(shè)計(jì)和合理安排,,還應(yīng)該依照電視節(jié)目事實(shí),,對(duì)解說(shuō)、音響,、音樂(lè)等因素在編制過(guò)程中加以不同的處理和加工,。一般來(lái)說(shuō),解說(shuō)表意,、音響表真,、音樂(lè)表情,三者也可以同時(shí)出現(xiàn),,但不能各行其是,,互相干擾,只有這樣,,才能使聲音在電視節(jié)目中充分發(fā)揮作用,,使電視節(jié)目表現(xiàn)得更完美。松江區(qū)推廣制作廣播電視節(jié)目案例從總體上看,,節(jié)目制作和播出語(yǔ)境是個(gè)復(fù)合語(yǔ)境,。
如果說(shuō)以往播音員的語(yǔ)言傳播主要是虛擬語(yǔ)境中的“獨(dú)白”,那么,,隨著廣播電視節(jié)目改ge的深入,,節(jié)目形態(tài)日益豐富,主持人在節(jié)目中的語(yǔ)言活動(dòng)方式越來(lái)越多,,節(jié)目制作過(guò)程中的現(xiàn)實(shí)語(yǔ)境大為增多,,大凡有交流對(duì)象的語(yǔ)言過(guò)程如采訪談話、專(zhuān)訪節(jié)目,、談話節(jié)目,、綜藝晚會(huì)節(jié)目、游戲娛樂(lè)節(jié)目,、益智節(jié)目等,,就屬于現(xiàn)實(shí)語(yǔ)境。 廣播電視節(jié)目是指電視臺(tái),、廣播電臺(tái)所有播出內(nèi)容的基本組織形式和播出形式,。它是一個(gè)按時(shí)間段劃分、按線性結(jié)構(gòu)傳播的方式安排和表現(xiàn)內(nèi)容,、依時(shí)間順序播送內(nèi)容的多層次系統(tǒng)。
從語(yǔ)言交流的角度來(lái)認(rèn)識(shí)這兩種言語(yǔ)方式的分類(lèi),,二者的主要區(qū)別在于言語(yǔ)過(guò)程的交流是雙向還是單向,。大凡屬于對(duì)話的,,其交流都是互動(dòng)的,有來(lái)有往的,,是雙向交流,;凡是歸類(lèi)為獨(dú)白的,言語(yǔ)過(guò)程中一般沒(méi)有語(yǔ)言的往來(lái),,沒(méi)有來(lái)自交流對(duì)象實(shí)時(shí)的刺激和反饋,,是以談話人為主的單向交流。 至于心理學(xué)關(guān)于“對(duì)話”言語(yǔ),、“獨(dú)白”言語(yǔ)心理過(guò)程的簡(jiǎn)單或復(fù)雜的議論,,主要是針對(duì)言語(yǔ)過(guò)程中有無(wú)語(yǔ)言的“刺激’’而言,如果深入到談話內(nèi)容,、談話質(zhì)量的層面,,面臨的變數(shù)就比較多了,當(dāng)然也就不能草率地對(duì)這兩種言語(yǔ)形式的“簡(jiǎn)單”或“復(fù)雜”一概而論,。顯然,,某些公務(wù)性對(duì)話,如艱難的談判,、針?shù)h相對(duì)的法庭辯論,,其心理過(guò)程的復(fù)雜恐怕不亞于準(zhǔn)備充分的一堂課、一場(chǎng)報(bào)告的獨(dú)白,。廣播電視節(jié)目是指電視臺(tái),、廣播電臺(tái)所有播出內(nèi)容的基本組織形式和播出形式。
電視節(jié)目制作主要分成三個(gè)過(guò)程:策劃與選題,、后期制作,。注重基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)際運(yùn)用相結(jié)合,在系統(tǒng)介紹相關(guān)理論的基礎(chǔ)上,,對(duì)電視節(jié)目制作的具體流程,、人員、設(shè)備相關(guān)要素作了詳細(xì)介紹,。 電視節(jié)目制作主要分成三個(gè)過(guò)程:策劃與選題,、拍攝、后期制作,。 近年來(lái)隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,,電視行業(yè)正在迅速發(fā)生變化,尤其是電視設(shè)備方面,。鑒于這種變化,,原書(shū)已不能滿足社會(huì)和教學(xué)的需求,因此修訂第三版。全書(shū)在整體結(jié)構(gòu)和綱要基本不變的基礎(chǔ)上,,增加了近年來(lái)較普及的虛擬演播室技術(shù),,刪減了逐漸淘汰的模擬設(shè)備介紹。從語(yǔ)言交流的角度來(lái)認(rèn)識(shí)這兩種言語(yǔ)方式的分類(lèi),。普陀區(qū)口碑好制作廣播電視節(jié)目作用
節(jié)目制作過(guò)程中的現(xiàn)實(shí)語(yǔ)境大為增多,。長(zhǎng)寧區(qū)名優(yōu)制作廣播電視節(jié)目行價(jià)
廣播電視節(jié)目制作和傳播的語(yǔ)境是一個(gè)特殊語(yǔ)境。其與日常談話語(yǔ)境一個(gè)*大的區(qū)別,,就在于許多時(shí)候傳播者面前沒(méi)有交流實(shí)體,,傳播對(duì)象并不在眼前,一句話,,廣播電視節(jié)目語(yǔ)境經(jīng)常處于虛擬語(yǔ)境當(dāng)中,。在日常的口頭言語(yǔ)交際中,無(wú)論“獨(dú)白”還是“對(duì)話”,,語(yǔ)言交流的雙方就在現(xiàn)場(chǎng),,這是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的現(xiàn)實(shí)語(yǔ)境。拿人際交流來(lái)說(shuō),,面對(duì)面的直接交流是*普遍的方式,,交流的雙方互為發(fā)話人和聽(tīng)話人,不jin有表情,、動(dòng)作參與其中,,更有及時(shí)的反饋?zhàn)稣勗挼拇呋瘎幢闶遣灰?jiàn)面的電話聯(lián)系或書(shū)信聯(lián)系,,那**之間的雙向交流心態(tài),、情態(tài)、語(yǔ)態(tài)(語(yǔ)言形態(tài))確實(shí)存在著,。而組織傳播中的“獨(dú)自”,,一方面常會(huì)有參與者的插話;另一方面,,哪怕是主講人的“一言堂”,,但聽(tīng)話人的神情、動(dòng)作乃至?xí)?chǎng),、課堂的紀(jì)律,、氣氛都會(huì)給主講者以明確的反饋,主講人完全可以根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)觀察到的反饋及時(shí)做出調(diào)節(jié),,比如調(diào)節(jié)講話內(nèi)容的深淺,、話量的增減、語(yǔ)速的快慢,、音調(diào)的高低,、音量的大小,,等等。長(zhǎng)寧區(qū)名優(yōu)制作廣播電視節(jié)目行價(jià)
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