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金壇區(qū)戶外拓展證

來源: 發(fā)布時間:2023-04-04

    拓展訓練英文為OutwardDevelopment,,又稱戶外拓展訓練(Outwardbound),,原意為一艘小船駛離平靜的港灣,義無反顧地投向未知的旅程,,去迎接一次次挑戰(zhàn),,去戰(zhàn)勝一個個困難,。拓展訓練起源于第二次世界大戰(zhàn)。當時,,盟軍在大西洋的船隊屢遭德國納粹潛艇的襲擊,。在船只被擊沉后,大部分水手葬身海底,,只有極少數人得以生還,。英國的救生**對生還者進行了統(tǒng)計和分析研究,他們驚奇的發(fā)現,,這些生還者并不是他們想象中的那些年輕力壯的水手,,而是意志堅定懂得互相支持的中年人。經過一段時間的調查研究,,**們找到了答案:這些人之所以能活下來,,關鍵在于這些人有良好的心理素質。于是,,提出“成功并非依靠充沛的體能,,而是強大的意志力”這一理念。當時德國人庫爾特·漢恩提議,,利用一些自然條件和人工設施,,讓那些年輕的海員做一些具有心理挑戰(zhàn)的活動和項目,以訓練和提高他們的心理素質,。后其好友勞倫斯在1942年成立了一所阿德伯威海上訓練學校,,以年輕海員為訓練對象,這是拓展訓練早期的一個雛形第二次世界大戰(zhàn)結束之后,,這種具有獨特創(chuàng)意的特殊訓練方式也逐漸得到了推廣,,訓練對象由海員擴大到軍人、學生,、工商業(yè)人員等群體,。提供高性價比的深圳拓展訓練。金壇區(qū)戶外拓展證

    拓展訓練培訓師的十項修煉(3):在授課中我們有很多話是不能說的:(1)模棱兩可,、含糊不清的語言這種語言既不能準確傳遞信息而且會造成誤解,,使學員困惑不解。(2)閑言碎語,、與教學無關語言注意時間寶貴,,去說一些與教學無關的閑言碎語,不僅會影響教學任務的完成,,而且會給學員帶來不良影響,,例如有的講師喜歡說一些小道消息,想以此來吸引學員,,實際上是有害的,。(3)嘩眾取寵、自吹自擂的語言有的講師喜歡在教學中談論自己的能耐,,想以此來樹立形象,,這種做法其結果往往適得其反。(4)方言土語,、不合規(guī)范的語言在正規(guī)教學中必須使用規(guī)范的普通話,。(5)揭短定論、有傷自尊的語言揭短定論,,有傷學員自尊和自信心的話,。(6)污言穢語無論講述什么內容,無論講師的情感處于什么狀態(tài),,無論針對多差的學員,,講師都不能使用流言穢語,不能破口大罵,。(7)關個人隱私的語言有關個人隱私的語言是法律所不允許,,也是職業(yè)道德所不允許的。 靖江旅游拓展訓練拓展訓練 選易活動團建-專注拓展培訓多年團建經驗,。

拓展訓練培訓師的十項修煉(7)培訓師應使用的目光語:應做到目光保持神采,,擴大目光語視區(qū),廣角度環(huán)視表達對每個學員的關注,。眼神交流組織課堂教學,,以捕捉反饋信息,針對不同的學員使用不同的目光點視,;對聽講認真,,思想活躍學員投去贊許目光;對思想開小差學員投去制止目光或手勢輕輕暗示,;對回答問題膽怯的學員投以鼓勵的目光,。不良的目光語:不與學員交流,、冷落學員;長時間死死盯著一學員,,使對方受到目光侵犯,;眼球滴溜溜亂轉或眼動頭不動,讓人覺得心不焉,;做手勢時手到眼不到,。九、非凡的現場控制能力,。對于拓展訓練培訓師而言,對現場的控制要想做到從容應對,游刃有余,需要掌握一些控制技巧,才能營造良好氛圍,并保證培訓順利進行,。其中涉及到如何吸引聽眾如何說服聽眾如何應變控場如何調動氣氛、提問和聆聽如何控制時間,如何創(chuàng)造良好的培訓氛圍,。例如講故事,不要用謙虛的開場白,如“我前一段時間看到一個案例”,因為學員一聽就有不真實感,缺乏可信度,打擊學員聽課的信心,不可取,。比較好體現出自信和力量來,講述故事直接確定時間、地點,、人物,這是一個真實的故事,。當培訓現場出現與培訓內容不和諧的聲音時,避免正面回答和直接對峙、冷靜,爭取大部分學員的理解和支持,。

    揚帆起航——大型主題團建活動【課程簡介】在美國曾有一本書叫《這是你的船》,,曾是《華爾街日報》、《紐約時報》**書,,居美國亞馬遜圖書**榜近10年,!作者是邁克爾·阿伯拉肖夫,他曾經是一個年輕的船長,,透過一系列的改變,,在短短的兩年內,把一艘混亂不堪,、績效奇差的軍艦,,打造成一艘享譽美國海軍的軍艦。本書在美國出版不到半年好評如潮,,人們盛贊“美國軍方比大多數的美國企業(yè)更了解管理的精髓,,美國的企業(yè)界還是需要向美國軍方學習管理”。做該做的工作,,承擔該承擔的責任【課程簡介】:根據“船”的設計原理,,利用大量管材、KT板材等器材,,皮尺,、管鉗、畫筆顏料等工具,團隊去討論設計,、分工協(xié)作并組裝成一艘屬于我們自己的“船”,。【課程價值】:邁克爾·阿伯拉肖夫的著作《這是我們的船》和尖峰主題課程《揚帆起航》完美結合,,幫組企業(yè)打造自信,、強大的團隊。一次造船的體驗,,便可讓大家了解到《這是我們的船》書里所給出強大團隊的八項法則:1、目標明確,;2,、團結互動;3,、暢所欲言,;4、相互傾聽,;5,、強烈的參與;6,、各負其責,;7、死心塌地,;8,、創(chuàng)新才有發(fā)展。發(fā)揮每個團隊成員的主動性,,遵循強大團隊的八項法則,,建造一個屬于你自己的戰(zhàn)無不勝的“船”。企業(yè)拓展培訓協(xié)會指定拓展公司,超過數千家企業(yè)認可,。

    拓展訓練(亦稱為:拓展培訓,、戶外拓展、體驗式拓展,、素質拓展等)訓練價值拓展訓練的價值良好的團隊精神和積極進取的人生態(tài)度,,是現代人應有的基本素質,也是現代人人格特質的兩大內涵,。在現代社會,,人類的智慧和技能只有在這種人格力量的駕馭下,才會迸發(fā)出耀眼的光芒,,拓展訓練應運而生,。利用戶外自然環(huán)境對人進行培養(yǎng)的戶外訓練方式起源于二戰(zhàn)期間的海上生存訓練,戰(zhàn)后逐漸演變成一種面向現代社會的戶外訓練方式,。拓展人的價值觀[積極主動]積極的工作態(tài)度和人生態(tài)度是拓展精神,。樂觀自信,,從我做起,環(huán)境因我而變,;坐言起行,,言必行,行必果,;從內心關懷客戶,;[開拓創(chuàng)新]以開放的心態(tài),應對變化,,積極進取,。[認真負責]人和事因認真而完美,注重細節(jié)是專業(yè)化的表現,。堅守承諾,,積累信用。[協(xié)作]各司其職,,獨當一面,。個人和公司的競爭力來自你不可替代的價值。局部利益服從整體利益,;以雙贏的心態(tài)創(chuàng)造比較大動力,。[共享成功]成功來自每個人的努力和貢獻,成功是協(xié)作的結晶,;共享成功的經驗,,共享成功的好處。但共享不是平均分配,,吃大鍋飯,。兒童拓展夏令營培訓課程多少錢,野外軍訓拓展夏令營活動方案及項目有哪些?江陰軍訓戶外拓展

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    經典拓展訓練項目2:(五)*后魔方項目介紹:我們?yōu)閷W員營造一個6家企業(yè)相互競爭的商業(yè)模式,,所有學員分為6組,,成為整個商業(yè)模式中的一員,根據要求來經營自己的企業(yè),,在120分鐘時間里使自己的企業(yè)獲得比較大化的利潤,。訓練目的:總體策劃、具體實施,、整體控制,;(六)智慧塔項目介紹:全體成員在不發(fā)出聲音的前提下,于15分鐘內,用報紙和透明膠帶在地上搭一個塔,,要求越高越好,。訓練目的:發(fā)現企業(yè)增長過程中的“關節(jié)”;高度和穩(wěn)固是相互矛盾的嗎,?企業(yè)文化在員工之間的強大黏合力,;“紙與紙的粘合處”,業(yè)務與業(yè)務之間的銜接是很重要的,。(七)執(zhí)行力內訓項目介紹:研究戰(zhàn)士執(zhí)行力文化下企業(yè)管理之道,,快速提升團隊執(zhí)行力之大型內訓課。訓練目的:分析企業(yè)員工執(zhí)行不力的各種病因,,科學導入戰(zhàn)士執(zhí)行力文化體系,,為企業(yè)打造一支有執(zhí)行力的精英團隊!(八)拯救大兵項目簡介:在團隊的共同努力下,,讓圓球在尊重自然規(guī)律的條件下到達目的地。訓練目的:活動要求團隊成員尊重事情本身,,注重成員之間有效的協(xié)作,;明白,做任何事情,,都要有統(tǒng)一的指揮,,在大家分工合作下,組織協(xié)調,;讓成員知道好工作方法成就好績效,,細微之處見真功。 金壇區(qū)戶外拓展證

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