在線培訓(xùn)管理系統(tǒng)的系統(tǒng)價(jià)值： 在線培訓(xùn)系統(tǒng)是一個(gè)可以擴(kuò)展和開(kāi)發(fā)的學(xué)習(xí)平臺(tái),，能幫助企業(yè)擁有專(zhuān)屬的在線培訓(xùn)平臺(tái),，適合各行各業(yè)需求。 對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō),，加強(qiáng)企業(yè)知識(shí)的沉淀,、管理、傳播和創(chuàng)新,，增強(qiáng)企業(yè)關(guān)鍵競(jìng)爭(zhēng)力,，提高企業(yè)生產(chǎn)力與工作效率，增加員工凝聚力,，以更低成本了解更多知識(shí),、更快地進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高員工的個(gè)人業(yè)務(wù)能力和企業(yè)人員的綜合素質(zhì),。 對(duì)于培訓(xùn)管理者來(lái)說(shuō)：減輕了工作負(fù)擔(dān),，豐富自身的教學(xué)手段，提高管理水平,，提供始終如一的高質(zhì)量培訓(xùn),，而且效果可量化評(píng)估。 對(duì)于員工來(lái)說(shuō)：隨時(shí)隨地都可以學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)的積極性,，有目標(biāo)有方向的學(xué)習(xí)，自主地在工作中安排學(xué)習(xí),，個(gè)人全方面發(fā)展,，價(jià)值提升，同時(shí)也加強(qiáng)與他人的交流,、協(xié)作,。學(xué)習(xí)平臺(tái)不受時(shí)間、地點(diǎn),、空間,、流量的限制。AI教學(xué)軟件開(kāi)發(fā)

在線學(xué)習(xí)平臺(tái)相關(guān)介紹： 1,、先進(jìn)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)理念 在線學(xué)習(xí)平臺(tái)在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中融入了先進(jìn)的人力資源和知識(shí)管理理念,，包括學(xué)習(xí)資源計(jì)劃、能力素質(zhì)模型,、崗位培訓(xùn)體系,、效果評(píng)估體系、知識(shí)管理體系,、目標(biāo)激勵(lì)體系,。 2、強(qiáng)大和可配置的功能 在線學(xué)習(xí)平臺(tái)是能夠?qū)W(xué)習(xí)型組織各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行全流程管理的軟件,，涵蓋學(xué)習(xí)資源計(jì)劃,、知識(shí)管理,、傳統(tǒng)培訓(xùn)管理、在線學(xué)習(xí)（eLearning）管理,、積分和激勵(lì)管理等管理和應(yīng)用領(lǐng)域,。通過(guò)強(qiáng)大的流程配置和模塊配置功能，SmartLearning能夠?yàn)榭蛻籼峁└哌m用性的應(yīng)用方案,。 3,、靈活的應(yīng)用部署方案 在線學(xué)習(xí)平臺(tái)針對(duì)學(xué)習(xí)型組織不同發(fā)展階段的管理需要提供相應(yīng)匹配的版本選擇，同時(shí)提供高度靈活的部署方案,，可以滿足從小規(guī)模使用一直到大型應(yīng)用的全方面需求,。搭建在線教學(xué)平臺(tái)在線教育平臺(tái)可以設(shè)計(jì)完整的課程流程來(lái)提高復(fù)購(gòu)率。

在線學(xué)習(xí)平臺(tái)主要是學(xué)習(xí)者通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的一種學(xué)習(xí)媒介,，學(xué)習(xí)者可以在在線學(xué)習(xí)平臺(tái)上獲取學(xué)習(xí)資源,、跟老師進(jìn)行活動(dòng)，或者與其他學(xué)習(xí)者經(jīng)行交流討論,。在線學(xué)習(xí)平臺(tái)可以通過(guò)記錄學(xué)員在線上參加學(xué)習(xí)的課程進(jìn)度,、課后練習(xí)鞏固程度、模擬考場(chǎng)考試,、答疑解惑互相交流等情況,，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)情況的全程追蹤管理和對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)需求的全方面掌握，可以通過(guò)對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)分析的進(jìn)行學(xué)習(xí)進(jìn)度及方向上的調(diào)整,，讓學(xué)習(xí)者更加系統(tǒng),、全方面、科學(xué)的學(xué)習(xí),。 在線學(xué)習(xí)平臺(tái)主要可以分為一下幾類(lèi)： 1,、?B2B2C平臺(tái)型。 2,、?B2C服務(wù)型,。 3、輔導(dǎo)工具（多為APP形式）,。 4,、網(wǎng)校型。

企業(yè)員工培訓(xùn)管理系統(tǒng)軟件是不是安全性必須考慮到,，由于企業(yè)的管理的絕大多數(shù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)都將全部組員的基本資料與在線學(xué)習(xí)平臺(tái)關(guān)聯(lián),，一些將會(huì)涉及到公司的保密信息。因而,，假如服務(wù)平臺(tái)的安全系數(shù)無(wú)法得到確保，職工的信息內(nèi)容假如變輕就會(huì)被公布出去,，假如太重就會(huì)危害公司的市場(chǎng)拓展,，產(chǎn)生不可估量的財(cái)產(chǎn)損失,，挑選企業(yè)員工培訓(xùn)管理系統(tǒng)軟件時(shí)，較好是挑選相對(duì)來(lái)說(shuō)有有名品牌信譽(yù)度的服務(wù)提供商,。這種服務(wù)提供商的售后維修服務(wù)通常較為有確保,，并且有著技術(shù)專(zhuān)業(yè)精英團(tuán)隊(duì)的技術(shù)性確保，可以妥善處理服務(wù)平臺(tái)一切出現(xiàn)的難題,，乃至能夠 出示經(jīng)營(yíng)適用,，充分發(fā)揮在線學(xué)習(xí)平臺(tái)的使用價(jià)值。學(xué)習(xí)平臺(tái)方便學(xué)生與教師交流互動(dòng),、解決問(wèn)題,。

要?jiǎng)?chuàng)建有特色的數(shù)字化學(xué)習(xí)體系。數(shù)字化時(shí)代,數(shù)字化學(xué)習(xí)勢(shì)必將成為人們學(xué)習(xí)的一個(gè)重要形式,?；谖覈?guó)物質(zhì)條件和東西部貧富差別、基于當(dāng)前教育制度和人們的習(xí)俗,、基于人們的價(jià)值取向和思維方式等, 我們要探討適合文化傳統(tǒng)的數(shù)字化學(xué)習(xí)理論和實(shí)踐模式,。多實(shí)踐, 少空談, 把提高教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)創(chuàng)新人才很好地結(jié)合起來(lái), 提煉出切實(shí)可行的數(shù)字化學(xué)習(xí)理論體系。較后, 要探索符合我國(guó)實(shí)踐的e- Learning實(shí)現(xiàn)模式,。我國(guó)數(shù)字化學(xué)習(xí)不能照搬美國(guó), 同樣在我國(guó)內(nèi)部不同地區(qū)之間也不能照搬別人的模式, 要鼓勵(lì)廣大教育工作者結(jié)合本地的具體實(shí)際開(kāi)展實(shí)驗(yàn)研究,特別是基于區(qū)域和校本實(shí)際的實(shí)驗(yàn)探索,。學(xué)習(xí)平臺(tái)是當(dāng)前企業(yè)用作教育和培訓(xùn)的新模式。搭建教學(xué)平臺(tái)

學(xué)習(xí)平臺(tái)的錄像點(diǎn)播是把教師的教學(xué)過(guò)程進(jìn)行錄像,，把錄像文件放在網(wǎng)上供學(xué)生點(diǎn)播,。AI教學(xué)軟件開(kāi)發(fā)

在線培訓(xùn)系統(tǒng)有哪些功能： 一、移動(dòng)學(xué)習(xí)功能 企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)較便捷的功能就是移動(dòng)學(xué)習(xí),，員工可以通過(guò)電腦,、手機(jī)、排版即可隨時(shí)隨地學(xué)習(xí),。無(wú)需像傳統(tǒng)面授培訓(xùn)一樣,，把員工集中到一起在固定的時(shí)間段進(jìn)行培訓(xùn)。避免企業(yè)造成不必要的人員,、資源浪費(fèi),。 二、智能培訓(xùn)功能 1,、課程管理：通過(guò)企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng),，可建立企業(yè)自己的課程庫(kù)，可隨時(shí)新增課程,、上傳課件,，支持多種類(lèi)型習(xí)題和復(fù)雜教學(xué)場(chǎng)景。每當(dāng)有新員工加入時(shí)，都可以學(xué)習(xí)已經(jīng)上傳的課程,。更有直播教學(xué),、評(píng)論點(diǎn)贊、互動(dòng)答題,、打卡簽到等豐富的培訓(xùn)功能,，在培訓(xùn)學(xué)習(xí)的過(guò)程中成員可以提問(wèn)、交流,。從而增加培訓(xùn)過(guò)程的互動(dòng)性,，調(diào)動(dòng)員工培訓(xùn)的積極性。 管理員可以設(shè)置禁止拖動(dòng)視頻進(jìn)度,、禁止音視頻倍速播放,，實(shí)施查看學(xué)習(xí)課程進(jìn)度等，有效監(jiān)控員工的學(xué)習(xí)情況,。 2,、課件：允許管理員自主上傳學(xué)習(xí)課件，支持的格式有圖文(在線編輯),、文檔(word,、excel、ppt,、pdf等多種常見(jiàn)文檔),、圖片、音頻,、視頻或者是url,。 3、通過(guò)相關(guān)的課件組成一個(gè)完整課程供學(xué)員進(jìn)行在線學(xué)習(xí),。該課程可設(shè)置直接關(guān)聯(lián)考試,，AI教學(xué)軟件開(kāi)發(fā)

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