近年來，隨著智慧教育在國內(nèi)的快速發(fā)展,，關(guān)于“智慧教育”的定義,、內(nèi)涵及價值成為眾多人員、學(xué)者研究的對象,。本期就讓我們共同學(xué)習(xí)首都師范大學(xué)教育學(xué)院劉邦奇教授對于“智慧教育”的解讀吧,。智慧教育是信息化教育發(fā)展的高級階段，是以全體學(xué)生的學(xué)習(xí)與發(fā)展為中心,，利用“互聯(lián)網(wǎng)+”的思維和技術(shù),，打造富有智慧的學(xué)習(xí)環(huán)境，為學(xué)習(xí)者提供智慧,、高效的教育服務(wù),，促進傳統(tǒng)教學(xué)結(jié)構(gòu)性變革，促進學(xué)生個性化成長和智慧發(fā)展,。如果有需要,，歡迎聯(lián)系我們公司。HarmonyXR依托元宇宙相關(guān)技術(shù)為教育行業(yè)打造出數(shù)字化,、網(wǎng)絡(luò)化,、智能化的特性。福建開展智慧教育平臺

    智慧教育(SmartEducation)的概念早是由IBM提出的,。2008年,，IBM拋出“智慧地球(SmartPlanet)”智慧城市(SmartCity)”等概念，并描述了智慧教育的五大路標:學(xué)生的技術(shù)沉浸,，個性化,、多元化的學(xué)習(xí)路徑，掌握面向新經(jīng)濟的知識技能，系統(tǒng),、文化,、資源的全球整合，為21世紀經(jīng)濟發(fā)展起關(guān)鍵作用,。但事實上,，國內(nèi)將Smart翻譯成“智慧”是有疑問的，更準確的中譯應(yīng)基“機智”“靈巧”或”聰明”為了把“Smart”圓說成“智慧”我借用了錢學(xué)森先生關(guān)于“大成智慧”的理念,。這一概念是錢學(xué)森先生于1997年提出的,，其實質(zhì)與關(guān)鍵內(nèi)涵包含四個要點:微觀與宏觀相結(jié)合，形象思維與邏輯思維合用;哲學(xué)和科學(xué)技術(shù)統(tǒng)一;必集大成,，方得智慧,。有人請教過錢先生“大成智慧”的英譯名，錢先生給也了“MetasyntheticWisdom”和“WisdominCyberspace'兩種翻譯,。Cyberspace一詞可以譯為“網(wǎng)絡(luò)信息空間”,，那么這就與我們所講的“信息技術(shù)促變智慧教育”非常有關(guān)聯(lián)了?！按蟪芍腔邸敝傅氖恰熬W(wǎng)絡(luò)信息空間”中的智慧,，它幫我們把信息化教育的概念躍遷到了“智慧教育”的層面。 重慶開展智慧教育內(nèi)容HarmonyXR將帶領(lǐng)智慧課堂落地,，為教育行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻力量,。

智能教育推動教育理論的發(fā)展，智慧教育是教育的一場重要變革,，它能夠使學(xué)生自主地調(diào)節(jié)和規(guī)范的學(xué)習(xí),，體現(xiàn)了尊重學(xué)生個體差異，采用不同教育方法和評估標準,，促進了教師教學(xué)理念的更新,，這有效推動了教育理論的發(fā)展。智能教育促進教育信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,，智慧教育涉及軟硬件建設(shè),、制度體系、人力資源建設(shè),、應(yīng)用模式設(shè)計,、評估評價體系、應(yīng)用服務(wù),、分層規(guī)劃,、技術(shù)合作等多個層面的體系建設(shè)，以利于促進教育信息產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展,。如果有智慧教育系統(tǒng)的需要,，歡迎聯(lián)系我們公司,。

智慧教育是一個并不很新的話題。但智慧教育的發(fā)展是當代教育變革的一種價值取向,，人們對智慧教育的認識是一個逐步漸進的過程,。智慧教育早由哲學(xué)家提出并闡述，哲學(xué)視角下智慧教育的出發(fā)點和歸宿點是喚醒,，發(fā)展人類“智慧”?，F(xiàn)如今，智慧教育是依托互聯(lián)網(wǎng),、云計算,、無限通訊等新一代信息技術(shù)所打造的物聯(lián)化,、智能化,、感知化的教育信息生態(tài)系統(tǒng)。是數(shù)字教育的高級發(fā)展階段,。技術(shù)推動下的智慧教育發(fā)展是大勢所趨,，正在成為信息時代全球教育改變的“風向標”。HarmonyXR建設(shè)XR云平臺,，包括虛擬實驗課,、虛擬科普課等教學(xué)體驗，對數(shù)字化學(xué)習(xí)進行可操作化的交互式學(xué)習(xí),。

智慧教育就是教育信息化,，是指在教育領(lǐng)域（教育管理、教育教學(xué)和教育科研）深入地運用現(xiàn)代信息技術(shù)來促進教育改變與發(fā)展的過程,。而教育管理,、教育教學(xué)和教育科研等各個教育領(lǐng)域，都是按照國家“三通二平臺”的要求所建設(shè)的,，比如說一系列的“辦公管理,、德育、教學(xué),、研修,、資源、家校,、大數(shù)據(jù)”等一體化功能,，都可以看作是智慧教育，智慧校園的解決方案,。就是以互聯(lián)網(wǎng)移動技術(shù),，研發(fā)、運營適合師生,、家長等用戶終身學(xué)習(xí)使用的教育互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品,，形成可持續(xù)發(fā)展的“教育生態(tài)云”。5G+8K超高清互動直播教育，HarmonyXR借助超高清視頻直播互動增強情感交互,，獲得低時延音視頻情感互動體驗,。江西健全智慧教育教學(xué)

HarmonyXR利用5G網(wǎng)絡(luò)升級校園信息基礎(chǔ)設(shè)施，構(gòu)建5G,、光纖寬帶,、無線局域網(wǎng)融合的校園網(wǎng)絡(luò)。福建開展智慧教育平臺

智慧教育是一種基于信息技術(shù)的教育模式,，它將信息技術(shù)與教育教學(xué)相結(jié)合,，通過數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化,、智能化等手段,，實現(xiàn)教育教學(xué)的全過程數(shù)字化、信息化,、智能化,，從而提高教育教學(xué)的效率和質(zhì)量。智慧教育的關(guān)鍵是數(shù)字化教育資源,，包括數(shù)字化教材,、數(shù)字化教學(xué)工具、數(shù)字化教學(xué)平臺等,。數(shù)字化教材是將傳統(tǒng)紙質(zhì)教材數(shù)字化,，使學(xué)生可以通過電子設(shè)備隨時隨地學(xué)習(xí)；數(shù)字化教學(xué)工具是指各種教學(xué)軟件,、教學(xué)游戲等,，可以幫助教師更好地進行教學(xué)；數(shù)字化教學(xué)平臺是指各種在線學(xué)習(xí)平臺,，可以讓學(xué)生在家里或者任何地方進行學(xué)習(xí),。福建開展智慧教育平臺