智慧教育學(xué)習(xí)系統(tǒng)可根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況實(shí)現(xiàn)智能學(xué)習(xí)內(nèi)容推薦及內(nèi)容難度調(diào)控,；可根據(jù)不同的學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度制定個(gè)性化方案，實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)規(guī)劃學(xué)習(xí)路徑,；還可智能查找學(xué)習(xí)漏洞,。智能搜題和批改都是OCR文字識(shí)別和手寫(xiě)識(shí)別的應(yīng)用。智能語(yǔ)音指令,，通過(guò)語(yǔ)音識(shí)別技術(shù),，APP能自動(dòng)識(shí)別出學(xué)生的指令，可實(shí)現(xiàn)自動(dòng)翻頁(yè),、查詢搜索,、頁(yè)面跳轉(zhuǎn)等指令功能；能配合學(xué)生的教學(xué)內(nèi)容,，自動(dòng)且流暢的進(jìn)行朗讀播報(bào),；還能夠?qū)⒗蠋熣f(shuō)的話自動(dòng)轉(zhuǎn)換成文字，直接顯示在屏幕上,，方便學(xué)生快速并清晰地了解教學(xué)內(nèi)容,。HarmonyXR利用5G網(wǎng)絡(luò)升級(jí)校園信息基礎(chǔ)設(shè)施，構(gòu)建5G,、光纖寬帶,、無(wú)線局域網(wǎng)融合的校園網(wǎng)絡(luò),。遼寧線上智慧教育實(shí)施

    教育現(xiàn)代化是用現(xiàn)代先進(jìn)教育思想和科學(xué)技術(shù)武裝人們，使教育思想觀念,，教育內(nèi)容,、方法與手段以及校舍與設(shè)備，逐步提高到現(xiàn)代的世界先進(jìn)水平,，培養(yǎng)出適應(yīng)參與國(guó)際經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)和綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的新型勞動(dòng)者和高素質(zhì)人才的過(guò)程,。顧明遠(yuǎn)教授指出，教育現(xiàn)代化包括教育思想的現(xiàn)代化,、教育制度的現(xiàn)代化,、教育內(nèi)容的現(xiàn)代化、教育設(shè)備和手段的現(xiàn)代化,、教育方法的現(xiàn)代化,、教育管理的現(xiàn)代化，呈現(xiàn)出教育的民主性和公平性,、終身性和全時(shí)空性,、生產(chǎn)性和社會(huì)性、個(gè)性性和創(chuàng)造性,、多樣性和差異性,、信息化和創(chuàng)新性、國(guó)際性和開(kāi)放性,、科學(xué)性和法制性等基本特征,。智慧教育是適應(yīng)信息社會(huì)發(fā)展需要的高度發(fā)達(dá)的教育形態(tài)，具備公平性,、終身性,、創(chuàng)新性、開(kāi)放性,、個(gè)性化等多個(gè)教育現(xiàn)代化的關(guān)鍵特征,。智慧教育既是信息時(shí)代教育發(fā)展的新境界，也是教育現(xiàn)代化追求的重要目標(biāo),。智慧教育不單單體現(xiàn)在教育環(huán)境的智慧化上,，還包括教與學(xué)的智慧化、教育管理的智慧化,、教育科研的智慧化,、教育服務(wù)的智慧化、教育評(píng)價(jià)的智慧化等多個(gè)方面,，是信息化推動(dòng)下的多方位教育變革,。 山西完善智慧教育應(yīng)用HarmonyXR會(huì)堅(jiān)持一體化、交互化,、智能化,、個(gè)性化等去打造智慧教育。

智慧教育就是教育信息化,，是指在教育領(lǐng)域（教育管理,、教育教學(xué)和教育科研）深入地運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)來(lái)促進(jìn)教育改變與發(fā)展的過(guò)程。而教育管理,、教育教學(xué)和教育科研等各個(gè)教育領(lǐng)域,，都是按照國(guó)家“三通二平臺(tái)”的要求所建設(shè)的，比如說(shuō)一系列的“辦公管理,、德育,、教學(xué)、研修,、資源,、家校、大數(shù)據(jù)”等一體化功能,，都可以看作是智慧教育,，智慧校園的解決方案。就是以互聯(lián)網(wǎng)移動(dòng)技術(shù),，研發(fā),、運(yùn)營(yíng)適合師生、家長(zhǎng)等用戶終身學(xué)習(xí)使用的教育互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品,，形成可持續(xù)發(fā)展的“教育生態(tài)云”,。

    智慧教育的特點(diǎn)包括以下幾個(gè)方面：個(gè)性化教學(xué)。智慧教育可以根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和需求,，為每個(gè)學(xué)生提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)方案和教學(xué)資源,，幫助學(xué)生更好地理解和掌握知識(shí)?；?dòng)式教學(xué),。智慧教育可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)和其他技術(shù)手段，實(shí)現(xiàn)教師與學(xué)生之間的互動(dòng)和交流,，促進(jìn)學(xué)生的思維和創(chuàng)造力的發(fā)展,。多元化教學(xué)。智慧教育可以為學(xué)生提供多種學(xué)習(xí)方式和教學(xué)資源,，包括視頻,、音頻、圖像,、游戲等,，幫助學(xué)生更好地理解和掌握知識(shí)。教學(xué)資源共享,。智慧教育可以將教學(xué)資源進(jìn)行共享,，讓更多的學(xué)生受益,，同時(shí)也可以促進(jìn)教師之間的交流和合作。智慧教育的應(yīng)用范圍非常廣,，包括學(xué)前教育,、基礎(chǔ)教育、高等教育,、職業(yè)教育等各個(gè)領(lǐng)域,。在學(xué)前教育方面，智慧教育可以通過(guò)游戲和互動(dòng)式教學(xué),，幫助幼兒更好地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),。 HarmonyXR打造的智能化教育環(huán)境，辦學(xué)空間大幅度擴(kuò)張,，既包括校內(nèi)的實(shí)體空間,，也包括網(wǎng)絡(luò)上的虛擬空間。

    智慧教育是技術(shù)支持下的新型教育形態(tài),，與傳統(tǒng)信息化教育相比,，呈現(xiàn)出不同的教育特征和技術(shù)特征。從生態(tài)學(xué)的視角來(lái)看,，智慧教育是技術(shù)推動(dòng)下的和諧教育信息生態(tài),，其關(guān)鍵教育特征可以概括為:信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合、全球教育資源無(wú)縫整合共享,、無(wú)處不在的開(kāi)放按需學(xué)習(xí),、綠色高效的教育管理、基于大數(shù)據(jù)的科學(xué)分析與評(píng)價(jià),。信息技術(shù)與教育的“深度融合”涉及到方方面面,，包括技術(shù)與管理的融合、技術(shù)與教學(xué)的融合,、技術(shù)與科研的融合,、技術(shù)與社會(huì)服務(wù)的融合、技術(shù)與校園生活的融合等等,。其中,，信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合應(yīng)該是智慧教育的首要價(jià)值追求。課堂是教育改變的主陣地,，學(xué)科教學(xué)是教育系統(tǒng)的關(guān)鍵業(yè)務(wù),。如果說(shuō)信息技術(shù)與課程整合是教學(xué)改變的“物理反應(yīng)”，那么信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合則是“整合"基礎(chǔ)上的“化學(xué)反應(yīng)”,。 HarmonyXR利用5G高速網(wǎng)絡(luò)和強(qiáng)大算力,，廣和通5G系列模組應(yīng)用于智慧教育終端設(shè)備。新疆?dāng)?shù)字化智慧教育成本價(jià)

HarmonyXR運(yùn)用基于5G、AR,、MR研發(fā)的智慧教室和智慧課堂開(kāi)展沉浸式,、情景式、探究式教學(xué),。遼寧線上智慧教育實(shí)施

智慧教育是指利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段,，將教育教學(xué)過(guò)程數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化,、智能化，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)的個(gè)性化,、差異化,、協(xié)同化和高效化的一種教育模式。智慧教育是教育信息化的重要組成部分,，是教育改變的重要方向,。智慧教育的關(guān)鍵是教育信息化，它包括教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),、教育信息化應(yīng)用服務(wù)和教育信息化管理三個(gè)方面,。教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)包括網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī),、多媒體設(shè)備等硬件設(shè)施的建設(shè),，以及教育信息化軟件的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用。教育信息化應(yīng)用服務(wù)包括教育資源共享,、教育教學(xué)管理,、教育教學(xué)服務(wù)等方面。教育信息化管理包括教育信息化政策制定,、教育信息化規(guī)劃,、教育信息化評(píng)估等方面。遼寧線上智慧教育實(shí)施