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在杭州某社區(qū)的"未來家居設(shè)計(jì)大賽"中,，一群孩子用碼立創(chuàng)搭建的"智能廚房"驚艷了全場(chǎng)。這個(gè)微型廚房配備了煙霧傳感器聯(lián)動(dòng)排風(fēng)扇,、溫濕度模塊控制保鮮盒,、觸碰按鈕實(shí)現(xiàn)燈光場(chǎng)景切換等功能，完美展現(xiàn)了物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用場(chǎng)景,。 碼立創(chuàng)通過128顆標(biāo)準(zhǔn)化積木接口，實(shí)現(xiàn)了模塊間的無縫連接。這種設(shè)計(jì)讓兒童能夠自...
在杭州某社區(qū)的"未來家居設(shè)計(jì)大賽"中,，一群孩子用碼立創(chuàng)搭建的"智能廚房"驚艷了全場(chǎng),。這個(gè)微型廚房配備了煙霧傳感器聯(lián)動(dòng)排風(fēng)扇、溫濕度模塊控制保鮮盒,、觸碰按鈕實(shí)現(xiàn)燈光場(chǎng)景切換等功能,，完美展現(xiàn)了物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用場(chǎng)景。 碼立創(chuàng)通過128顆標(biāo)準(zhǔn)化積木接口,，實(shí)現(xiàn)了模塊間的無縫連接,。這種設(shè)計(jì)讓兒童能夠自...
在幼兒園的科技角，5歲的小朋友們正興致勃勃地訓(xùn)練他們的"智能寵物",。通過碼立創(chuàng)的AI模塊,，孩子們教會(huì)了積木小狗識(shí)別不同的手勢(shì)指令。這種創(chuàng)新的教育方式,，讓機(jī)器學(xué)習(xí)的概念變得觸手可及,。 碼立創(chuàng)的AI訓(xùn)練系統(tǒng)采用圖形化界面，將復(fù)雜的數(shù)據(jù)科學(xué)流程簡(jiǎn)化為兒童友好的操作步驟,。孩子們可以通過攝像頭采集數(shù)...
在北京某幼兒園的"智能寵物養(yǎng)成計(jì)劃"中,，小朋友們正專注地訓(xùn)練他們的積木小狗。通過反復(fù)演示"坐下"手勢(shì),，孩子們教會(huì)了AI模塊識(shí)別這個(gè)動(dòng)作,。這種突破性的教育體驗(yàn)，源于碼立創(chuàng)創(chuàng)新的AI訓(xùn)練系統(tǒng),。 碼立創(chuàng)的AI模塊采用圖形化界面設(shè)計(jì),，兒童可以通過簡(jiǎn)單的拖拽操作完成"數(shù)據(jù)采集-模型訓(xùn)練-效果驗(yàn)證"的...
在明亮的創(chuàng)客教室里，小學(xué)生們正專注地用碼立創(chuàng)傳感器套件制作"智能植物養(yǎng)護(hù)系統(tǒng)",。他們將土壤濕度傳感器,、水泵模塊和控制器連接在一起，當(dāng)檢測(cè)到土壤干燥時(shí),，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)灌溉,。這個(gè)項(xiàng)目不僅讓孩子們理解了物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，還培養(yǎng)了他們的生態(tài)意識(shí),。 碼立創(chuàng)的教育套件包含8類智能傳感器,，采用模塊化設(shè)計(jì)，每個(gè)...
在創(chuàng)客教室里,，一群孩子正在用碼立創(chuàng)的傳感器套件制作"智能交通燈",。他們將光敏傳感器、LED燈和控制器模塊組合在一起,，模擬出根據(jù)環(huán)境光線自動(dòng)調(diào)節(jié)亮度的交通信號(hào)系統(tǒng),。這個(gè)項(xiàng)目不僅讓孩子們理解了智能交通的工作原理，還培養(yǎng)了他們的系統(tǒng)思維能力。 碼立創(chuàng)的教育套件包含8類智能傳感器,，采用模塊化設(shè)計(jì),，...
在科技活動(dòng)室里，小明正在用碼立創(chuàng)的傳感器套件制作一個(gè)"智能垃圾桶",。當(dāng)紅外傳感器檢測(cè)到物體靠近時(shí),，垃圾桶會(huì)自動(dòng)打開蓋子。這個(gè)簡(jiǎn)單的發(fā)明,，卻讓小明次理解了"感知-決策-執(zhí)行"的智能系統(tǒng)工作原理,。 碼立創(chuàng)的教育套件包含8類智能傳感器，采用模塊化設(shè)計(jì),，每個(gè)模塊都配有清晰的標(biāo)識(shí)和顏色編碼,。這種設(shè)計(jì)...
在陽光明媚的教室里，一群小學(xué)生正專注地?cái)[弄著手中的彩色模塊,。他們正在用碼立創(chuàng)的傳感器套件制作一個(gè)"智能花盆",。當(dāng)土壤濕度傳感器檢測(cè)到水分不足時(shí)，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)水泵進(jìn)行灌溉,。這個(gè)看似簡(jiǎn)單的項(xiàng)目,，卻蘊(yùn)含著物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的中心原理。 碼立創(chuàng)的教育套件包含8類智能傳感器,，采用獨(dú)特的磁吸式設(shè)計(jì),，讓兒童能...
在某小學(xué)的科學(xué)課上，孩子們用碼立創(chuàng)的光敏傳感器成功搭建出"智能窗簾"——當(dāng)光照強(qiáng)度超過閾值時(shí),，積木窗簾自動(dòng)閉合,。這個(gè)簡(jiǎn)單裝置背后，是碼立創(chuàng)通過8類智能傳感器（光敏/紅外/聲音/觸摸等）構(gòu)建的科技啟蒙體系,。 碼立創(chuàng)采用磁吸式模塊化設(shè)計(jì),，兒童通過"傳感器+執(zhí)行器+控制器"的組合，直觀理解"感知...
暮色漫過飄窗時(shí),，我的工作臺(tái)總會(huì)上演微型交響樂——碼立創(chuàng)模塊在暗處忽明忽暗,，如同銀河碎片墜入凡塵?12。那些鍍銀觸點(diǎn)似星子閃爍,，半透明齒輪組流轉(zhuǎn)著液態(tài)琥珀的光澤,，每當(dāng)指尖掠過溫控模塊，冰涼的金屬表面便會(huì)留下指紋形狀的霧氣圖騰?,。 會(huì)呼吸的機(jī)械生靈初搭建的太陽能甲蟲,，此刻正在苔蘚缸里緩慢爬行。...
寒假前,，老師布置了科技節(jié)創(chuàng)意作品展的任務(wù),。望著抽屜里已經(jīng)拼過十幾種造型的碼立創(chuàng)玩具,，我決定挑戰(zhàn)從未嘗試過的「全自動(dòng)垃圾分類站」?。這個(gè)藍(lán)色收納箱里裝著去年生日時(shí)舅舅送我的編程積木套裝,，每個(gè)零件都承載著無數(shù)個(gè)拆裝重組的夜晚?5,。一,、從零開始的搭建翻開嶄新的設(shè)計(jì)本,，我先用彩色鉛筆畫出四層立體結(jié)構(gòu)：上...
去年生日時(shí)，爸爸送給我一套藍(lán)白相間的禮盒,，盒蓋上印著閃爍熒光的“碼立創(chuàng)”字樣,。拆開層層包裝，上百塊色彩繽紛的立方體零件像彩虹碎片般散落在工作臺(tái)上,，每塊積木側(cè)面都嵌著銀色的導(dǎo)電觸點(diǎn),，配套的傳感器模塊、馬達(dá)組件和編程手冊(cè)讓我瞬間心跳加速——這可不是普通的積木玩具?,。 嘗試時(shí),，我按照說明書將淺藍(lán)...
碼立創(chuàng)玩具：智慧交通行業(yè)展會(huì)的吸睛亮點(diǎn)
碼立創(chuàng)玩具：智慧交通公益活動(dòng)的教育伙伴
碼立創(chuàng)玩具：智慧交通產(chǎn)品易用性測(cè)試的實(shí)用工具
碼立創(chuàng)玩具：智慧交通老年群體關(guān)懷的貼心設(shè)計(jì)
碼立創(chuàng)玩具：智慧交通旅游出行場(chǎng)景的創(chuàng)意構(gòu)建
碼立創(chuàng)玩具：智慧交通金融服務(wù)創(chuàng)新的靈感激發(fā)
碼立創(chuàng)玩具：智慧交通創(chuàng)新應(yīng)用的探索工具
碼立創(chuàng)玩具：智慧交通與教育融合的紐帶
碼立創(chuàng)玩具：智慧交通文化傳播的生動(dòng)載體
碼立創(chuàng)玩具：智慧交通與社區(qū)互動(dòng)的橋梁
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