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    聽見時代的社會價值在于倡導“用耳朵,、真學習”，將“Heard”與“Learn”充分打通,，用聽來獲取知識的同時,，培養(yǎng)語感、樂感和表達,、表演能力,，從而認識世界、提升素養(yǎng),，讓教與學都更輕松,、更快樂,、更高效。公司的愿景是讓每一個孩子聽智慧聲音,，見美好未來,。為了實現(xiàn)這一愿景，聽見時代始終秉承先見,、踐行,、創(chuàng)變和融匯的價值觀。公司注重先見性,，以30年為目光,，不斷創(chuàng)新求變，聽見未見,；同時,，公司也非常注重踐行，務實實踐,，知行合一,；在創(chuàng)新求變的過程中，公司也非常注重融匯貫通,，汲取古今中外的智慧，不斷提高自己的核心競爭力,。培養(yǎng)教師的創(chuàng)新能力教師要多關注學術界的理論創(chuàng)新和技術創(chuàng)新,，并形成自己的觀點和看法；要經(jīng)常運用自己的學科知識去研究學界的各種問題,，大膽提出自己的質疑,，嘗試運用所學知識進行歸納、推理和演繹,；要學會將自己的觀點和思想大膽地運用于教學實踐,，轉化為創(chuàng)新活動成果。教師智慧學習能力的提高使教師更充分地認識自己,，更自然地進入學習狀態(tài),，使學習過程充滿智慧性。在此過程中教師會形成更加符合自身個性的教育教學經(jīng)驗和知識,，從而能更好地解決教與學過程中的實際問題,，不斷提升自身的水平。,。聽見時代聽學盒子的學習方式非常便捷,，隨時隨地進行學習。

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