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6月24日至26日,河南科技大學(xué)d一附屬醫(yī)院(以下簡(jiǎn)稱河科大一附院),,組織醫(yī)生,、護(hù)士共35名學(xué)員,舉辦了能力作風(fēng)建設(shè)年安全消防大練兵專項(xiàng)培訓(xùn),。此次培訓(xùn)采用了現(xiàn)場(chǎng)沉浸式拓展體驗(yàn),、理論課堂學(xué)習(xí)、實(shí)操演練等多種形式相結(jié)合的方式。
6月24日下午,,學(xué)員們一同來到北方社區(qū)消防館參觀學(xué)習(xí),,在社區(qū)書記的帶領(lǐng)下,大家一起學(xué)習(xí)消防安全知識(shí),,依托先進(jìn)的VR(沉浸交互式體驗(yàn))技術(shù)先后進(jìn)行了火災(zāi)逃生、火災(zāi)報(bào)警,、廚房滅火,、煙霧逃生等多個(gè)場(chǎng)景體驗(yàn)。隨后乘車來到欒川縣龍峪灣拓展基地,。
培訓(xùn)過程中手機(jī)鈴聲不能響起,、不可以隨意接打電話、嚴(yán)禁抽煙和吃零食,、隨意進(jìn)出制定拓展場(chǎng)所,。偃師拓展項(xiàng)目
經(jīng)典趣味拓展游戲【交換名字】?jī)?nèi)容:這個(gè)游戲乃在于考驗(yàn)人們的習(xí)性。平常對(duì)于自己的名字,,可說是耳熟不過了,,但若臨時(shí)更換名字,可就會(huì)覺得陌生了,。方法:(1)人數(shù)在10個(gè)人z適合(2)參加者圍成一個(gè)圓圈坐著,。(3)圍個(gè)圓圈的時(shí)候,自己隨即更換成右鄰者的名字,。(4)以猜拳的方式來決定順序,,然后按順序來提出問題。(5)當(dāng)主持人問及“張三先生,,你今早上幾點(diǎn)起床?”時(shí),,真正的張三不可以回答,而必須由更換成張三的名字的人來回答:“恩,,今早上我7點(diǎn)鐘起床!”,。。,。,。,。,。(6)當(dāng)自己該回答時(shí)卻不回答,不是自己該回答的人就要被淘汰,。(7)z后剩下的一個(gè)人就是勝利者,。南陽團(tuán)隊(duì)團(tuán)建拓展改善人際關(guān)系,更為融洽地與群體合作;學(xué)習(xí)欣賞,、關(guān)注和愛護(hù)自然,。
搶凳子-參加人員在凳子外面圍成一圈,放音樂時(shí)參加人員就沿著圓形跑動(dòng),,當(dāng)音樂停下時(shí),,參加人員要迅速找到一張凳子坐下,因?yàn)榈首由僖粡?,所以?huì)有一人沒凳子坐,,這個(gè)人就算是被淘汰了,這時(shí)要把凳子減少一張,,其余的人繼續(xù)玩,,直到剩下z后一人為止。
我來比你來猜-游戲開始表演的一組兩人先要面對(duì)面,,然后把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,,讓表演動(dòng)作者做給猜測(cè)者看。當(dāng)表演者表演完,,可以用語言來解釋,,但不能說出動(dòng)作中的字,猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語或詞語時(shí),,就算過關(guān),。
?2022年7月5日中鋼洛耐科技股份有限公司開展2022屆新員工入職拓展培訓(xùn)活動(dòng)。通過培訓(xùn)錘煉一批有理想,、敢作為,、勇?lián)?dāng)?shù)墓ぷ鲌F(tuán)隊(duì),激發(fā)員工的企業(yè)情懷和使命意識(shí),,促進(jìn)員工之間的溝通,、合作,提升團(tuán)隊(duì)凝聚力,,展現(xiàn)團(tuán)體規(guī)范的重要性,。
拓展訓(xùn)練開始之后,根據(jù)教練的指導(dǎo),,參訓(xùn)人員先后開展了破冰活動(dòng),、沙場(chǎng)點(diǎn)兵、極速60秒,、一圈到底等一系列活動(dòng),,加深了員工之間的認(rèn)識(shí),隊(duì)員們?cè)趯?shí)踐中高效協(xié)作,、相互配合,、彼此信任,現(xiàn)場(chǎng)氛圍濃厚,效果明顯,。
參訓(xùn)的每位員工都深刻感受到“團(tuán)隊(duì)合作”的重要性,,不僅增強(qiáng)同事之間的交流和友誼,展示公司積極向上的風(fēng)采,,而且調(diào)動(dòng)了員工的工作積極性,,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)向心力。
至此,,此次入職培訓(xùn)圓滿結(jié)束,! 企業(yè)對(duì)拓展培訓(xùn)方式一般看法:戶外拓展培訓(xùn),就是玩——錯(cuò),!
經(jīng)典趣味拓展游戲【手牽手】人數(shù)隊(duì)形:分兩組,,各組人數(shù)不拘,并選出人數(shù),。排成兩排,。游戲方法:1、二組人面對(duì)面坐下,,手牽著手,。2、***叫出植物或動(dòng)物的名稱(組員把手放開),,叫到植物時(shí),,全部的人要將雙手上舉,叫動(dòng)物時(shí)則放下,,如果連叫兩次植物或動(dòng)物就保持上舉或放下的動(dòng)作,。3、例如:芹菜(上舉),,兔子(放下),,狐貍(放下),菊花(上舉),。,。。,。,。。4,、兩組***輪流叫名,,動(dòng)作錯(cuò)誤的人就要被淘汰,,經(jīng)過幾次后剩下人數(shù)較多的那組獲勝,。通過拓展,團(tuán)建流動(dòng)磨練員工意志,,加強(qiáng)紀(jì)律性,。鶴壁團(tuán)隊(duì)團(tuán)建拓展培訓(xùn)
拓展訓(xùn)練是一種體驗(yàn)式的培訓(xùn),,對(duì)企業(yè)的團(tuán)隊(duì)建設(shè)有著非常重要的意義,可以有效提高團(tuán)隊(duì)凝聚力,。偃師拓展項(xiàng)目
經(jīng)典趣味拓展游戲【找同伴】活動(dòng)目標(biāo):1.通過道具協(xié)助學(xué)員尋找自己的同伴2.增進(jìn)學(xué)員彼此熟悉的程度,,增加班級(jí)凝聚力。3.通過道具的使用增強(qiáng)學(xué)員的觀察,、溝通能力,。活動(dòng)道具:拼圖(12塊)活動(dòng)程序:一,、培訓(xùn)師首先根據(jù)人數(shù)給到場(chǎng)的學(xué)員每人發(fā)一小塊拼圖,。培訓(xùn)師可以根據(jù)希望分成的組數(shù),每組有多少人來設(shè)置可以拼在一起的塊數(shù),。二,、培訓(xùn)師告訴學(xué)員每個(gè)人根據(jù)自己手上的小拼圖去尋找其他同伴。例如:每個(gè)小圖案是由四小塊拼圖組成的,,大家如果找到自己的同伴就請(qǐng)圍成一圈坐好,,看哪組z*。三,、分好組后,,可以讓大家根據(jù)所拼的圖案起隊(duì)名、設(shè)計(jì)隊(duì)徽等,?;顒?dòng)分享:1、在尋找同伴的過程中,,如何能z快的找齊自己的同伴?2,、你是主動(dòng)找尋還是被動(dòng)等待?各有什么優(yōu)缺點(diǎn)?偃師拓展項(xiàng)目
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