紅色精神是指***的紅色精神,，*z早表現(xiàn)為一九一九年的“愛國、進步,、民主,、科學”的“五四精神”，其he心是愛國主義,。在*****90年的歷史中,，形成了很多可歌可泣的“紅色精神”。如“軍民團結,、艱苦奮斗”的井岡山精神,，“不怕艱難險惡”的長征精神，“改變作風,、提高素質”的延安精神,，“艱苦奮斗、勇于開拓”的北大荒精神,，“謙虛謹慎,、戒驕戒躁、艱苦奮斗”的西柏坡精神,，“自力更生、艱苦奮斗,、勇攀科學高峰”的兩彈一星星精神,。有紅色基因的地方就是我們要用心敬仰、用心感悟的 地方,，更是今tian我們心靈的歸宿,。宜陽傳承紅色故事

    1,、紅色精神是指**的紅色精神，z早表現(xiàn)為一九一九年的“愛國,、進步,、民主、科學”的“五四精神”,，其**是愛國主義,。在**90年的歷史中，形成了很多可歌可泣的“紅色精神”,。如“軍民團結,、艱苦奮斗”的井岡山精神，“不怕艱難險惡”的長征精神,，“改變作風,、提高素質”的延安精神，“艱苦奮斗,、勇于開拓”的北大荒精神,，“謙虛謹慎、戒驕戒躁,、艱苦奮斗”的西柏坡精神,，“自力更生、艱苦奮斗,、勇攀科學高峰”的兩彈一星精神,。2、意義：在***九十年的歷史中,，是什么使**能克服艱難波折奮斗不息,？是什么使其在內憂外患的多重壓力下突破險境絕處逢生，直至***成為東方強國,？答案是紅色精神,！3、紅色文化（1）紅色文化是在*****年代,，由**人,、先進分子和人民**共同創(chuàng)造并極具**的先進文化，蘊含著豐富的**精神和厚重的歷史文化內涵,。（2）紅色文化是一種重要資源,，包括物質文化和非物質文化。 吉利區(qū)紅色主體教育基地紅色資源承載著紅色基因,、紅色傳統(tǒng),、紅色使命。

    講好紅色故事，要走進實地,，重溫歷史,。****曾說：“在參觀西柏坡紀念館、**同志舊居,、****作戰(zhàn)室,、七屆二中全會舊址的過程中，我的心情一直難以平靜,?？粗环鶊D片，一件件實物,，一封封電報,，一個個故事，我的思想又受到一次深刻教育,?！睒銓嵉脑捳Z，真切的情感,，是我們講好紅色故事的典范,。第二，要講述故事,，升華精神,。****在紀念紅軍長征勝利80周年大會上有一段精彩講話：“一部紅軍長征史就是一部反映軍民魚水情的歷史。在湖南汝城縣沙洲村,，3名女紅軍借宿徐解秀老人家中,，臨走時，把自己有的一床被子剪下一半給老人家留下了,。老人說：什么是**,？**就是自己有一條被子，也要剪下一半給老百姓的人,?！边@段講話，故事簡潔生動,，思想深刻,，紅色教育就要學習這樣的教育藝術，提升教育水平,。第三,，要真講真信，服人悅心,。真講真信就是要以實事求是的態(tài)度,，堅定坦誠的立場，真誠飽滿的熱情，走進歷史,，走進歷史事件歷史人物的真實世界，以無可辯駁的史實告訴人們什么是**人的理想信念,，什么是**人的**品質和崇高風范,，誰是歷史不可磨滅的英雄。以真為先,，以信為本,，以情感人，以理服人,，讓每一堂紅色教育課豐富生動,，每一次紅色教育故事都令人信服。

紅色教育是指以紅色作為時代精神內涵的象征,、務實的落點在于教育,。呼喚有志青年憂國憂民、挑戰(zhàn)自我,、超越自我,、挑戰(zhàn)極限、奉獻社會的崇高精神,。同時,，**老區(qū)也需要與時俱進，實現(xiàn)跨越式的大發(fā)展,。當年奉獻出無數紅軍戰(zhàn)士以致將軍和元帥的**老區(qū)正在涌現(xiàn)新一代風云人物,，而且還在呼喚更多各方面的緊缺人才。紅色教育將以紅土地教育下一代,，以哺育人才建設紅土地,，在烈士鮮血染紅的土地上滋養(yǎng)綠色生命，實現(xiàn)**老區(qū)與人的可持續(xù)發(fā)展,。紅色精神是指**紅色精神,，z早表現(xiàn)為1919年的"愛國、進步,、民主,、科學"的"五四精神"，其中心是愛國主義 ,。

    在**的歷史教科書中書寫著一個個生動的紅色經典故事,，傳遞出豐富的精神內涵，讓從未經歷過殘酷***的我們青少年,，了解在戰(zhàn)火紛飛的*****年代,，**先輩們用*****鑄造成的井區(qū)山精神、長征精神、延安精神和西柏坡精神,。jin天鑄造紅色精神的艱苦歲月已經過去,，黨和國家的事業(yè)正沿著**社會主義道路不斷向前邁進。但紅色精神卻永遠不會過時,，它已經成為社會主義**價值體系中的一個重要組成部分,，成為凝聚中華民族，激勵中國人民的巨大精神力量,，在***建設小康社會,，加快社會主義現(xiàn)代化的過程中，在實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史征程上,，我們青少年有責任也有義務繼承紅色精神,，弘揚紅色精神，讓凝結紅色精神的黨旗在中華大地高高飄揚! 紅色其因是*厚重的歷史,，告訴我們從何而來,。宜陽傳承紅色故事

發(fā)展紅色旅游有利于加強和改進新時期愛國主義教育。宜陽傳承紅色故事

還有一些以反抗精神壓迫為主題的**族抗戰(zhàn)博物館 ,，例如****博物館等,。除此之外,還有體現(xiàn)了社會主義建設過程中***精神的雷鋒博物館、鐵人王進喜博物館,、抗洪搶險英雄博物館等,，由于這些**博物館的主題各異,所以它們可以真實的體現(xiàn)我國廣大人民**在歷史的洪流中所體現(xiàn)的堅韌不屈的頑強品格與自強不息的奮斗精神。通過這些博物館可以體現(xiàn)我國的民族精神,，因此必須發(fā)揮**博物館對青少年和學生的作用,提高學生的歸屬感和認同感,培養(yǎng)愛國主義精神,弘揚民族精神,。宜陽傳承紅色故事

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