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來源: 發(fā)布時間:2022-11-04

二是主題活動的時代特色?!安煌跣?,牢記使命”主題教育是**統(tǒng)一部署的,,該主題教育在全黨展開后,應(yīng)是紅色教育的**主題,。把黨的領(lǐng)導(dǎo)放在民族復(fù)興和人類進步的大格局中認(rèn)識和考量,,明確提出“**的初心和使命,就是為中國人民謀幸福,,為中華民族謀復(fù)興,。這個初心和使命是激勵**人不斷前進的根本動力”。紅色教育只有跟上時代的步伐,,教育才有針對性,。三是教育形式的時代特色,。增強儀式感是紅色教育的一種創(chuàng)新形式。結(jié)合歷史時間節(jié)點,,比如在抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日,、國家公祭日、國家***日組織各類紀(jì)念活動,,通過親身的實踐體驗,,從心靈深處感悟和領(lǐng)會紅色精神。進入“互聯(lián)網(wǎng)+”時代,,紅色教育要重視網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的作用,,用好新技術(shù)新媒體平臺,在微博,、微信等新媒體中建立紅色教育模塊,,開辟紅色資源網(wǎng)站及專欄,大力宣傳紅色文化,,開發(fā)相關(guān)軟件,,通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)增強紅色教育的時代感和主動性。紅色旅游不僅是**精神的實踐之旅,,也是推動經(jīng)濟發(fā)展的新引擎,。駐馬店紅色黨史學(xué)習(xí)公司便宜

紅色基因是z厚重的歷史,告訴我們從何而來,,歷史是一個民族得以安身立命的基礎(chǔ),。紅色基因是用鮮血和生命鍛造的,成為中華民族歷史中z厚重的積淀,。有紅色基因的地方就是我們要用心敬仰,、用心感悟的地方,更是***我們心靈的歸宿,。它告訴我們信仰不能忘,,信念不能丟。歷史是民族發(fā)展的刻度,,它記錄著一個民族的“前世今生”,。用紅色血染的民族**和人民解放是z深的刻度,它力挽狂瀾地修復(fù),、撫平了近代中華民族z深的傷痕,,使中華民族得以再存,使億萬萬人民得以重生,。它清晰地告訴我們近代中華民族生命延續(xù)的艱難和發(fā)展軌跡,,讓我們更加清醒:走得再遠(yuǎn),都不能忘我們從何而來,,讓我們更加義無反顧,、堅定地走在**先烈探索的偉大道路上。許昌紅色精神發(fā)展紅色旅游有利于帶動**老區(qū)經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展,。

由于人們的生活水平越來越高,,收入也明顯提高,旅游業(yè)不斷發(fā)展。在全國各地旅游業(yè)發(fā)展的背景下,紅色旅游的市場不斷拓寬,,它在一定程度上有利于陶治人們的情操,,也拓寬了人們接受**教育的渠道。由于**博物館的建設(shè),它們體現(xiàn)了中華民族抗擊外寇爭取自由,、維護祖國統(tǒng)一的愛國主義情懷,,同時也體現(xiàn)了**先驅(qū)們?yōu)榱司葒让穸矣?*、視死如歸的偉大精神,,通過**博物館可以充分展現(xiàn)**先驅(qū)的高尚品格,,具有一定的教育意義 , 由于**博物館具有珍貴的紅色旅游資源,也決定了**博物館在紅色旅游過程中所發(fā)揮的特殊用。

紅色教育是指以紅色作為時代精神內(nèi)涵的象征,、務(wù)實的落點在于教育,。呼喚有志青年憂國憂民、挑戰(zhàn)自我,、超越自我,、挑戰(zhàn)極限、奉獻社會的崇高精神,。同時,,**老區(qū)也需要與時俱進,實現(xiàn)跨越式的大發(fā)展,。當(dāng)年奉獻出無數(shù)紅軍戰(zhàn)士以致將軍和元帥的**老區(qū)正在涌現(xiàn)新一代風(fēng)云人物,,而且還在呼喚更多各方面的緊缺人才。紅色教育將以紅土地教育下一代,,以哺育人才建設(shè)紅土地,,在烈士鮮血染紅的土地上滋養(yǎng)綠色生命,實現(xiàn)**老區(qū)與人的可持續(xù)發(fā)展,。發(fā)展紅色旅游有利于加強和改進新時期愛國主義教育,。

對于一個國家和民族來說,教育的作用不言而喻,而紅色教育是教育的重要分支,。所以要想提高社會成員的綜合素質(zhì),對于**傳統(tǒng)的教育必不可少,。通過**先驅(qū)的偉大事跡來教育人們,繼承發(fā)揚**先烈在長期**斗爭中形成的光榮**傳統(tǒng),,培養(yǎng)學(xué)生做新時代的高素質(zhì)人才,。要想實現(xiàn)上述目標(biāo),**博物館扮演著重要的角色,。在新形勢下,,**博物館肩負(fù)的重要的社會意義,。對于一個國家來說,民族精神是其生存和發(fā)展的重要精神支撐,,不僅如此,,它也是國家綜合國力的組成部分之一。有紅色基因的地方就是我們要用心敬仰,、用心感悟的 地方,,更是今tian我們心靈的歸宿。南陽傳承紅色精神

紅色旅游線路和經(jīng)典景區(qū),,既可以觀光賞景,,也可以了解**歷史,學(xué)***精神,,培育新的時代精神,。駐馬店紅色黨史學(xué)習(xí)公司便宜

堅持地域特色紅色資源是紅色文化與紅色精神的載體,是紅色教育的源泉,。紅色資源既具有國家性民族性的特征,,也具有地域性歷史性的特征。紅色資源的歷史遺存分布在全國各地,,承載著不同時期不同事件不同人物不同地域的故事,,表達(dá)著各個歷史時期與各個地域的不同特征。有特色才有吸引力,,有特色才有風(fēng)格,,努力挖掘地域文化的獨有內(nèi)涵是增強紅色教育效果的有效途徑。堅持紅色教育的地域特色,,一要善于利用不同地域的紅色文化資源,。國家公布的愛國主義教育基地、紅色旅游經(jīng)典景區(qū),、***抗戰(zhàn)遺址等留存于全國各地,,要充分依托這些紅色資源,發(fā)揮紅色教育良好的社會效益,。二要利用地域資源創(chuàng)新紅色教育形式,。駐馬店紅色黨史學(xué)習(xí)公司便宜

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