盲人行路(溝通與協(xié)作)說明：障目協(xié)作項目,，一組人員在一位同伴的指揮下走過一段路程,，項目目標(biāo)明確,，但將遭遇信息混亂,，傳遞速度的制約。該項目要求同伴信任與團隊安全感,，并合理利用信息進行團隊協(xié)作與配合,。活動目的：團隊協(xié)作,、角色分擔(dān),、提高隊員組織、溝通和協(xié)作的能力和技巧,。齊眉棍(突破與協(xié)作)說明：創(chuàng)新的意識與合理的分工,，認識到要想做到統(tǒng)一的指揮需要所有隊員共同努力。統(tǒng)一的指揮對于團隊成功起著至關(guān)重要的作用,?；顒幽康模禾岣哧爢T在工作中相互配合、相互協(xié)作的能力,。培養(yǎng)大家對工作的責(zé)任感,。扎筏泅渡鍛煉一個團隊凝聚力，促進團隊的人際關(guān)系,，提升領(lǐng)導(dǎo)力,。洛陽公司團建拓展方案

2022年7月3日-5日中建七局2022屆新員工入職培訓(xùn)在鄭州舉辦。7月3日,，員工們先后一同參觀了由工程局綜合開發(fā)運營的：濱河國際新城,、“蝶湖森林公園”、網(wǎng)紅“戒指橋”,，感受七局在城市精細化運營,，智能化治理方面的***做法，每到一處都深深吸引著他們,，“鄭州較早海綿示范區(qū)”讓他們深受震撼,，同時還參觀了工程局“國匠·軍魂”展覽館，讓大家身臨其境感受企業(yè)的發(fā)展,，體會70年的礪進和變遷,。接著開展集體拓展活動，團隊破冰加深了員工之間的認識,，初步形成熱烈的團隊氛圍,?！皠恿θΑ表椖孔尨蠹殷w驗了高績效團隊的向心力和凝聚力形成方式,，增強了自信和自我控制能力,，培養(yǎng)團隊內(nèi)部成員之間相互信任,、包容與協(xié)調(diào),。洛寧戶外拓展方案愛護訓(xùn)練基地設(shè)施,、裝備等相關(guān)物品,，損壞、遺失照價賠償,。

團建的意義1,、增進員工共識，提升團隊凝聚力團建的過程,，能夠讓員工在不知不覺中主動交流,，互相了解對方的工作內(nèi)容、工作性質(zhì),，從而達到增進員工共識,，增強團隊凝聚力、團體感召力的作用,。2,、體現(xiàn)公司關(guān)懷，實現(xiàn)勞逸結(jié)合團建是企業(yè)向員工表達愛意的一種很好的方式和途徑,，能夠讓員工更好的融入公司,，感受到企業(yè)的向心力，并且讓員工更加有歸屬感,、自豪感和信任感,。3、展示魅力潛能,，實現(xiàn)員工價值團建活動是員工展示工作以外特長,、優(yōu)點及才華的一個很好的途徑，能夠讓領(lǐng)導(dǎo),、同事發(fā)現(xiàn)員工其他方面的獨特魅力和潛能,，有利于員工綜合能力的有效發(fā)揮和自身價值的***實現(xiàn)。

經(jīng)典趣味拓展游戲【潮起潮落】游戲人數(shù)：10人-15人-20人-45人游戲時間：15～20分鐘,，取決于參加人數(shù)的多少,。游戲目的：1.增進團隊信任。2.使隊員們發(fā)揚團隊精神協(xié)同工作,。3.讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合,，消除害羞和忸怩感。游戲步驟：1.整個團隊分兩列縱隊站立,，兩列隊員要肩并肩站齊,，彼此盡量靠近。如果隊員總數(shù)是奇數(shù),，讓其中一名隊員做你的助手,。2.選隊列前面一名隊員作為“旅行者”，讓隊員們把這位“旅行者”舉過頭頂,，沿他們排成的兩列縱隊,，傳送到隊尾,。這是一個能真正體現(xiàn)“人多力量大”的例子?！奥眯姓摺钡竭_隊尾,，后面幾個隊員舉著他的身體下落時，應(yīng)保證他的雙腳安全著地,。討論問題：1.你們對游戲的z初感覺是什么?2.游戲結(jié)束后感覺如何?3.當(dāng)你被別人舉著傳送至隊尾時,，感覺如何?快樂桶：這是水上項目的熱門項目。

    煥發(fā)組織活力：由內(nèi)而外地激發(fā)個體活力,，以更好的狀態(tài)迎接工作挑戰(zhàn)促進人際合作：接納與欣賞差異,，能夠看人所長,容人之短,更為融洽地合作提升團隊?wèi)?zhàn)力：培養(yǎng)團隊行動力，在有意義的目標(biāo)上能全力以赴培養(yǎng)嚴(yán)謹人格：通過自驅(qū)學(xué)習(xí)提升崗位知識與技能,從細節(jié)開始提升工作品質(zhì),。學(xué)習(xí)力：通過棒球三大能力的學(xué)習(xí)（擊球,、傳球、接球）**學(xué)員思考,，如何在工作中快速學(xué)習(xí)新知識以及如何深研究崗位專業(yè)技能力專注力：通過棒球比賽,，讓學(xué)員感知與學(xué)習(xí)“比賽狀態(tài)”下的專注力及情緒管理能力的重要性，培養(yǎng)知識型員工的能力,，能夠在關(guān)鍵時刻,，保持工作績效的問題性；洞見力：通過棒球比賽的方式,，帶領(lǐng)學(xué)員洞見“贏”的成功要素及“輸”的**原因,，并快速地執(zhí)定對策，并通過比賽的方式驗證自己思維邏輯及決問題策略的有效性,；共情力：感知自己的情緒,，感知隊友的情緒。 認識自身潛能,，增強自信心,，改善自身形象。洛陽拓展訓(xùn)練公司

在訓(xùn)練中培養(yǎng)團隊合作意識,，打造一個高效率的合作團隊發(fā),。洛陽公司團建拓展方案

    六頂思考帽是“創(chuàng)新思維學(xué)之父”愛德華·德·博諾（EdwarddeBono）博士開發(fā)的一種思維訓(xùn)練模式，或者說是一個***思考問題的模型,。它提供了“平行思維”的工具,，避免將時間浪費在互相爭執(zhí)上。強調(diào)的是“能夠成為什么”,，而非“本身是什么”,，是尋求一條向前發(fā)展的路，而不是爭論誰對誰錯。運用德博諾的六頂思考帽,，將會使混亂的思考變得更清晰，使團體中無意義的爭論變成集思廣益的創(chuàng)造,，使每個人變得富有創(chuàng)造性,。為什么要使用平行思考法？答：1,、因為我們不可能在同一時間對所有的方面都保持敏銳,，思考z大的敵人就是混亂，企圖在同一時間內(nèi)做太多事情將會一無所成,。2,、六頂思考帽是平行思考法的具體工具，通過使用思考帽將會使我們減少思考的混亂,，減少爭論,，增加共識，提高決策和思考的效率,。 洛陽公司團建拓展方案

河南拓文教育科技有限公司位于天津路70號14幢1-601,，擁有一支專業(yè)的技術(shù)團隊。在拓文教育近多年發(fā)展歷史,，公司旗下現(xiàn)有品牌拓文等,。公司堅持以客戶為中心、經(jīng)營范圍包括教學(xué)軟件開發(fā),；企業(yè)形象策劃,；體育賽事策劃；會務(wù)會展服務(wù),；酒店管理,；戶外拓展訓(xùn)練（不含危險體育項目）；研學(xué)旅行信息咨詢服務(wù),；計算機軟硬件,、文化用品、體育用品,、電子產(chǎn)品,、通訊設(shè)備、教學(xué)設(shè)備的批發(fā)及零售,；雜志,、國內(nèi)出版物、圖書的零售,；圖文設(shè)計,。市場為導(dǎo)向，重信譽，保質(zhì)量,，想客戶之所想,，急用戶之所急，全力以赴滿足客戶的一切需要,。自公司成立以來,，一直秉承“以質(zhì)量求生存，以信譽求發(fā)展”的經(jīng)營理念,，始終堅持以客戶的需求和滿意為重點,，為客戶提供良好的活動策劃，團建,，會務(wù),，從而使公司不斷發(fā)展壯大。