到達(dá)場地之后首先在培訓(xùn)教練的組織下進(jìn)行破冰團(tuán)建,，通過趣味游戲打破人際交往的堅(jiān)冰,，促進(jìn)學(xué)員之間加深認(rèn)識，更快進(jìn)入角色,。接著是設(shè)計(jì)隊(duì)名,、隊(duì)徽,、隊(duì)歌、隊(duì)呼,、進(jìn)行風(fēng)采展示,，集眾人智慧，濃縮創(chuàng)新意識,?！斑_(dá)芬奇密碼”項(xiàng)目，我們看到了各個(gè)學(xué)員相互配合,，收集信息,、科學(xué)決策、堅(jiān)決執(zhí)行,，贏取z終的勝利,。“一圈到底”項(xiàng)目使學(xué)員彼此以非語言形式進(jìn)行溝通,，以高難度溝通形式完成低難度活動,，鍛煉了學(xué)員的創(chuàng)新能力，提升了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,?！安坏沟纳帧表?xiàng)目看似簡單，實(shí)際操作不易,，鍛煉個(gè)人的快速反應(yīng)能力,，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的協(xié)調(diào)能力及默契。好的拓展培訓(xùn)只會盡z大的能力幫助團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)問題,，并引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)解決問題的辦法,。澗西區(qū)公司拓展游戲

經(jīng)典趣味拓展游戲【手牽手】人數(shù)隊(duì)形：分兩組，各組人數(shù)不拘,，并選出人數(shù),。排成兩排。游戲方法：1,、二組人面對面坐下,，手牽著手。2、***叫出植物或動物的名稱(組員把手放開),，叫到植物時(shí),，全部的人要將雙手上舉，叫動物時(shí)則放下,，如果連叫兩次植物或動物就保持上舉或放下的動作,。3、例如：芹菜(上舉),，兔子(放下),，狐貍(放下),，菊花(上舉),。。,。,。。,。4,、兩組***輪流叫名，動作錯(cuò)誤的人就要被淘汰,，經(jīng)過幾次后剩下人數(shù)較多的那組獲勝,。洛寧企業(yè)團(tuán)建拓展游戲企業(yè)選擇拓展加旅游的形式一定要重視培訓(xùn)的目的,針對團(tuán)隊(duì)現(xiàn)狀選擇合適的拓展才z具有培訓(xùn)意義。

經(jīng)典趣味拓展游戲【人椅】項(xiàng)目名稱：人椅,、女王座游戲時(shí)間：5分鐘游戲人數(shù)：8人-50人（可以無限加大）游戲目的：相互配合,、默契項(xiàng)目規(guī)則：1、全體學(xué)員圍成一圈,。2,、每位學(xué)員將雙手放在前面一位學(xué)員的雙肩上;3、聽從培訓(xùn)師的指令,，緩緩地坐在身后學(xué)員的大腿上,。4、坐下后,，培訓(xùn)師再給予指令,，讓學(xué)員叫出相應(yīng)的口號：“例如“**協(xié)力、勇往直前,?！?、z好以小組競賽的形式進(jìn)行,，看看哪個(gè)小組可以堅(jiān)持z長時(shí)間不松垮,。問題討論：1、在游戲過程中，自己的精神狀態(tài)是否發(fā)生變化?身體和聲音是否也相繼出現(xiàn)變化?2,、在發(fā)現(xiàn)自己出現(xiàn)以上變化時(shí),是否及時(shí)加以調(diào)整?3,、是否有依賴思想,認(rèn)為自己的松懈對團(tuán)隊(duì)影響不大?z后出現(xiàn)什么情況?4、要在競爭中取勝,有什么是相當(dāng)重要的?

    六頂思考帽是“創(chuàng)新思維學(xué)之父”愛德華·德·博諾（EdwarddeBono）博士開發(fā)的一種思維訓(xùn)練模式,，或者說是一個(gè)***思考問題的模型,。它提供了“平行思維”的工具，避免將時(shí)間浪費(fèi)在互相爭執(zhí)上,。強(qiáng)調(diào)的是“能夠成為什么”,，而非“本身是什么”，是尋求一條向前發(fā)展的路,，而不是爭論誰對誰錯(cuò),。運(yùn)用德博諾的六頂思考帽，將會使混亂的思考變得更清晰,，使團(tuán)體中無意義的爭論變成集思廣益的創(chuàng)造,，使每個(gè)人變得富有創(chuàng)造性。為什么要使用平行思考法,？答：1,、因?yàn)槲覀儾豢赡茉谕粫r(shí)間對所有的方面都保持敏銳，思考z大的敵人就是混亂,，企圖在同一時(shí)間內(nèi)做太多事情將會一無所成,。2、六頂思考帽是平行思考法的具體工具,，通過使用思考帽將會使我們減少思考的混亂,，減少爭論，增加共識,，提高決策和思考的效率,。 不經(jīng)領(lǐng)隊(duì)與教練員許可，不得擅自離隊(duì)進(jìn)行其它與培訓(xùn)無關(guān)活動,。

信任背摔(團(tuán)隊(duì)熔煉)說明：團(tuán)隊(duì)中信任如何建立,，信任如何達(dá)成，是否遵守信用;換位思考體會站在臺上的人的感受;個(gè)人的責(zé)任感,，自我控制能力,，勇氣等。有軌電車(導(dǎo)航)說明：每個(gè)人都是優(yōu)異的槳手,，q心協(xié)力,，同舟共濟(jì)，才能到達(dá)彼岸,?；顒幽康模好總€(gè)人都有自己走路的節(jié)奏，有各自處事的方式、方法,，但為了共同的目標(biāo),，我們就要有相同的節(jié)拍。如果我們不能改變環(huán)境,，就必須改變自己,。穿越電網(wǎng)(團(tuán)隊(duì)協(xié)作)說明：見證團(tuán)隊(duì)的成長歷程，用心感悟成功那一刻,。團(tuán)結(jié)就是力量,。q心協(xié)力就能戰(zhàn)勝困難，一個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目如此,，一個(gè)合作群體也是如此,，相互協(xié)作主動配合，才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo),?；顒幽康模好鎸щy,，積極調(diào)整心態(tài),，勇于挑戰(zhàn)自我，勇敢超越自我,，充分展現(xiàn)貴單位團(tuán)隊(duì)的風(fēng)采,。拓展訓(xùn)練就是通過團(tuán)隊(duì)合作去強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神、提高團(tuán)隊(duì)凝聚力的,。團(tuán)建旅游

通過拓展,，團(tuán)建流動磨練員工意志，加強(qiáng)紀(jì)律性,。澗西區(qū)公司拓展游戲

經(jīng)典趣味拓展游戲【有模有樣】(用動作來回答的游戲)人數(shù)隊(duì)形：二人以上z適合,，每二人一組進(jìn)行淘汰賽參加人數(shù)：10人—60人游戲方法：1、先共同訂出一些標(biāo)準(zhǔn)動作,。如一方說出“在棒球場”,，另一方即以“揮棒”的動作代替口語回答。2,、兩人面對面坐著,，猜拳贏一方先問，另一方則要針對對方的問題用動作回答,，錯(cuò)的人就算輸了,。3、例如,，問：“在棒球場?”答：(作揮棒姿勢)問：“在教堂?”答：(作禱告的姿勢)問：“在照相館?”答：(作搔首弄姿狀),。。。,。,。。4,、如此反復(fù),，再加快速度，回答的人稍不留神,，就會輸了,。5、輸?shù)囊环教蕴?，贏的人再繼續(xù)二人一組,，一直到比出z后剩下的那一個(gè)就是z后的勝利者。澗西區(qū)公司拓展游戲

河南拓文教育科技有限公司位于天津路70號14幢1-601,，擁有一支專業(yè)的技術(shù)團(tuán)隊(duì),。在拓文教育近多年發(fā)展歷史，公司旗下現(xiàn)有品牌拓文等,。我公司擁有強(qiáng)大的技術(shù)實(shí)力,，多年來一直專注于經(jīng)營范圍包括教學(xué)軟件開發(fā)；企業(yè)形象策劃,；體育賽事策劃,；會務(wù)會展服務(wù)；酒店管理,；戶外拓展訓(xùn)練（不含危險(xiǎn)體育項(xiàng)目）,；研學(xué)旅行信息咨詢服務(wù)；計(jì)算機(jī)軟硬件,、文化用品,、體育用品、電子產(chǎn)品,、通訊設(shè)備,、教學(xué)設(shè)備的批發(fā)及零售；雜志,、國內(nèi)出版物,、圖書的零售；圖文設(shè)計(jì),。的發(fā)展和創(chuàng)新,，打造高指標(biāo)產(chǎn)品和服務(wù)。拓文教育始終以質(zhì)量為發(fā)展,，把顧客的滿意作為公司發(fā)展的動力,，致力于為顧客帶來***的活動策劃,，團(tuán)建，會務(wù),。