經(jīng)典趣味拓展游戲【手牽手】人數(shù)隊(duì)形：分兩組,，各組人數(shù)不拘，并選出人數(shù),。排成兩排,。游戲方法：1、二組人面對(duì)面坐下,，手牽著手,。2、***叫出植物或動(dòng)物的名稱(組員把手放開(kāi)),，叫到植物時(shí),，全部的人要將雙手上舉，叫動(dòng)物時(shí)則放下,，如果連叫兩次植物或動(dòng)物就保持上舉或放下的動(dòng)作,。3、例如：芹菜(上舉),，兔子(放下),，狐貍(放下)，菊花(上舉),。,。。,。,。。4,、兩組***輪流叫名,，動(dòng)作錯(cuò)誤的人就要被淘汰，經(jīng)過(guò)幾次后剩下人數(shù)較多的那組獲勝,。拓展培訓(xùn)不是游戲,，其項(xiàng)目的安排、師資的配備,、基地的選擇都要根據(jù)培訓(xùn)的目的設(shè)定,。焦作團(tuán)隊(duì)團(tuán)建拓展游戲

對(duì)于新一批入職的員工,，尤其是剛剛畢業(yè)的應(yīng)屆學(xué)生而言，初到公司難免緊張,，工作時(shí)如履薄冰,。此時(shí)開(kāi)展拓展培訓(xùn)，有利于新老員工相互熟悉,，增強(qiáng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的親和力,，以便于讓新職員更快調(diào)整好心態(tài)、更好的適應(yīng)工作環(huán)境,、更快融入企業(yè)這個(gè)大家庭,。企業(yè)發(fā)展至瓶頸期的時(shí)候，內(nèi)部團(tuán)隊(duì)凝聚力容易慢慢消退,，個(gè)別員工易產(chǎn)生惰性情緒,，甚至引發(fā)離職潮，在固有的工作環(huán)境中,，依靠現(xiàn)有的溝通方式較難解決這類問(wèn)題,，此時(shí)開(kāi)展高水平的拓展培訓(xùn)，有利于增加溝通協(xié)調(diào)性,，根本上改善員工態(tài)度,，將員工重新凝聚在一起。洛寧公司團(tuán)建拓展訓(xùn)練通過(guò)拓展,，團(tuán)建流動(dòng)挖掘潛能,，培養(yǎng)積極向上的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。

當(dāng)今市場(chǎng)環(huán)境下,，團(tuán)隊(duì)的綜合戰(zhàn)斗力決定了一個(gè)企業(yè)生存的“能力”,。時(shí)下企業(yè)團(tuán)隊(duì)效率的提升靠的不再是技能，如何提升團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)從而提升業(yè)績(jī)已成為企業(yè)經(jīng)營(yíng)者的當(dāng)務(wù)之急,。有研究表明：許多從事相同工作的人,，即便他們擁有相同的教育背景和從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，在工作效率方面也會(huì)存在巨大差異,，有時(shí)這種差異可高達(dá)20倍!差異的答案就在于素質(zhì),，就是指那些能夠直接影響工作結(jié)果的特質(zhì)，素質(zhì)的差異直接導(dǎo)致了績(jī)效的差異,。而個(gè)人素質(zhì)的差異同時(shí)也導(dǎo)致了企業(yè)團(tuán)隊(duì)的績(jī)效成果!

 鼓是群音的首領(lǐng),，古文獻(xiàn)所謂“鼓琴瑟”，就是琴瑟開(kāi)彈之前,，先有鼓聲作為引導(dǎo),。鼓的文化內(nèi)涵博大而精深，雄壯的鼓聲緊緊伴隨著人類，遠(yuǎn)古的蠻荒一步步走向文明,。鼓是可以激發(fā)每個(gè)人的潛力的,，“一鼓作氣，再而衰,，三而竭”教練團(tuán)隊(duì)會(huì)給到參訓(xùn)小組45分鐘的時(shí)間，需要完成以下任務(wù)：完成部落圖騰的設(shè)計(jì),，圖騰建造的分工,，圖騰材料的收集。接下來(lái)根據(jù)我們所獲得原材料,，進(jìn)行圖騰制作,。完成以后，為其他團(tuán)隊(duì)成員展示圖騰,，并且闡述圖騰寓意,。項(xiàng)目要點(diǎn)：群體智慧的表現(xiàn)；計(jì)劃與分工,；手腦合一的表現(xiàn),。拓展項(xiàng)目“有軌電車”是一個(gè)經(jīng)典的團(tuán)隊(duì)合作性項(xiàng)目。

經(jīng)典趣味拓展游戲【人椅】項(xiàng)目名稱：人椅,、女王座游戲時(shí)間：5分鐘游戲人數(shù)：8人-50人（可以無(wú)限加大）游戲目的：相互配合,、默契項(xiàng)目規(guī)則：1、全體學(xué)員圍成一圈,。2,、每位學(xué)員將雙手放在前面一位學(xué)員的雙肩上;3、聽(tīng)從培訓(xùn)師的指令,，緩緩地坐在身后學(xué)員的大腿上,。4、坐下后,，培訓(xùn)師再給予指令,，讓學(xué)員叫出相應(yīng)的口號(hào)：“例如“**協(xié)力、勇往直前,?！?、z好以小組競(jìng)賽的形式進(jìn)行,，看看哪個(gè)小組可以堅(jiān)持z長(zhǎng)時(shí)間不松垮,。問(wèn)題討論：1、在游戲過(guò)程中,，自己的精神狀態(tài)是否發(fā)生變化?身體和聲音是否也相繼出現(xiàn)變化?2,、在發(fā)現(xiàn)自己出現(xiàn)以上變化時(shí),是否及時(shí)加以調(diào)整?3、是否有依賴思想,認(rèn)為自己的松懈對(duì)團(tuán)隊(duì)影響不大?z后出現(xiàn)什么情況?4、要在競(jìng)爭(zhēng)中取勝,有什么是相當(dāng)重要的?企業(yè)可以將拓展培訓(xùn)穿插在旅游當(dāng)中,。企業(yè)團(tuán)建拓展項(xiàng)目

拓展訓(xùn)練應(yīng)該具有良好的團(tuán)隊(duì)精神和積極進(jìn)取的人生態(tài)度,。焦作團(tuán)隊(duì)團(tuán)建拓展游戲

隨著居民收入和消費(fèi)支出均良性增長(zhǎng),消費(fèi)信心持續(xù)增強(qiáng),在銷售方面則表現(xiàn)為對(duì)高水平旅游需求的不斷提升。根據(jù)行業(yè)發(fā)展報(bào)告顯示,在銷售方面,人群對(duì)高級(jí)別酒店,、民宿青睞度提升,顯得更重舒適度和體驗(yàn)感,。旅行者對(duì)商務(wù)服務(wù)預(yù)訂系統(tǒng)感到失望，因?yàn)檫@些系統(tǒng)的選擇有限,、費(fèi)率高,、技術(shù)陳舊、界面不方便——而這種沮喪情緒驅(qū)使許多人選擇使用既定工具之外的方式去進(jìn)行預(yù)訂行為,。此外,，他們對(duì)一個(gè)簡(jiǎn)單、充滿選擇的預(yù)訂體驗(yàn)的期望部分是由他們?cè)陬A(yù)訂休閑旅游時(shí)可以訪問(wèn)的高質(zhì)量,、用戶友好的工具驅(qū)動(dòng)的,。商務(wù)服務(wù)見(jiàn)證了難以置信的技術(shù)革新。在多種消費(fèi)業(yè)務(wù)中,，企業(yè)不斷地測(cè)試和學(xué)習(xí)以改進(jìn)和優(yōu)化應(yīng)用程序,，近一半的行業(yè)受邀用戶表示，他們希望在公司預(yù)訂工具改進(jìn)功能,，比如改變現(xiàn)有預(yù)訂,、增加新的預(yù)訂、或改進(jìn)移動(dòng)功能,?！敖?jīng)營(yíng)范圍包括教學(xué)軟件開(kāi)發(fā)；企業(yè)形象策劃,；體育賽事策劃,；會(huì)務(wù)會(huì)展服務(wù)；酒店管理,；戶外拓展訓(xùn)練（不含危險(xiǎn)體育項(xiàng)目）,；研學(xué)旅行信息咨詢服務(wù)；計(jì)算機(jī)軟硬件,、文化用品,、體育用品、電子產(chǎn)品,、通訊設(shè)備,、教學(xué)設(shè)備的批發(fā)及零售；雜志,、國(guó)內(nèi)出版物,、圖書(shū)的零售,；圖文設(shè)計(jì)。的規(guī)范具有高度的地方性,?！睂?duì)此不少業(yè)內(nèi)人士建議經(jīng)營(yíng)范圍包括教學(xué)軟件開(kāi)發(fā)；企業(yè)形象策劃,；體育賽事策劃,；會(huì)務(wù)會(huì)展服務(wù)；酒店管理,；戶外拓展訓(xùn)練（不含危險(xiǎn)體育項(xiàng)目）,；研學(xué)旅行信息咨詢服務(wù)；計(jì)算機(jī)軟硬件,、文化用品、體育用品,、電子產(chǎn)品,、通訊設(shè)備、教學(xué)設(shè)備的批發(fā)及零售,；雜志,、國(guó)內(nèi)出版物、圖書(shū)的零售,；圖文設(shè)計(jì),。資本者，應(yīng)在認(rèn)真研究各國(guó)法律,、地方法規(guī),、規(guī)章的前提下，再計(jì)算經(jīng)營(yíng)范圍包括教學(xué)軟件開(kāi)發(fā),；企業(yè)形象策劃,；體育賽事策劃；會(huì)務(wù)會(huì)展服務(wù),；酒店管理,；戶外拓展訓(xùn)練（不含危險(xiǎn)體育項(xiàng)目）；研學(xué)旅行信息咨詢服務(wù),；計(jì)算機(jī)軟硬件,、文化用品、體育用品,、電子產(chǎn)品,、通訊設(shè)備、教學(xué)設(shè)備的批發(fā)及零售,；雜志,、國(guó)內(nèi)出版物,、圖書(shū)的零售；圖文設(shè)計(jì),。的合規(guī)成本和計(jì)算收入,，作出合理進(jìn)入。焦作團(tuán)隊(duì)團(tuán)建拓展游戲

河南拓文教育科技有限公司是一家經(jīng)營(yíng)范圍包括教學(xué)軟件開(kāi)發(fā),；企業(yè)形象策劃,；體育賽事策劃；會(huì)務(wù)會(huì)展服務(wù),；酒店管理,；戶外拓展訓(xùn)練（不含危險(xiǎn)體育項(xiàng)目）；研學(xué)旅行信息咨詢服務(wù),；計(jì)算機(jī)軟硬件,、文化用品、體育用品,、電子產(chǎn)品,、通訊設(shè)備、教學(xué)設(shè)備的批發(fā)及零售,；雜志,、國(guó)內(nèi)出版物、圖書(shū)的零售,；圖文設(shè)計(jì),。的公司，致力于發(fā)展為創(chuàng)新務(wù)實(shí),、誠(chéng)實(shí)可信的企業(yè),。拓文教育作為商務(wù)服務(wù)的企業(yè)之一，為客戶提供良好的活動(dòng)策劃,，團(tuán)建,，會(huì)務(wù)。拓文教育始終以本分踏實(shí)的精神和必勝的信念,，影響并帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)取得成功,。拓文教育創(chuàng)始人羅來(lái)信，始終關(guān)注客戶,，創(chuàng)新科技,，竭誠(chéng)為客戶提供良好的服務(wù)。