經(jīng)典趣味拓展游戲【盲人摸象】項(xiàng)目介紹：1.培養(yǎng)積極溝通的意識(shí)，體驗(yàn)有效溝通及方法,。2.懂得信息和資源的共享,，合理配置資源來(lái)提高團(tuán)隊(duì)價(jià)值。3.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的系統(tǒng)化思考能力,，從局部到整體的提升,。4.提升學(xué)員的計(jì)劃與分析能力，對(duì)信息細(xì)節(jié)的把握和敏銳度,。拓展訓(xùn)練項(xiàng)目《黑暗城池》游戲規(guī)則：全體學(xué)員在蒙眼有一人指揮的情況下將繩子繃成一個(gè)z大化的正方形,，要求大家都均勻的分布在正方形四周，此游戲開發(fā)團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)能力,，團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)組織能力,。企業(yè)對(duì)拓展培訓(xùn)方式一般看法:戶外拓展培訓(xùn)，就是玩——錯(cuò),！汝陽(yáng)公司拓展

經(jīng)典趣味拓展游戲【掃把情人】游戲概要：1人將圓圈內(nèi)的掃把弄倒,，另一人過(guò)去扶住的游戲游戲準(zhǔn)備：長(zhǎng)柄掃把游戲方法：1、幾個(gè)人排成圓圈定號(hào)碼,，一個(gè)人站在圓圈中間,，讓掃把立在中間2,、中間的人說(shuō)出一個(gè)號(hào)碼，同時(shí)把手中倒立的掃把放開3,、被叫到號(hào)碼的人立刻跑去在掃把倒地前抓住掃把4,、沒抓住的人受罰。經(jīng)典趣味拓展游戲【**運(yùn)動(dòng)】人數(shù)隊(duì)形：10人-20人左右為宜,，圍成一個(gè)圓圈游戲方法：1,、參加者圍成一個(gè)圓圈，主持人站中間,。2,、主持人說(shuō)“右”，全部人就將頭轉(zhuǎn)左,，說(shuō)“左”,，所有人就將頭轉(zhuǎn)向“右”，說(shuō)“前”則所有人的頭向后,，也就是要做和口令相反方向的動(dòng)作,。3、裁判或主持人要仔細(xì)觀察參加者,，發(fā)現(xiàn)有人犯錯(cuò),，就要宣判出局。4,、z后剩下的人即為獲勝,。注意：不一定要轉(zhuǎn)頭，也可用手上下左右動(dòng),。平頂山團(tuán)隊(duì)拓展不得私自離隊(duì)等影響培訓(xùn)的行為,。

戰(zhàn)地集結(jié)-送兵大巴行進(jìn)到指定位置，教官組將其攔截,，下車集結(jié),，然后總教官點(diǎn)名“分發(fā)軍裝、肩牌,、腰帶,、臂章”等個(gè)人裝備。告知學(xué)員臂章,、腰帶與肩章佩帶方法,，要求學(xué)員牢記著裝要求。軍語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)化訓(xùn)練-規(guī)范***用語(yǔ)統(tǒng)一著裝要求強(qiáng)化軍容軍紀(jì),。入營(yíng)儀式-通過(guò)莊嚴(yán)的入營(yíng)儀式,，讓團(tuán)隊(duì)成員快速進(jìn)入作戰(zhàn)狀態(tài)，營(yíng)造濃厚的軍旅文化氛圍,。儀式議程：奏唱國(guó)歌-領(lǐng)導(dǎo)頒布動(dòng)員令-授旗儀式-任命軍訓(xùn)教官-學(xué)員宣誓-領(lǐng)導(dǎo)宣布開營(yíng),。團(tuán)隊(duì)文化創(chuàng)建-各連隊(duì)在教官的帶領(lǐng)下,，根據(jù)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建文化要點(diǎn)和標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合各自企業(yè)文化創(chuàng)建屬于自己團(tuán)隊(duì)的文化（連旗文化,、連名、連歌,、連號(hào),、連隊(duì)形、連隊(duì)目標(biāo)）

解手鏈-讓隊(duì)員圈著站成一個(gè)向心圈首,，隊(duì)員肩膀緊挨,，并讓全部人記住現(xiàn)在的姿勢(shì)和位置；向右前方伸出左手,，然后右手壓在左手的上面,，向左前方伸出，并抓住左邊朋友的左手,。因此現(xiàn)在隊(duì)員面對(duì)一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的問題：把這種每個(gè)隊(duì)員雙手交叉互抓的姿勢(shì),，在所有人雙手都沒有松開的情況下，想辦法解開,。并且解開成z開始的所有人面朝內(nèi)雙手打開的姿勢(shì),。加字游戲-出一個(gè)字，然后每個(gè)人在這個(gè)字后添加一個(gè)字,使之能連成通順的話,以后的人每人在句子中加一個(gè)字（不要加標(biāo)點(diǎn)）,，加到不能再加為止,，再換新詞。培訓(xùn)過(guò)程中手機(jī)鈴聲不能響起,、不可以隨意接打電話,、嚴(yán)禁抽煙和吃零食、隨意進(jìn)出制定拓展場(chǎng)所,。

蘿卜蹲-將參與者分為四組以上,，每組可以只是一個(gè)人，每組人手牽著手圍成一圈,，給每組人以顏色或數(shù)字命名,，任意指定一組蘿卜開始統(tǒng)一下蹲，同時(shí)還要念詞,，再指定別的蘿卜組做同樣動(dòng)作,，目標(biāo)要一致，以此類推但不能馬上回指,。心心相印-兩人一組,，背靠背**一只氣球在起點(diǎn)向終點(diǎn)跑，終點(diǎn)還要放一個(gè)椅子,，到了終點(diǎn)后要把氣球放到椅子上然后坐爆,，再返回起點(diǎn)繼續(xù)夾氣球,。如果在跑動(dòng)時(shí)氣球落地，兩人要從起點(diǎn)重新出發(fā),。在同樣時(shí)間內(nèi)哪組爆破的氣球z多哪組勝出,。拓展訓(xùn)練應(yīng)該具有良好的團(tuán)隊(duì)精神和積極進(jìn)取的人生態(tài)度。南陽(yáng)公司團(tuán)建拓展游戲

拓展訓(xùn)練起源于第二次世界大戰(zhàn),。汝陽(yáng)公司拓展

伴隨者數(shù)據(jù)獲取技術(shù)的深入,，服務(wù)型布局越發(fā)地寬泛，在過(guò)去,，由于業(yè)務(wù)系統(tǒng)的本地化,，服務(wù)型也基本都是基于本地布局，而近年來(lái)隨著業(yè)務(wù)系統(tǒng)的云端化,，業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)也變得越發(fā)地規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)且成規(guī)模,。隨著可視化技術(shù)的逐步完善與發(fā)展，產(chǎn)品間的差異化越來(lái)越小,，工具整體所需具備的功能也愈發(fā)的明晰,，使用門檻也在逐年降低?？蛻魧?duì)于數(shù)據(jù)本身的價(jià)值越發(fā)看重,。與工具性減弱相對(duì)應(yīng)的，這正是服務(wù)型的加深,。從消費(fèi)水平變化趨勢(shì)看,，伴隨經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的不斷提高、銷售的不斷完善,，我國(guó)人均的購(gòu)買力將繼續(xù)增強(qiáng),。因此做好相關(guān)服務(wù)，正是發(fā)展銷售產(chǎn)業(yè)的重要課題,。他們以更專注的狀態(tài)關(guān)注到服務(wù)型本身的價(jià)值,，對(duì)于這種確認(rèn)被歸納為“不應(yīng)喧賓奪主”因?yàn)榉?wù)型的使用效果永遠(yuǎn)取決于使用者的思維。這一點(diǎn)從任何時(shí)間來(lái)看都不會(huì)被改變,。汝陽(yáng)公司拓展

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