奧地利學(xué)齡兒童享受9年義務(wù)教育,，學(xué)費(fèi)、書費(fèi)和上學(xué)交通費(fèi)由國(guó)家負(fù)擔(dān),。凡持有高中畢業(yè)文憑可免試上大學(xué),。2016/2017年度有各類中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校6030所,，在校學(xué)生109萬(wàn)人，各類高等院校189所,，大學(xué)生,。***的維也納大學(xué)創(chuàng)立于1365年，系德語(yǔ)國(guó)家**古老的大學(xué)之一,。1774年,，奧地利當(dāng)時(shí)還屬于神圣羅馬帝國(guó)的一部分，女大公爵瑪莉亞·德蕾莎（MariaTheresia）開先河為當(dāng)時(shí)的奧地利訂定教育制度的基礎(chǔ),。奧地利的教育體制由聯(lián)邦**控制,，對(duì)6～15歲的兒童實(shí)行9年義務(wù)教育，其教育體制大體上可以分為4個(gè)部分,，亦即學(xué)前教育,、初等教育、中等教育及高等教育,。學(xué)前教育大部分滿3歲的兒童會(huì)進(jìn)入幼稚園學(xué)習(xí),，但非強(qiáng)迫性。初等教育迄兒童滿6歲時(shí)（每年9月1日為界定日）即須進(jìn)入國(guó)民小學(xué)（Volksschule）接受為期4年的教育,。期間,，學(xué)齡兒童的學(xué)費(fèi),、書費(fèi)和上學(xué)交通費(fèi)用由國(guó)家負(fù)擔(dān)?？删妥x的學(xué)校除了一般國(guó)家設(shè)立的學(xué)校之外,，在特定條件下尚可前往當(dāng)?shù)氐乃搅W(xué)校就讀，甚至在家中學(xué)習(xí),。紹興找奧地利留學(xué)機(jī)構(gòu)哪家好,，選擇紹興市奧新商務(wù)咨詢有限公司。薩爾茨堡中小學(xué)留學(xué)申請(qǐng)

以及其鄰國(guó)的主要城市,。奧地利鐵路主要路線如下：東西向：維也納—林茨—薩爾茨堡（進(jìn)入德國(guó)）,，薩爾茨堡—因斯布魯克—費(fèi)爾德基希（Feldkirch）—布雷根茨（進(jìn)入瑞士），薩爾茨堡—比紹夫斯霍芬（Bischofshofen）—參爾茨谷（Selzthal）—格拉茨（進(jìn)入斯洛文尼亞）,。南北向：林茨—格拉茨（進(jìn)入斯洛文尼亞）,，維也納—布魯克安德莫爾（BruckanderMur）—克拉根福—菲拉赫（進(jìn)入意大利）,，布魯克安德莫爾—格拉茨（進(jìn)入斯洛文尼亞）,，因斯布魯克—博萊納（Brenner）（進(jìn)入意大利）。碩士留學(xué)條件找奧地利留學(xué)機(jī)構(gòu)推薦哪家,，選擇紹興市奧新商務(wù)咨詢有限公司,。

區(qū)域位置奧地利位于中歐南部的內(nèi)陸國(guó)，面積83858平方公里,。東鄰斯洛伐克和匈牙利,，南接斯洛文尼亞和意大利，西連瑞士和列支敦士登,，北與德國(guó)和捷克接壤,。地形地貌奧地利西部和南部是山區(qū)（阿爾卑斯山脈），北部和東北是平原和丘陵地帶,，47%的面積為森林所覆蓋,。奧地利屬海洋性向大陸性過渡的溫帶闊葉林氣候，東部和西部的氣候不盡相同,，西部受大西洋的影響,，呈現(xiàn)海洋性氣候的特征，溫差小且多雨,；東部為大陸性氣候,，溫差相對(duì)較大，雨量也少很多,。平均氣溫1月為-2℃,，7月為19℃。夏天7月氣溫多是在14～19攝氏度，比較高氣溫也不過32攝氏度,。冬天比較冷,，溫度一般都達(dá)到零攝氏度以下。

對(duì)于學(xué)習(xí)文化遺產(chǎn)保護(hù)專業(yè)的留學(xué)生來(lái)說(shuō),，奧地利是理想的學(xué)習(xí)之地,。維也納大學(xué)的文化遺產(chǎn)保護(hù)專業(yè)，課程設(shè)置涵蓋文物保護(hù)技術(shù),、文化遺產(chǎn)管理等多個(gè)方面,。學(xué)生有機(jī)會(huì)參與到實(shí)際的文化遺產(chǎn)保護(hù)項(xiàng)目中，如古建筑修復(fù),、文物保護(hù)修復(fù)等,。通過實(shí)踐，學(xué)生能夠掌握先進(jìn)的文化遺產(chǎn)保護(hù)技術(shù)和理念,，為未來(lái)從事文化遺產(chǎn)保護(hù)工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。奧地利的高校注重學(xué)生的心理健康，為留學(xué)生提供完善的心理咨詢服務(wù),。學(xué)校設(shè)有專門的心理咨詢中心,，配備專業(yè)的心理咨詢師，為學(xué)生提供的心理咨詢服務(wù),。無(wú)論是學(xué)習(xí)壓力,、生活適應(yīng)問題還是人際關(guān)系困擾，留學(xué)生都可以向心理咨詢師尋求幫助,。紹興奧地利留學(xué)機(jī)構(gòu)選擇哪家,，選擇紹興市奧新商務(wù)咨詢有限公司。

在學(xué)習(xí)過程中,，學(xué)生們能夠接觸到前沿的學(xué)術(shù)知識(shí)與研究方法,，培養(yǎng)創(chuàng)新思維與研究能力。例如在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域,，奧地利的醫(yī)學(xué)教育注重實(shí)踐與理論結(jié)合，學(xué)生有機(jī)會(huì)參與臨床實(shí)習(xí),，積累豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，畢業(yè)后無(wú)論是在奧地利本土還是國(guó)際上，都備受醫(yī)療行業(yè)的青睞 ,。奧地利的大學(xué)注重國(guó)際化發(fā)展,，與全球眾多高校開展交流合作項(xiàng)目。留學(xué)生在奧地利學(xué)習(xí)期間,，可以申請(qǐng)參加交換生項(xiàng)目,，前往其他國(guó)家的合作院校進(jìn)行短期學(xué)習(xí)或交流。這不僅能拓寬學(xué)生的國(guó)際視野，還能讓學(xué)生體驗(yàn)不同國(guó)家的教育模式與文化風(fēng)情,。同時(shí),，奧地利的大學(xué)也吸引了來(lái)自世界各地的學(xué)生，在校園中,，學(xué)生們可以結(jié)識(shí)不同國(guó)家的朋友,，相互交流學(xué)習(xí)，建立起深厚的國(guó)際友誼,，為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)積累豐富的人脈資源 ,。奧地利留學(xué)機(jī)構(gòu)哪家好，選擇紹興市奧新商務(wù)咨詢有限公司,。奧地利碩士留學(xué)院校

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    施泰爾馬克州人口:2州府:格拉茨就業(yè)人數(shù)(2019):(來(lái)源:WKO)地區(qū)人均BIP(2018):(來(lái)源:WKO)在奧地利,，施泰爾馬克州所引入的創(chuàng)新產(chǎn)品和服務(wù)是其他聯(lián)邦州無(wú)法比擬的,。過去幾年里，施泰爾馬克州在研發(fā)方面,，處于歐洲所有地區(qū)lead的位置,。這種活力不僅基于施泰爾馬克州高能的教育體系、研究社區(qū)和商業(yè)環(huán)境,，更來(lái)自這里的居民,。5所大學(xué)，55,000多名學(xué)生,，國(guó)際famous的應(yīng)用技術(shù)大學(xué)體系,，以及眾多的研究院所，使施泰爾馬克州成為一個(gè)真正的技術(shù)助推器,。這里高素質(zhì)人才的密度在歐洲前列,。施泰爾馬克州是一個(gè)名副其實(shí)的創(chuàng)新州，同時(shí)也是歐洲未來(lái)非常富潛力的阿爾卑斯-亞德里亞地區(qū)的一部分,。知識(shí)與技術(shù)轉(zhuǎn)移既是施泰爾馬克州的core競(jìng)爭(zhēng)力,，也譜寫了這里的成功故事：大多數(shù)奧地利的能力中心在這里開展研究和其他工作，大學(xué)分包是日常工作的一部分,，JoanneumResearch等undependet研究所通常也對(duì)企業(yè)開放,。 薩爾茨堡中小學(xué)留學(xué)申請(qǐng)