1946年，OutwardBound信托基金會（OutwardBoundTrust）在英國成立,，目的是推廣OutwardBound（簡稱OB）理念，并籌集資金創(chuàng)辦新的OB學校,，OB信托基金會擁有OB的商標,，掌握著該商標使用許可證的發(fā)放。1962年曾在戈登思陶恩任教的美國人喬什·曼納（JoshLMiner）在美國成立科羅拉多OB學校,，并于1963年正式從OB信托基金會獲得許可證書,，成為真正將拓展訓練推廣開來的人。將拓展訓練在學校教育推廣開來的是美國一所高中的校長皮赫（J.Pieh）,。經(jīng)過不懈地努力,，皮赫將拓展訓練的方法應(yīng)用于學校教育中，與現(xiàn)存的學校制度結(jié)合起來,，為教育開辟了新的思路和領(lǐng)域,。1974年，外展訓練實踐活動的大綱出臺后,，得到了世人的矚目和好評,，該大綱被“全美教育普及網(wǎng)絡(luò)（NDN）”評選為好的教育大綱之一。隨后,，在美國高中課程大綱中,，一直沿用該計劃的學校達到90%。1964年1月9日,，組成OB法人組織（OutwardBoundInc）的文件在美國起草,，經(jīng)過不斷地發(fā)展，OB學校已經(jīng)遍及全球五大洲,，共有40多所分校,。在亞洲地區(qū)、新加坡z早建立了OB學校,，此后中國香港,、日本、韓國先后引進這種體驗式教育的課程模式,。國中安體育發(fā)展有限公司為您提供戶外拓展項目,，有想法的可以來電咨詢！泰順夏令營拓展服務(wù)商

戶外拓展是一種有別于一般聚會活動與旅游的全新的體驗式戶外活動,。通過戶外拓展訓練,，參訓者對自身潛能的認識、戰(zhàn)勝困難的毅力,，以及人際交往,、團隊的融合各方面都會有明顯的提高,。拓展訓練項目挑戰(zhàn)五分鐘規(guī)則是要求每個小組不間斷地在不同的6個地點完成6個項目，分別是數(shù)字城堡,、移動高爾夫(golf),、不倒森林、動感顛鼓,、巧接彩珠,、人體金字塔六個項目，要求整體完成時間要在5分鐘之內(nèi),！通過每個項目的錘煉,，找到團隊目標z好完成方法。中國小學生戶外拓展課程國中安體育發(fā)展有限公司是一家專業(yè)提供 戶外拓展項目的公司,，有想法可以來我司咨詢,！

拓展訓練的課程主要由陸、海,、空三類課程組成,。水上課程包括：游泳、跳水,、扎筏、劃艇等,；野外課程包括：遠足露營,、登山攀巖、野外定向,、傘翼滑翔,、野外生存技能等；場地課程是在專門的訓練場地上,，利用各種訓練設(shè)施,，如高架繩網(wǎng)等，開展各種團隊組合課程及攀巖,、跳越等心理訓練活動,。在培訓開始時，團隊熱身活動將有助于加深學員之間的相互了解,，消除緊張,，建立團隊，以便輕松愉悅的投入到各項培訓活動中去,。本著心理挑戰(zhàn)z大,、體能冒險z小的原則設(shè)計，每項活動對受訓者的心理承受力都是一次極大的考驗,。

青少年戶外拓展訓練提高了孩子們的體驗,，跟傳統(tǒng)培訓模式不同，尤其是經(jīng)驗分享不是通過課堂上可以灌輸?shù)摹Ｔ谶@里通過特殊的環(huán)境,，讓我們親身經(jīng)歷整個教學過程,，完成一種體驗。在這些各種訓練中讓孩子們學會自我反思,，獲得一些感悟,。我國的青少年戶外拓展訓練也不斷的吸收國外的經(jīng)驗，同時配合我國的青少年的個性來進行訓練,。每一個戶外訓練項目都是經(jīng)過精心的設(shè)置,，每個場景都非常刺激，讓更多的青少年朋友主動的去體會,，在實踐中自己學會找到解決方法,，在參與、體驗的過程中接受挑戰(zhàn),，從而得到更好的啟發(fā),。訓練結(jié)束后大家圍在一起做一些討論可以更好的分享彼此的經(jīng)驗，感悟人生,。在特定的環(huán)境中學會思考,、學會發(fā)現(xiàn)、學會感悟,，對自己以及同學,、老師、團隊都有了重新的認識以及定位,。國中安體育發(fā)展有限公司致力于提供 戶外拓展項目,，有需求可以來電咨詢！

青少年戶外拓展訓練對其心理的積極作用：現(xiàn)在的孩子們由于都是獨生子女,，比較自私,、自負，更加談不上團隊意識,。缺乏一些無人管束下的選擇鍛煉以及缺乏組織承受能力以及承受風險的心理?，F(xiàn)在的孩子們就好比是溫室里面的花朵，雖然文化知識非常的豐富但是缺少了很多的東西,，青少年戶外拓展訓練正是針對這些缺點進行引導(dǎo)性的體能訓練,。引發(fā)青少年對于認知、情感,、社交各個方面的提高,。讓青少年朋友通過拓展訓練獲得非常大的價值提升。戶外拓展項目,，就選國中安體育發(fā)展有限公司,。蒼南夏令營拓展

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當時德國人庫爾特·漢恩提議，利用一些自然條件和人工設(shè)施,，讓那些年輕的海員做一些具有心理挑戰(zhàn)的活動和項目,，以訓練和提高他們的心理素質(zhì)。后其好友勞倫斯在1942年成立了一所阿德伯威海上訓練學校,，以年輕海員為訓練對象,，這是拓展訓練**早的一個雛形第二次世界大戰(zhàn)以后，在英國出現(xiàn)了一種叫做OutwardBound的管理培訓,，這種訓練利用戶外活動的形式,，模擬真實管理情境，對管理者和企業(yè)家進行心理和管理兩方面的培訓,。由于拓展訓練這種非常新穎的培訓形式和良好的培訓效果,，很快就風靡了整個歐洲的教育培訓領(lǐng)域并在其后的半個世紀中發(fā)展到全世界。泰順夏令營拓展服務(wù)商

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