很多人把戶外拓展訓(xùn)練當(dāng)作是一種旅游形式,，這個認(rèn)識是不準(zhǔn)確的,。旅游的目的往往是放松、開拓視野、增長見識和增進(jìn)感情,。與之相對,，戶外拓展訓(xùn)練的目標(biāo)是提升個人和團(tuán)隊(duì)的素質(zhì),，其重心在于對參訓(xùn)者的提升,。從手段上看，戶外拓展訓(xùn)練通常強(qiáng)調(diào)遠(yuǎn)離喧囂,、投入山水,，有時也會引入露營、徒步等訓(xùn)練手段,，但這種做法的目的是為了給參訓(xùn)者營造一種更加投入?yún)⒓优嘤?xùn)的氣氛,，而不是單純?yōu)榱寺糜巍敉馔卣褂?xùn)練具備極大的趣味性,，但仍不同于娛樂,。娛樂的一個突出特征是沒有明顯的目的，解決的是心理上的某種滿足感,。而拓展訓(xùn)練的某些項(xiàng)目恰恰是以克服心理障礙,，完成心理挑戰(zhàn)為目標(biāo)的,。其中更多的內(nèi)容會側(cè)重于團(tuán)隊(duì)建設(shè)，這與娛樂的差別是非常明顯的,。國中安體育發(fā)展有限公司為您提供 戶外拓展項(xiàng)目,，期待為您項(xiàng)目！三垟濕地兒童戶外拓展

青少年戶外拓展訓(xùn)練過程常見問題解答：1,、肌膚擦傷,，如果擦傷比較淺我們可以涂抹一些紅藥水即可；如果比較嚴(yán)重比如創(chuàng)傷面比較臟,、有滲血時,，請用生理鹽水進(jìn)行清理后再涂抹紅藥水、紫藥水即可,。2,、訓(xùn)練過程中的肌肉拉傷，主要是因?yàn)槲覀冇?xùn)練運(yùn)動之前身體熱身運(yùn)動做的不夠造成的,，我們可以根據(jù)受傷的輕重處理,，首先立即停止運(yùn)動，敷上冰塊,、冷毛巾三十分鐘,。千萬不要揉、熱敷,。3,、挫傷,，輕度的挫傷不需要處理經(jīng)過冷敷24小時再使用活血化瘀叮劑即可,，局部受傷可以貼傷濕止痛膏，第1天冷敷第二天熱敷即可,。比較嚴(yán)重的挫傷可以使用云南白藥酊,。樂清市同學(xué)聚會戶外拓展項(xiàng)目有哪些夏令營戶外拓展項(xiàng)目，就選國中安體育發(fā)展有限公司,，讓您滿意,，歡迎您的來電哦！

拓展訓(xùn)練的課程主要由陸,、海,、空三類課程組成。水上課程包括：游泳,、跳水,、扎筏、劃艇等,；野外課程包括：遠(yuǎn)足露營,、登山攀巖,、野外定向、傘翼滑翔,、野外生存技能等,；場地課程是在專門的訓(xùn)練場地上，利用各種訓(xùn)練設(shè)施,，如高架繩網(wǎng)等,，開展各種團(tuán)隊(duì)組合課程及攀巖、跳越等心理訓(xùn)練活動,。在培訓(xùn)開始時,，團(tuán)隊(duì)熱身活動將有助于加深學(xué)員之間的相互了解，消除緊張,，建立團(tuán)隊(duì),，以便輕松愉悅的投入到各項(xiàng)培訓(xùn)活動中去。本著心理挑戰(zhàn)z大,、體能冒險(xiǎn)z小的原則設(shè)計(jì),，每項(xiàng)活動對受訓(xùn)者的心理承受力都是一次極大的考驗(yàn)。

拓展訓(xùn)練英文為OutwardDevelopment,，又稱戶外拓展訓(xùn)練（Outwardbound）,，原意為一艘小船駛離平靜的港灣，義無反顧地投向未知的旅程,，去迎接一次次挑戰(zhàn),，去戰(zhàn)勝一個個困難。拓展訓(xùn)練通常利用崇山峻嶺,、瀚海大川等自然環(huán)境[1],。拓展訓(xùn)練起源于第二次世界大戰(zhàn)。當(dāng)時,，盟軍在大西洋的船隊(duì)屢遭德國納粹潛艇的襲擊,。在船只被擊沉后，大部分水手葬身海底,，只有極少數(shù)人得以生還,。英國的救生**對生還者進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)和分析研究，他們驚奇的發(fā)現(xiàn),，這些生還者并不是他們想象中的那些年輕力壯的水手,，而是意志堅(jiān)定懂得互相支持的中年人。經(jīng)過一段時間的調(diào)查研究,，了解情況,，**們終于找到了這個問題的答案：這些人之所以能活下來，關(guān)鍵在于這些人有良好的心理素質(zhì),。于是,，提出“成功并非依靠充沛的體能,，而是強(qiáng)大的意志力”這一理念。當(dāng)時德國人庫爾特·漢恩提議,，利用一些自然條件和人工設(shè)施,，讓那些年輕的海員做一些具有心理挑戰(zhàn)的活動和項(xiàng)目，以訓(xùn)練和提高他們的心理素質(zhì),。后其好友勞倫斯在1942年成立了一所阿德伯威海上訓(xùn)練學(xué)校,，以年輕海員為訓(xùn)練對象，這是拓展訓(xùn)練z早的一個雛形國中安體育發(fā)展有限公司致力于提供夏令營戶外拓展項(xiàng)目,，竭誠為您項(xiàng)目,。

將拓展訓(xùn)練在學(xué)校教育推廣開來的是美國一所高中的校長皮赫。經(jīng)過不懈地努力,，皮赫將拓展訓(xùn)練的方法應(yīng)用于學(xué)校教育中,，與現(xiàn)存的學(xué)校制度結(jié)合起來，為教育開辟了新的思路和領(lǐng)域,。1974年,，外展訓(xùn)練實(shí)踐活動的大綱出臺后，得到了世人的矚目和好評,，該大綱被“全美教育普及網(wǎng)絡(luò)（NDN）”評選為教育大綱之一,。隨后，在美國高中課程大綱中,，一直沿用該計(jì)劃的學(xué)校達(dá)到90%,。1964年1月9日，組成OB法人組織（OutwardBoundInc）的文件在美國起草,，經(jīng)過不斷地發(fā)展,，OB學(xué)校已經(jīng)遍及全球五大洲，共有40多所分校,。在亞洲地區(qū),、新加坡建立了OB學(xué)校，此后中國香港,、日本、韓國先后引進(jìn)這種體驗(yàn)式教育的課程模式,。國中安體育發(fā)展有限公司是一家專業(yè)提供 夏令營戶外拓展項(xiàng)目的公司,。公園附近建軍節(jié)活動戶外拓展方案

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訓(xùn)練對象也由**初的海員擴(kuò)大到軍人,、學(xué)生,、工商業(yè)人員等各類群體,。第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束之后，OutwardBound這所新型學(xué)校并沒有因?yàn)槠錃v史使命的結(jié)束而結(jié)束,。這種具有獨(dú)特創(chuàng)意的特殊訓(xùn)練方式也逐漸得到了推廣,，訓(xùn)練對象由海員擴(kuò)大到軍人、學(xué)生,、工商業(yè)人員等群體,。訓(xùn)練目標(biāo)也由單純的體能、生存訓(xùn)練擴(kuò)展到心理訓(xùn)練,、人格訓(xùn)練,、管理訓(xùn)練等。1946年,，OutwardBound信托基金會（OutwardBoundTrust）在英國成立,，目的是推廣OutwardBound（簡稱OB）理念，并籌集資金創(chuàng)辦新的OB學(xué)校,，OB信托基金會擁有OB的商標(biāo)，掌握著該商標(biāo)使用許可證的發(fā)放,。1962年曾在戈登思陶恩任教的美國人喬什·曼納（JoshLMiner）在美國成立科羅拉多OB學(xué)校,，并于1963年正式從OB信托基金會獲得許可證書，成為真正將拓展訓(xùn)練推廣開來的人,。三垟濕地兒童戶外拓展

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