戶外拓展訓練的所有項目都以體能活動為引導,，引發(fā)出認知活動,、情感活動、意志活動和交往活動,，有明確的操作過程,，要求學員全身心的投入。戶外拓展訓練的項目都具有一定的難度,，表現(xiàn)在心理考驗上,，需要學員向自己的能力極限挑戰(zhàn)，跨越“極限”,。戶外拓展訓練實行分組活動，強調(diào)集體合作,。力圖使野外拓展訓練每一名學員竭盡全力為集體爭取榮譽,，同時從集體中吸取巨大的力量和信心，在集體中顯示個性,。在克服困難,，順利完成課程要求以后，學員能夠體會到發(fā)自內(nèi)心的勝利感和自豪感,，獲得人生難得的高峰體驗,。夏令營戶外拓展項目,，就選國中安體育發(fā)展有限公司，讓您滿意,，歡迎您的來電哦,！瑞安成人戶外拓展

戶外拓展訓練是一套塑造團隊活力、推動組織成長的不斷增值的訓練課程,。是專門配合現(xiàn)代企業(yè)進行團隊建設需要而設計的一套戶外體驗式模擬訓練,，這是當今歐洲、美洲及亞洲大型商業(yè)機構所采納的一種有效的訓練模式,；訓練內(nèi)容豐富生動,，寓意深刻，以體驗啟發(fā)作為教育手段,，學員參與的訓練將成為他們終身難忘的經(jīng)歷,，從而讓每一系列活動中所寓意的深刻的道理和觀念，能牢牢地扎根在團隊和每個成員的潛意識中,，并且能在日后的工作合作中揮發(fā)應有的效用,。樂清青少年拓展價格國中安體育發(fā)展有限公司為您提供 戶外拓展項目，有需要可以聯(lián)系我司哦,！

拓展訓練的項目都具有一定的難度,，表現(xiàn)在心理考驗上，需要學員向自己的能力極限挑戰(zhàn),，跨越“極限”,。拓展訓練實行分組活動，強調(diào)集體合作,。力圖使每一名學員竭盡全力為集體爭取榮譽,，同時從集體中吸取巨大的力量和信心，在集體中顯示個性,。通過拓展訓練,，參訓者在如下方面有明顯的提高：認識自身潛能，增強自信心,，改善自身形象,；克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力,；啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,，提高解決問題的能力；認識群體的作用,，增進對集體的參與意識與責任心,；改善人際關系，學會關心,，更為融洽地與群體合作,；學習欣賞,、關注和愛護大自然。

拓展訓練英文為OutwardDevelopment,，又稱戶外拓展訓練（Outwardbound）,，原意為一艘小船駛離平靜的港灣，義無反顧地投向未知的旅程,，去迎接一次次挑戰(zhàn),，去戰(zhàn)勝一個個困難。拓展訓練通常利用崇山峻嶺,、瀚海大川等自然環(huán)境[1],。拓展訓練起源于第二次世界大戰(zhàn)。當時,，盟軍在大西洋的船隊屢遭德國納粹潛艇的襲擊,。在船只被擊沉后，大部分水手葬身海底,，只有極少數(shù)人得以生還,。英國的救生專業(yè)人員對生還者進行了統(tǒng)計和分析研究，他們驚奇的發(fā)現(xiàn),，這些生還者并不是他們想象中的那些年輕力壯的水手,，而是意志堅定懂得互相支持的中年人。經(jīng)過一段時間的調(diào)查研究,，了解情況,，專業(yè)人員們終于找到了這個問題的答案：這些人之所以能活下來，關鍵在于這些人有良好的心理素質,。于是,，提出“成功并非依靠充沛的體能，而是強大的意志力”這一理念,。當時德國人庫爾特·漢恩提議,，利用一些自然條件和人工設施，讓那些年輕的海員做一些具有心理挑戰(zhàn)的活動和項目,，以訓練和提高他們的心理素質,。后其好友勞倫斯在1942年成立了一所阿德伯威海上訓練學校，以年輕海員為訓練對象,，這是拓展訓練z早的一個雛形戶外拓展項目,，就選國中安體育發(fā)展有限公司，用戶的信賴之選,，有需求可以來電咨詢！

將拓展訓練在學校教育推廣開來的是美國一所高中的校長皮赫（）,。經(jīng)過不懈地努力,，皮赫將拓展訓練的方法應用于學校教育中,，與現(xiàn)存的學校制度結合起來，為教育開辟了新的思路和領域,。1974年,，外展訓練實踐活動的大綱出臺后，得到了世人的矚目和好評,，該大綱被“全美教育普及網(wǎng)絡（NDN）”評選為***教育大綱之一,。隨后，在美國高中課程大綱中,，一直沿用該計劃的學校達到90%,。1964年1月9日，組成OB法人組織（OutwardBoundInc）的文件在美國起草,，經(jīng)過不斷地發(fā)展,，OB學校已經(jīng)遍及全球五大洲，共有40多所分校,。在亞洲地區(qū),、新加坡**早建立了OB學校，此后中國香港,、日本,、韓國先后引進這種體驗式教育的課程模式。夏令營戶外拓展項目,，就選國中安體育發(fā)展有限公司,，用戶的信賴之選，有想法可以來我司咨詢,！公園附近三八活動戶外拓展哪個機構好

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拓展訓練的課程主要由陸,、海,空,三類課程組成,。水上課程包括：游泳、跳水,、扎筏,、劃艇等；野外課程包括：遠足露營,、登山攀巖,、野外定向、傘翼滑翔,、戶外生存技能等,；場地課程是在專門的訓練場地上，利用各種訓練設施,，如高架繩網(wǎng)等,，開展各種團隊組合課程及攀巖,、跳越等心理訓練活動。體驗式學習是用以激發(fā)個人潛能,，提高企業(yè)生產(chǎn)力的新型學習方式,。這種學習方法的前提是：體驗先于學識，同時,，學識與意義來自參加者的體驗,。每個參加者的體驗都是獨特的，因為這個學習過程運用的是歸納法而不是演繹法,，是由參加者自己去發(fā)現(xiàn),、歸納體驗過程中提供的知識。瑞安成人戶外拓展