拓展訓(xùn)練的課程主要由陸,、海,、空三類課程組成。水上課程包括：游泳,、跳水,、扎筏、劃艇等,；野外課程包括：遠足露營,、登山攀巖、野外定向,、傘翼滑翔,、野外生存技能等；場地課程是在專門的訓(xùn)練場地上,，利用各種訓(xùn)練設(shè)施,，如高架繩網(wǎng)等，開展各種團隊組合課程及攀巖,、跳越等心理訓(xùn)練活動,。在培訓(xùn)開始時，團隊熱身活動將有助于加深學(xué)員之間的相互了解,，消除緊張,，建立團隊，以便輕松愉悅的投入到各項培訓(xùn)活動中去,。本著心理挑戰(zhàn)z大,、體能冒險z小的原則設(shè)計，每項活動對受訓(xùn)者的心理承受力都是一次極大的考驗,。國中安體育發(fā)展有限公司致力于提供夏令營戶外拓展項目,，竭誠為您項目。甌江口年會戶外拓展發(fā)展趨勢

當(dāng)時德國人庫爾特·漢恩提議,，利用一些自然條件和人工設(shè)施,，讓那些年輕的海員做一些具有心理挑戰(zhàn)的活動和項目，以訓(xùn)練和提高他們的心理素質(zhì),。后其好友勞倫斯在1942年成立了一所阿德伯威海上訓(xùn)練學(xué)校,，以年輕海員為訓(xùn)練對象，這是拓展訓(xùn)練早期的一個雛形第二次世界大戰(zhàn)以后,，在英國出現(xiàn)了一種叫做OutwardBound的管理培訓(xùn),，這種訓(xùn)練利用戶外活動的形式，模擬真實管理情境,，對管理者和企業(yè)家進行心理和管理兩方面的培訓(xùn),。由于拓展訓(xùn)練這種非常新穎的培訓(xùn)形式和良好的培訓(xùn)效果,，很快就風(fēng)靡了整個歐洲的教育培訓(xùn)領(lǐng)域并在其后的半個世紀中發(fā)展到全世界。龍港市成人拓展價格國中安體育發(fā)展有限公司致力于提供 夏令營戶外拓展項目,，有需要可以聯(lián)系我司哦,！

拓展訓(xùn)練的課程主要由陸、海,、空三類課程組成,。水上課程包括：游泳、跳水,、扎筏,、劃艇等；野外課程包括：遠足露營,、登山攀巖,、野外定向、傘翼滑翔,、野外生存技能等,；場地課程是在專門的訓(xùn)練場地上，利用各種訓(xùn)練設(shè)施,，如高架繩網(wǎng)等,，開展各種團隊組合課程及攀巖、跳越等心理訓(xùn)練活動,。在培訓(xùn)開始時,，團隊熱身活動將有助于加深學(xué)員之間的相互了解，消除緊張,，建立團隊,，以便輕松愉悅的投入到各項培訓(xùn)活動中去。本著心理挑戰(zhàn)大,、體能冒險小的原則設(shè)計,，每項活動對受訓(xùn)者的心理承受力都是一次極大的考驗。

八大項目編輯播報背摔,、斷橋,、天梯、攀巖,、電網(wǎng),、求生、盲陣,、結(jié)伴體驗式新項目編輯播報拓展訓(xùn)練高空項目：牽引橫越、飛越瀘定橋,、天使之手場地項目：帝國戰(zhàn)車,、生死時速,、荊棘排雷、智慧拼圖,、神筆馬良情景項目：呼吸的力量,、極速過山車、一統(tǒng)天下拓展訓(xùn)練發(fā)現(xiàn)團隊的機能障礙一個***的團隊,，始終是自信的,，否則很難有戰(zhàn)斗力。但**棒的團隊一樣有機能隱患存在,，就像我們?nèi)梭w,，不管身體有多棒都要要堅持運動（團隊建設(shè)），定期檢查（拓展訓(xùn)練）,，在團隊中普遍存在著這五項機能障礙,，1.缺乏信任；2.逃避責(zé)任,；3.懼怕***,；4.缺少投入；5.無視結(jié)果,；一旦積少成多就成了惡性的**病變,；拓展訓(xùn)練的各種項目從個人到團隊，不是解決問題而是發(fā)現(xiàn)問題,，為我們的團隊做一個體檢,，引起我們對問題的重視從而進行改善，你的團隊是否健康可以做一下《團隊機能障礙評估》《團隊健康調(diào)查》,。國中安體育發(fā)展有限公司致力于提供 戶外拓展項目,，歡迎您的來電！

拓展訓(xùn)練是指通過專業(yè)的機構(gòu),，針對企業(yè)團隊現(xiàn)狀,，設(shè)計相應(yīng)培訓(xùn)課程。拓展訓(xùn)練通常利用崇山峻嶺,、翰海大川等自然環(huán)境,，通過精心設(shè)計的活動達到“磨練意志,、陶冶情操,、完善人格,、熔煉團隊”,，增加受訓(xùn)者快樂能量的培訓(xùn)目的。拓展訓(xùn)練起源于第二次世界大戰(zhàn),，第二次世界大戰(zhàn)以后,，在英國出現(xiàn)了一種叫做外展訓(xùn)練OutwardDevelopment的培訓(xùn)。1990年拓展訓(xùn)練在全世界各個國家興起成為拓展訓(xùn)練OutwardBound,。我國在1992年也相繼發(fā)展。拓展訓(xùn)練培訓(xùn)在剛開始的很長一段時間里,，拓展培訓(xùn)機構(gòu)和拓展培訓(xùn)師一直能夠堅持“有所為有所不為”的理念，積極努力的要把拓展培訓(xùn)做到效果比較好,，市場認知度比較高,，樹立了很強的拓展培訓(xùn)師價值觀。積極主動：積極的工作態(tài)度和人生態(tài)度是拓展精神,。樂觀自信,，從我做起，環(huán)境因我而變,；坐言起行,，言必行，行必果,；從內(nèi)心關(guān)懷客戶;開拓創(chuàng)新：以開放的心態(tài),，應(yīng)對變化,，積極進取。認真負責(zé)：人和事因認真而完美,，注重細節(jié)是專業(yè)化的表現(xiàn),。堅守承諾,，積累信用,。各司其職，獨當(dāng)一面,。個人和公司的競爭力來自你不可替代的價值,。國中安體育發(fā)展有限公司是一家專業(yè)提供 夏令營戶外拓展項目的公司，有需求可以來電咨詢,！泰順青少年拓展服務(wù)商

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1946年,，OutwardBound信托基金會（OutwardBoundTrust）在英國成立,，目的是推廣OutwardBound（簡稱OB）理念，并籌集資金創(chuàng)辦新的OB學(xué)校,，OB信托基金會擁有OB的商標,，掌握著該商標使用許可證的發(fā)放。1962年曾在戈登思陶恩任教的美國人喬什·曼納（JoshLMiner）在美國成立科羅拉多OB學(xué)校,，并于1963年正式從OB信托基金會獲得許可證書,，成為真正將拓展訓(xùn)練推廣開來的人。將拓展訓(xùn)練在學(xué)校教育推廣開來的是美國一所高中的校長皮赫（J.Pieh）,。經(jīng)過不懈地努力,，皮赫將拓展訓(xùn)練的方法應(yīng)用于學(xué)校教育中，與現(xiàn)存的學(xué)校制度結(jié)合起來,，為教育開辟了新的思路和領(lǐng)域,。1974年，外展訓(xùn)練實踐活動的大綱出臺后,，得到了世人的矚目和好評,，該大綱被“全美教育普及網(wǎng)絡(luò)（NDN）”評選為好的教育大綱之一。隨后,，在美國高中課程大綱中,，一直沿用該計劃的學(xué)校達到90%。1964年1月9日,，組成OB法人組織（OutwardBoundInc）的文件在美國起草,，經(jīng)過不斷地發(fā)展，OB學(xué)校已經(jīng)遍及全球五大洲,，共有40多所分校,。在亞洲地區(qū)、新加坡z早建立了OB學(xué)校，此后中國香港,、日本,、韓國先后引進這種體驗式教育的課程模式。甌江口年會戶外拓展發(fā)展趨勢