戶外拓展訓練的所有項目都以體能活動為引導,，引發(fā)出認知活動,、情感活動、意志活動和交往活動,，有明確的操作過程,，要求學員全身心的投入,。戶外拓展訓練的項目都具有一定的難度,，表現(xiàn)在心理考驗上，需要學員向自己的能力極限挑戰(zhàn),，跨越“極限”,。戶外拓展訓練實行分組活動，強調(diào)集體合作,。力圖使野外拓展訓練每一名學員竭盡全力為集體爭取榮譽,，同時從集體中吸取巨大的力量和信心，在集體中顯示個性,。在克服困難,，順利完成課程要求以后，學員能夠體會到發(fā)自內(nèi)心的勝利感和自豪感,，獲得人生難得的高峰體驗,。國中安體育發(fā)展有限公司是一家專業(yè)提供 兒童戶外拓展項目的公司，歡迎新老客戶來電,！國內(nèi)戶外拓展策劃

拓展訓練英文為OutwardDevelopment,，又稱戶外拓展訓練（Outwardbound），原意為一艘小船駛離平靜的港灣,，義無反顧地投向未知的旅程,，去迎接一次次挑戰(zhàn)，去戰(zhàn)勝一個個困難,。拓展訓練通常利用崇山峻嶺,、瀚海大川等自然環(huán)境[1]。拓展訓練起源于第二次世界大戰(zhàn)。當時,，盟軍在大西洋的船隊屢遭德國納粹潛艇的襲擊,。在船只被擊沉后，大部分水手葬身海底,，只有極少數(shù)人得以生還,。英國的救生專業(yè)人員對生還者進行了統(tǒng)計和分析研究，他們驚奇的發(fā)現(xiàn),，這些生還者并不是他們想象中的那些年輕力壯的水手,，而是意志堅定懂得互相支持的中年人。經(jīng)過一段時間的調(diào)查研究,，了解情況,，專業(yè)人員們終于找到了這個問題的答案：這些人之所以能活下來，關鍵在于這些人有良好的心理素質(zhì),。于是,，提出“成功并非依靠充沛的體能，而是強大的意志力”這一理念,。國內(nèi)中小學生戶外拓展是什么意思國中安體育發(fā)展有限公司 兒童戶外拓展項目項目值得放心,。

高空獨木橋的項目意義在于增加自我控制以及決斷能力適應不同的外部環(huán)境以及變化；克服心理障礙,、壓力,、調(diào)整自我的勇氣以及信心；重新審視自己,，不再輕言失敗,，培養(yǎng)積極向上的心態(tài)。當然,，只依靠一個訓練項目是無法獲得更多的體驗的,，關鍵我們訓練之后還要進行經(jīng)驗分享，分享其他同學的體驗,，觀察其他同學的感受,。通過交流分享我們的感受，然后把這些分享部分結合起來再與其他人進行深入的探討,，從而反映自己的內(nèi)心,。總結原則,、提取精華,，運用到我們的生活以及學習中去。

第二次世界大戰(zhàn)以后,，在英國出現(xiàn)了一種叫做OutwardBound的管理培訓,，這種訓練利用戶外活動的形式,，模擬真實管理情境，對管理者和企業(yè)家進行心理和管理兩方面的培訓,。由于拓展訓練這種非常新穎的培訓形式和良好的培訓效果,，很快就風靡了整個歐洲的教育培訓領域并在其后的半個世紀中發(fā)展到全世界。訓練對象也由z初的海員擴大到軍人,、學生,、工商業(yè)人員等各類群體。第二次世界大戰(zhàn)結束之后,，OutwardBound這所新型學校并沒有因為其歷史使命的結束而結束,。這種具有獨特創(chuàng)意的特殊訓練方式也逐漸得到了推廣，訓練對象由海員擴大到軍人,、學生,、工商業(yè)人員等群體。訓練目標也由單純的體能,、生存訓練擴展到心理訓練,、人格訓練、管理訓練等,。國中安體育發(fā)展有限公司是一家專業(yè)提供 青少年戶外拓展項目的公司,，有想法的可以來電咨詢！

當時德國人庫爾特·漢恩提議,，利用一些自然條件和人工設施,，讓那些年輕的海員做一些具有心理挑戰(zhàn)的活動和項目,，以訓練和提高他們的心理素質(zhì),。后其好友勞倫斯在1942年成立了一所阿德伯威海上訓練學校，以年輕海員為訓練對象,，這是拓展訓練早期的一個雛形第二次世界大戰(zhàn)以后,，在英國出現(xiàn)了一種叫做OutwardBound的管理培訓，這種訓練利用戶外活動的形式,，模擬真實管理情境,，對管理者和企業(yè)家進行心理和管理兩方面的培訓。由于拓展訓練這種非常新穎的培訓形式和良好的培訓效果,，很快就風靡了整個歐洲的教育培訓領域并在其后的半個世紀中發(fā)展到全世界,。國中安體育發(fā)展有限公司為您提供 兒童戶外拓展項目，有想法可以來我司咨詢,！國內(nèi)企事業(yè)單位團隊活動戶外拓展訓練方案

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拓展訓練的所有項目都以體能活動為引導,，引發(fā)出認知活動,、情感活動,、意志活動和交往活動，有明確的操作過程,，要求學員全情投入才能獲得價值,。拓展訓練的項目都具有一定的難度，表現(xiàn)在心理素質(zhì)的考驗上,，需要學員向自己的能力極限挑戰(zhàn),，跨越"心理極限"。在克服困難,，順利完成訓練項目要求以后,，學員能夠體會到發(fā)自內(nèi)心的勝利感和自豪感，獲得人生難得的高峰體驗,。培訓師只會在訓練前把課程的內(nèi)容,、目的、要求以及必要的安全注意事項向?qū)W員講清楚,，活動中一般不進行講述,，也不參與討論，充分尊重學員的主體地位和主觀能動性,。國內(nèi)戶外拓展策劃