戶外拓展訓(xùn)練是以提高心理素質(zhì)為主要目的,，兼具體能和實(shí)踐的綜合素質(zhì)教育,，它以運(yùn)動(dòng)為依托，以培訓(xùn)為方式,，以感悟?yàn)槟康?。拓展?xùn)練能使學(xué)員激發(fā)個(gè)人潛能,，培養(yǎng)樂(lè)觀的心態(tài)和堅(jiān)強(qiáng)的意志，提高溝通交流的主動(dòng)性和技巧性,，樹(shù)立相互配合,、相互支持的團(tuán)隊(duì)精神，極大增強(qiáng)合作意識(shí),，從而達(dá)到提高學(xué)員心理素質(zhì)的目的,。它與傳統(tǒng)的知識(shí)培訓(xùn)和技能培訓(xùn)相比，少了一些說(shuō)教和灌輸,，多了一些運(yùn)動(dòng)中的體驗(yàn)和感悟,。因此，這種培訓(xùn)方式成為學(xué)員學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn),、體驗(yàn)社會(huì)教育,、形成正確的人際、情感和社會(huì)性價(jià)值觀等教育目標(biāo)的一個(gè)重要途徑,，是學(xué)員素質(zhì)教育中不可缺少的一項(xiàng),。國(guó)中安體育發(fā)展有限公司為您提供 兒童戶外拓展項(xiàng)目,，歡迎新老客戶來(lái)電！兒童戶外拓展哪里找

將拓展訓(xùn)練在學(xué)校教育推廣開(kāi)來(lái)的是美國(guó)一所高中的校長(zhǎng)皮赫（）,。經(jīng)過(guò)不懈地努力,，皮赫將拓展訓(xùn)練的方法應(yīng)用于學(xué)校教育中，與現(xiàn)存的學(xué)校制度結(jié)合起來(lái),，為教育開(kāi)辟了新的思路和領(lǐng)域,。1974年，外展訓(xùn)練實(shí)踐活動(dòng)的大綱出臺(tái)后,，得到了世人的矚目和好評(píng),，該大綱被“全美教育普及網(wǎng)絡(luò)（NDN）”評(píng)選為***教育大綱之一。隨后,，在美國(guó)高中課程大綱中,，一直沿用該計(jì)劃的學(xué)校達(dá)到90%。1964年1月9日,，組成OB法人組織（OutwardBoundInc）的文件在美國(guó)起草,，經(jīng)過(guò)不斷地發(fā)展，OB學(xué)校已經(jīng)遍及全球五大洲,，共有40多所分校,。在亞洲地區(qū)、新加坡**早建立了OB學(xué)校,，此后中國(guó)香港,、日本、韓國(guó)先后引進(jìn)這種體驗(yàn)式教育的課程模式,。龍灣區(qū)冬令營(yíng)戶外拓展國(guó)中安體育發(fā)展有限公司是一家專業(yè)提供 青少年戶外拓展項(xiàng)目的公司,，歡迎您的來(lái)電哦！

八大項(xiàng)目：背摔,、斷橋,、天梯、攀巖,、電網(wǎng),、求生、盲陣,、結(jié)伴體驗(yàn)式新項(xiàng)目：拓展訓(xùn)練高空項(xiàng)目：牽引橫越,、飛越瀘定橋、天使之手場(chǎng)地項(xiàng)目：帝國(guó)戰(zhàn)車,、生死時(shí)速,、荊棘排雷、智慧拼圖、神筆馬良情景項(xiàng)目：呼吸的力量,、極速過(guò)山車、一統(tǒng)天下拓展訓(xùn)練發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的機(jī)能障礙一個(gè)***的團(tuán)隊(duì),，始終是自信的,，否則很難有戰(zhàn)斗力。但**棒的團(tuán)隊(duì)一樣有機(jī)能隱患存在,，就像我們?nèi)梭w,，不管身體有多棒都要要堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)（團(tuán)隊(duì)建設(shè)），定期檢查（拓展訓(xùn)練）,，在團(tuán)隊(duì)中普遍存在著這五項(xiàng)機(jī)能障礙,，1.缺乏信任；2.逃避責(zé)任,；3.懼怕***,；4.缺少投入；5.無(wú)視結(jié)果,；一旦積少成多就成了惡性的**病變,；拓展訓(xùn)練的各種項(xiàng)目從個(gè)人到團(tuán)隊(duì)，不是解決問(wèn)題而是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，為我們的團(tuán)隊(duì)做一個(gè)體檢,，引起我們對(duì)問(wèn)題的重視從而進(jìn)行改善，你的團(tuán)隊(duì)是否健康可以做一下《團(tuán)隊(duì)機(jī)能障礙評(píng)估》《團(tuán)隊(duì)健康調(diào)查》,。

拓展訓(xùn)練特點(diǎn)：投入為先：要求學(xué)員全情投入才能獲得z大價(jià)值,。挑戰(zhàn)自我：拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目都具有一定的難度，表現(xiàn)在心理素質(zhì)的考驗(yàn)上,，需要學(xué)員向自己的能力極限挑戰(zhàn),，跨越"心理極限"。熔煉團(tuán)隊(duì)：體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的偉大力量,，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的責(zé)任心與參與意識(shí),，樹(shù)立相互配合，相互支持的團(tuán)隊(duì)精神和群體合作意識(shí),。高峰體驗(yàn)：在克服困難,，順利完成訓(xùn)練項(xiàng)目要求以后。自我教育：培訓(xùn)師只會(huì)在訓(xùn)練前把課程的內(nèi)容,、目的,、要求以及必要的安全注意事項(xiàng)向?qū)W員講清楚。國(guó)中安體育發(fā)展有限公司為您提供 青少年戶外拓展項(xiàng)目,，歡迎您的來(lái)電,！

訓(xùn)練對(duì)象也由起初的海員擴(kuò)大到軍人、學(xué)生、工商業(yè)人員等各類群體,。第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束之后,，OutwardBound這所新型學(xué)校并沒(méi)有因?yàn)槠錃v史使命的結(jié)束而結(jié)束。這種具有獨(dú)特創(chuàng)意的特殊訓(xùn)練方式也逐漸得到了推廣,，訓(xùn)練對(duì)象由海員擴(kuò)大到軍人,、學(xué)生、工商業(yè)人員等群體,。訓(xùn)練目標(biāo)也由單純的體能,、生存訓(xùn)練擴(kuò)展到心理訓(xùn)練、人格訓(xùn)練,、管理訓(xùn)練等,。1946年，OutwardBound信托基金會(huì)（OutwardBoundTrust）在英國(guó)成立,，目的是推廣OutwardBound（簡(jiǎn)稱OB）理念,，并籌集資金創(chuàng)辦新的OB學(xué)校，OB信托基金會(huì)擁有OB的商標(biāo),，掌握著該商標(biāo)使用許可證的發(fā)放,。1962年曾在戈登思陶恩任教的美國(guó)人喬什·曼納（JoshLMiner）在美國(guó)成立科羅拉多OB學(xué)校，并于1963年正式從OB信托基金會(huì)獲得許可證書(shū),，成為真正將拓展訓(xùn)練推廣開(kāi)來(lái)的人,。青少年戶外拓展項(xiàng)目，就選國(guó)中安體育發(fā)展有限公司,，讓您滿意,，歡迎您的來(lái)電！同學(xué)聚會(huì)戶外拓展項(xiàng)目

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戶外拓展訓(xùn)練是一套塑造團(tuán)隊(duì)活力、推動(dòng)組織成長(zhǎng)的不斷增值的訓(xùn)練課程,。是專門配合現(xiàn)代企業(yè)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)需要而設(shè)計(jì)的一套戶外體驗(yàn)式模擬訓(xùn)練,，這是當(dāng)今歐洲、美洲及亞洲大型商業(yè)機(jī)構(gòu)所采納的一種有效的訓(xùn)練模式,；訓(xùn)練內(nèi)容豐富生動(dòng),，寓意深刻，以體驗(yàn)啟發(fā)作為教育手段,，學(xué)員參與的訓(xùn)練將成為他們終身難忘的經(jīng)歷,，從而讓每一系列活動(dòng)中所寓意的深刻的道理和觀念，能牢牢地扎根在團(tuán)隊(duì)和每個(gè)成員的潛意識(shí)中,，并且能在日后的工作合作中揮發(fā)應(yīng)有的效用,。兒童戶外拓展哪里找