拓展訓練的課程主要由陸,、海,、空三類課程組成。水上課程包括:游泳,、跳水,、扎筏,、劃艇等,;野外課程包括:遠足露營、登山攀巖,、野外定向,、傘翼滑翔、野外生存技能等,;場地課程是在專門的訓練場地上,,利用各種訓練設施,如高架繩網(wǎng)等,,開展各種團隊組合課程及攀巖,、跳越等心理訓練活動。在培訓開始時,,團隊熱身活動將有助于加深學員之間的相互了解,,消除緊張,建立團隊,,以便輕松愉悅的投入到各項培訓活動中去,。本著心理挑戰(zhàn)大、體能冒險小的原則設計,,每項活動對受訓者的心理承受力都是一次極大的考驗,。國中安體育發(fā)展有限公司致力于提供 戶外拓展設備,歡迎新老客戶來電,!省內(nèi)中學生戶外拓展項目
拓展培訓師的價值觀:拓展訓練培訓在剛開始的很長一段時間里,,拓展培訓機構和拓展培訓師一直能夠堅持“有所為有所不為”的理念,積極努力的要把拓展培訓做到效果z好,,市場認知度z高,,樹立了很強的拓展培訓師價值觀。積極主動:積極的工作態(tài)度和人生態(tài)度是拓展精神的中心,。樂觀自信,,從我做起,環(huán)境因我而變,;坐言起行,,言必行,行必果,;從內(nèi)心關懷客戶;開拓創(chuàng)新:以開放的心態(tài),,應對變化,積極進取,。認真負責:人和事因認真而完美,,注重細節(jié)是專業(yè)化的表現(xiàn)。堅守承諾,,積累信用,。單獨協(xié)作:單獨自主,,各司其職,獨當一面,。個人和公司的競爭力來自你不可替代的價值,。高水平的單獨,才有可能帶來高水平的協(xié)作,。局部利益服從整體利益;以雙贏的心態(tài)創(chuàng)造z大動力,。省內(nèi)中學生戶外拓展項目國中安體育發(fā)展有限公司為您提供 青少年戶外拓展設備,歡迎您的來電哦,!
拓展訓練市場運動中,,競爭也是越來越激烈,就目前來看,,和拓展培訓發(fā)生競爭主要有:特色旅游,、軍旅培訓、商務休閑,、企業(yè)內(nèi)訓,、素質(zhì)教育等,。旅游是一個發(fā)展相對成熟的行業(yè),,但是旅游市場的競爭異常激烈,門檻低,,利潤低,,使用紅海藍海理論來分析,顯然,,傳統(tǒng)的旅業(yè)已經(jīng)處于紅海狀態(tài),,不值得再投資、再投入這個行業(yè),。拓展培訓公司又結(jié)合旅游的形式,,開展旅游拓展培訓的形式。市場中很多旅游公司,,也推出了拓展培訓和旅游相結(jié)合的特色旅游,,在旅游的同時,穿插一兩個業(yè)余級別的拓展培訓項目,。拓展培訓是結(jié)合了拓展培訓的優(yōu)點的一種新型體驗式培訓方式,,大都和軍訓、打造紀律性團隊和強調(diào)執(zhí)行力有關,。其他的幾個,,我們不再贅述,基本上是和特色旅游同樣的道理,,它們都是結(jié)合了拓展培訓的一些特點,。
當時德國人庫爾特·漢恩提議,,利用一些自然條件和人工設施,讓那些年輕的海員做一些具有心理挑戰(zhàn)的活動和項目,,以訓練和提高他們的心理素質(zhì),。后其好友勞倫斯在1942年成立了一所阿德伯威海上訓練學校,以年輕海員為訓練對象,,這是拓展訓練早期的一個雛形第二次世界大戰(zhàn)以后,,在英國出現(xiàn)了一種叫做OutwardBound的管理培訓,這種訓練利用戶外活動的形式,,模擬真實管理情境,,對管理者和企業(yè)家進行心理和管理兩方面的培訓。由于拓展訓練這種非常新穎的培訓形式和良好的培訓效果,,很快就風靡了整個歐洲的教育培訓領域并在其后的半個世紀中發(fā)展到全世界,。學校戶外拓展設備,就選國中安體育發(fā)展有限公司,,歡迎客戶來電,!
青少年戶外拓展訓練過程常見問題解答:1、扭傷,,腰部扭傷我們可以讓患者仰臥在木板床上,,腰部墊一個枕頭,通過冷敷,、熱敷來處理,;關節(jié)扭傷,我們需要把扭傷部分墊高,,然后冷敷兩三天再熱敷,。2、關節(jié)脫臼,,一旦發(fā)生脫臼不要驚慌,,立即躺在軟臥上面,然后請找骨科醫(yī)生進行處理,。3,、骨折,發(fā)現(xiàn)骨折如果有出血的情況需要進行初步的包扎,、止血送往醫(yī)院,。對于骨折部分需要選擇硬東西進行固定,以減少患者的疼痛,,否則患者傷處移動會加重損傷,、疼痛。國中安體育發(fā)展有限公司為您提供 戶外拓展設備,有需要可以聯(lián)系我司哦,!省內(nèi)中學生戶外拓展項目
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戶外拓展訓練是以提高心理素質(zhì)為主要目的,兼具體能和實踐的綜合素質(zhì)教育,,它以運動為依托,,以培訓為方式,以感悟為目的,。拓展訓練能使學員激發(fā)個人潛能,,培養(yǎng)樂觀的心態(tài)和堅強的意志,提高溝通交流的主動性和技巧性,,樹立相互配合,、相互支持的團隊精神,極大增強合作意識,,從而達到提高學員心理素質(zhì)的目的,。它與傳統(tǒng)的知識培訓和技能培訓相比,少了一些說教和灌輸,,多了一些運動中的體驗和感悟,。因此,這種培訓方式成為學員學習生活經(jīng)驗,、體驗社會教育,、形成正確的人際、情感和社會性價值觀等教育目標的一個重要途徑,,是學員素質(zhì)教育中不可缺少的一項,。省內(nèi)中學生戶外拓展項目