這幾年“少兒編程”橫空出世,，不少父母或多或少都看過諸如此類的言論,，各種各樣的線上,、線下的編程班也辦的如火如荼,，從而引發(fā)了家長的熱議,。就拿我身邊的例子來說，在雙減后，由于藝體類特長生取消，新增了科技特長生,，所以不少家長朋友都轉(zhuǎn)戰(zhàn)少兒編程，紛紛給孩子報了編程班。但是,，不得不說的是,，當(dāng)大家給孩子尋找新出路的時候，對于這門課程的了解卻是相當(dāng)有限,。也正因為如此,，所以目前有一部分家長對于少兒編程持懷疑態(tài)度，從而這才有了“智商稅”標(biāo)簽的由來,。少兒編程課程注重培養(yǎng)邏輯思維和問題解決能力,。杜橋線下少兒編程課程體系

規(guī)劃明確提出：“在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程，逐步推廣編程教育,。2017年10月教育部,，2017年10月教育部關(guān)于印發(fā)《中小學(xué)綜合實踐活動課程指導(dǎo)綱要》的通知指出，發(fā)展實踐創(chuàng)新意識和審美意識,，提高創(chuàng)意實現(xiàn)能力。通過信息技術(shù)的學(xué)習(xí)實踐,，提高利用信息技術(shù)進(jìn)行分析和解決問題的能力以及數(shù)字化產(chǎn)品的設(shè)計與制作能力,。2017年10月國家，2017年10月（決勝全方面建成小康社會奪取新時代中國的特色的社會主義偉大勝利）,，報告明確指出加強(qiáng)應(yīng)用基礎(chǔ)研究,，拓展實施國家重大科技項目，突出關(guān)鍵共性技術(shù),、前沿引導(dǎo)技術(shù),、現(xiàn)代工程技術(shù)、顛覆性技術(shù)創(chuàng)新,，為建設(shè)科技強(qiáng)國,、質(zhì)量強(qiáng)國、航天強(qiáng)國,、網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國,、交通強(qiáng)國、數(shù)字中國,、智慧社會提供有力支撐,。 臨海python少兒編程考級學(xué)習(xí)編程，孩子在玩中學(xué),，寓教于樂,。

中階：學(xué)習(xí)Python 重視興趣提升，在學(xué)習(xí)和掌握圖形化編程以后,，就可以讓孩子系統(tǒng)學(xué)習(xí)以Python為表示的高級編程語言了,。根據(jù)皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論， 12歲的孩子從具體運(yùn)算階段到形式運(yùn)算階段過度，9歲左右孩子邏輯思維能力和推演計算法認(rèn)知結(jié)構(gòu)比較適合開始接觸Python的學(xué)習(xí),。初學(xué)Python,，讓孩子真正實現(xiàn)敲字編程，成為很多孩子的代碼編程頭一課,。青少年學(xué)習(xí)Python,，目標(biāo)不是敲代碼，而是練習(xí)編程邏輯,。是在原有編程基礎(chǔ)上的對于邏輯思維能力的歸納,、演繹、深化,。老師不會一上來就讓孩子編一套程序,，而是通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，讓孩子逐步習(xí)得Python的邏輯和技巧,。

孩子幾歲開始學(xué)編程比較合適,？孩子學(xué)習(xí)編程的較佳年齡在六歲至成人之間，但具體幾歲開始學(xué)編程較為適宜,，還需考慮孩子的認(rèn)知發(fā)展階段,、興趣和學(xué)習(xí)動力等因素。首先,，孩子在六歲至八歲之間,，處于邏輯思維初步形成的階段，此時通過編程游戲,、拼圖等形式,，可以培養(yǎng)他們的邏輯思維能力和解決問題的能力。同時,，這個年齡段的孩子對新鮮事物充滿好奇,，學(xué)習(xí)編程可以激發(fā)他們的探索欲望和學(xué)習(xí)興趣。孩子學(xué)習(xí)編程的較佳年齡在六歲至成人之間,，但具體幾歲開始學(xué)編程還需考慮孩子的實際情況,。家長可以根據(jù)孩子的興趣、認(rèn)知發(fā)展階段和學(xué)習(xí)動力等因素,，為孩子量身定制合適的編程學(xué)習(xí)計劃,，讓他們在輕松愉快的氛圍中掌握編程知識，為未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),。在少兒編程的學(xué)習(xí)過程中,，孩子們可以逐漸培養(yǎng)出解決問題的策略和方法。

浙江省,，浙江新高考革新將信息技術(shù)納入2017年高考選考科目,。信息技術(shù)將正式作為體制內(nèi)考試科目出現(xiàn)在學(xué)校的課程體系之中,，作為高考七選三科目之一重要性將隨時間逐步增加，甚至有進(jìn)入必修科目的可能,。截至2020年2月全國已有浙江省,、山東省、河南省,、四川省,、遼寧省、北京市,、上海市等紛紛出臺了支持政策,。山東淄博對于少兒編程教育中比較熱門的scratch編程作為小學(xué)信息技術(shù)課進(jìn)行教學(xué)研討。神奇的代碼讓孩子們在編程知識的星球上遨游,，國家號召,、社會響應(yīng)、家長支持,，少兒編程教育逐步走向剛需,。少兒編程教育讓孩子們在探索中成長，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的能力,。臨海機(jī)器人少兒編程課程體系

少兒編程教育引導(dǎo)科技啟蒙,，培養(yǎng)未來數(shù)字小天才。杜橋線下少兒編程課程體系

被坑了幾萬后,，總結(jié)出的少兒編程考級指南編程考級有沒有必要,？考了有什么好處,？怎么選擇有威信的,、有含金量的測評？隨著科技社會蓬勃發(fā)展,，數(shù)字技術(shù),、數(shù)字經(jīng)濟(jì)已經(jīng)成為新一輪國際競爭重點領(lǐng)域。在這樣的大環(huán)境下,，我國越來越重視對信息技術(shù)人才的培養(yǎng),。像是今年兩h期間，全國zx委員楊杰就提出：在現(xiàn)階段,，加快推動編程教育在我國中小學(xué)階段普及,，對于國家培養(yǎng)新一代信息技術(shù)人才尤為關(guān)鍵。編程考級,，如果被學(xué)校認(rèn)定為科技特長生,，對升學(xué)是有好處的，比如貴州的學(xué)校,、新疆的學(xué)校,、重慶的學(xué)校等,。杜橋線下少兒編程課程體系