少兒編程教育是通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程,，培養(yǎng)學(xué)生的計算思維和創(chuàng)新解難能力的課程,。一般來說，針對6-18歲的少年兒童開展的編程教育,，較常見的形式是線上和線下模式相結(jié)合的課外培訓(xùn),。根據(jù)先易后難的學(xué)習(xí)進程，少兒編程教學(xué)可以大致分為兩類：一類是Scratch或是仿Scratch的圖形化編程教學(xué),，以培養(yǎng)興趣,、鍛煉思維為主,，趣味性較強,。在這里，可以創(chuàng)造屬于自己的動畫,，故事,，音樂和游戲，這個過程其實就像搭積木一樣簡單,。此外,，還有機器人編程，也就是搭建機器人,，通過運行程序讓它動起來,，著重培養(yǎng)孩子的動手能力。另一類是基于Python,、C++等高級編程語言的計算機編程教學(xué),，目標往往是參加信息學(xué)奧賽等科技品牌賽事，如信息學(xué)奧林匹克競賽/聯(lián)賽,、機器人競賽,、科技創(chuàng)新大賽等,，或為后續(xù)的專業(yè)學(xué)習(xí)和職業(yè)技能打下基礎(chǔ)。在這里,，可以熟悉編程原理,，執(zhí)行代碼操作，適合有一定數(shù)學(xué)基礎(chǔ),、英語基礎(chǔ)和邏輯思維的孩子,。通過編程，孩子們探索邏輯思維,，提升創(chuàng)新意識,。杜橋中小學(xué)少兒編程冬令營

學(xué)編程的好處，獲得成就感,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣?，F(xiàn)在的孩子喜歡用電腦打游戲、看動畫片,，不如利用這一特點,，讓他用電腦做些更能挑戰(zhàn)自己的事情，孩子能更好利用時間,，做更多有意義的事情,。有一個11歲的小男孩，從9歲起學(xué)習(xí)編程,，從scratch學(xué)到python又開始學(xué)C++,，也算是老學(xué)員了。有一次,，他的姐姐想要一個冰墩墩,，他花了2個小時編程，給姐姐畫了一只冰墩墩,，讓姐姐大為感動,，這件事在網(wǎng)上也引起很大轟動。小男孩得到了非常大的贊賞和鼓勵,，對編程的興趣更高了,。孩子能用自己學(xué)到的知識，解決一個實際問題,，孩子的成就感油然而生,，切實體會到了“我能行”的快樂，這樣可以激發(fā)孩子對新鮮事物的探索熱情,。以后再遇到比較大的挑戰(zhàn),，孩子也敢于去學(xué)習(xí)、去嘗試,，根本不用擔(dān)心學(xué)習(xí)動力的問題,。杜橋中小學(xué)少兒編程冬令營學(xué)習(xí)少兒編程,，可以讓孩子們更好地理解信息時代的發(fā)展趨勢，跟上時代步伐,。

作為家長和教育工作者,，我們應(yīng)該積極關(guān)注并引導(dǎo)孩子們接觸和學(xué)習(xí)少兒編程，讓他們在科技的世界里茁壯成長,，成為具備多種能力的未來之星,。不管學(xué)習(xí)什么，主要都是能力,。編程只是手段,，不是目標，目標是真正幫助孩子去釋放他們的創(chuàng)造力,，編程可以做很多事,，進行少兒編程的培養(yǎng)學(xué)習(xí)，是希望孩子不要把他的想法禁錮到說編程只能做一樣的事情,。當然,，每個孩子都有其獨有的個性與特點，爸爸媽媽可以參考4P理論,，以其為基礎(chǔ)探尋適合孩子的成長方式,。說到孩子的興趣班，真是一個比一個卷,！文文爸一直覺得興趣班的重點是興趣,，所以，給女兒報興趣班的前提,，是她有興趣,！現(xiàn)在上的畫畫、跳舞都是她自己主動要上的,。前段時間,，聽說同事小美的兒子,，8歲,，學(xué)少兒編程3年，不只獲得了多項相關(guān)獎項,，學(xué)習(xí)成績也在年級名列前茅,。

雖然互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展迅速，在線教育日漸完善,，但在四五線城市中,，近半數(shù)家長對少兒編程認知度較低，并不了解何為少兒編程,，且沒有機會接觸合適培訓(xùn)機構(gòu),。與其余所有課程學(xué)習(xí)一樣,，家長注重孩子的課程練習(xí)和學(xué)習(xí)成果，看重少兒編程機構(gòu)的課程體系和學(xué)習(xí)模式,，孩子的實踐動手和思考解決問題的的外化呈現(xiàn)形式也是家長選擇少兒編程的重要考量環(huán)節(jié),，因此以在線為主的互動課程教學(xué)備受家長青睞，軟件硬件的操作實踐和賽事考核給與了家長正向的反饋,。少兒編程可以激發(fā)孩子們對技術(shù)和創(chuàng)新的興趣,。

一般來說，學(xué)員多,，課程設(shè)置明晰的培訓(xùn)機構(gòu)基本沒啥大問題,，像少兒編程教育，有19年的科學(xué)素質(zhì)教育經(jīng)驗,，在全國50多個城市有230多個線下直營學(xué)習(xí)中心,，有14萬多學(xué)員。能在培訓(xùn)市場毅力這么多年,，被這么多家長和孩子認可,，它肯定是值得信賴的。現(xiàn)在少兒編程教育很火爆,，很多孩子都在學(xué),。但也有很多家長在猶豫，不確定到底該不該讓孩子學(xué),。有位朋友曾經(jīng)求助說：孩子上五年級,，有些朋友的孩子都報了編程班，一年學(xué)費一萬五,，先學(xué)C++,，不知道這玩意對孩子是否真的適合！據(jù)說對小升初有些幫助,。通過少兒編程,，孩子們可以培養(yǎng)耐心和堅持不懈的品質(zhì)。杜橋中小學(xué)少兒編程冬令營

少兒編程課程通常以趣味性和互動性為特點,，吸引孩子們的興趣,。杜橋中小學(xué)少兒編程冬令營

同伴（Peers）和游戲（Play）：提供編程社交平臺激發(fā)孩子學(xué)習(xí)熱情，社交化學(xué)習(xí),，讓孩子在和他人交流中鞏固知識,；我們目前大力發(fā)展的編程社區(qū)——共創(chuàng)世界，鼓勵孩子們在社區(qū)里彼此分享,、交流編程作品,，依托互聯(lián)網(wǎng)和社區(qū)空間，創(chuàng)造了一種交流學(xué)習(xí)的互動環(huán)境。例如在往期的世界杯活動作品下方,，很多學(xué)員用戶會留言互動,，積極的討論如何將作品制作的更加完美。我們主張社交化學(xué)習(xí)方式,，這種學(xué)習(xí)方式會在很大程度上起到相互激勵的作用,，從而激發(fā)學(xué)員自主學(xué)習(xí)的熱情，從“要我學(xué)”轉(zhuǎn)為“我要學(xué)”,。杜橋中小學(xué)少兒編程冬令營