隨著科技的不斷發(fā)展,，編程已經(jīng)成為了一項(xiàng)越來越重要的技能。對于兒童來說,，學(xué)習(xí)編程不只可以提高他們的邏輯思維能力,，還可以為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。那么,，兒童編程應(yīng)該學(xué)些什么內(nèi)容呢,？一般來說，兒童編程主要學(xué)習(xí)下面的內(nèi)容,。1. 編程基礎(chǔ)：編程的概念和原理,，算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),，編程語言基礎(chǔ)（如 Scratch,、Python），變量、運(yùn)算符,、控制流等基本語法,，代碼調(diào)試和測試。2. 趣味編程：使用圖形化編程工具制作動(dòng)畫,、游戲,、互動(dòng)故事等，學(xué)習(xí)簡單的物理引擎和游戲開發(fā),，運(yùn)用編程知識解決實(shí)際問題,，例如自動(dòng)整理房間、控制機(jī)器人等,。3. 邏輯思維和問題解決能力：通過編程練習(xí),，培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力和問題解決能力，學(xué)習(xí)如何分解問題,、設(shè)計(jì)算法,、編寫代碼，提高孩子的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力,。4. 團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力：鼓勵(lì)孩子參與團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目,，學(xué)習(xí)如何與他人合作完成任務(wù)，提高孩子的溝通能力和表達(dá)能力,。5. 其他：人工智能基礎(chǔ),、網(wǎng)絡(luò)安全、數(shù)據(jù)分析,、適合不同年齡段的編程學(xué)習(xí)內(nèi)容：4-6歲：圖形化編程,，如 Scratch；7-9歲：Python基礎(chǔ),，簡單的游戲開發(fā),；10-12歲：更復(fù)雜的算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，人工智能基礎(chǔ),；13歲以上：網(wǎng)絡(luò)安全,、數(shù)據(jù)分析等。孩子在少兒編程中能夠制作各種有趣的程序和動(dòng)畫,。杜橋圖形化少兒編程學(xué)校

少兒編程編繪孩子的未來,，語言是認(rèn)知世界的工具，我們希望孩子可以抵達(dá)geng廣闊的世界,，于是我們教他們?nèi)绾握莆沼⒄Z,，法語，德語,。但是很多父母們似乎忽略了另一種語言計(jì)算機(jī)語言,。我們沒有刻意學(xué)過，但它們卻存在于我們的生活中，shopping時(shí),，開車在路上時(shí),，聊天時(shí)...在人工志能的時(shí)代誰掌握了人機(jī)交流的語言，誰就掌握了領(lǐng)的先機(jī),。第2?語言的習(xí)得在10歲前是黃金期,，計(jì)算機(jī)語言同樣也是。從小接觸編程,，學(xué)好編程讓孩子玩轉(zhuǎn)未來的同時(shí)培養(yǎng)他們的邏輯思維和創(chuàng)造能力,，屬于少兒的計(jì)算機(jī)語言Turtle Art Program Drawing ?Scratch Beginner，Turtle Art Program和Scratch都是專為青少年使用編程語言進(jìn)行藝術(shù)和游戲創(chuàng)作而開發(fā)的程序,。杜橋圖形化少兒編程學(xué)校通過少兒編程,，孩子們可以學(xué)習(xí)如何設(shè)計(jì)和構(gòu)建自己的網(wǎng)站。

參加信奧賽,，除了有機(jī)會獲得清北等優(yōu)良高校的保送名額,，信奧省賽區(qū)一等獎(jiǎng)及以上獲得者還有機(jī)會享受自主招生、雙高校降分錄取,、科技特長生錄取等一系列優(yōu)惠政策,。清北等高校2023年的“強(qiáng)基計(jì)劃”招生簡章中就標(biāo)明：信奧賽全國決賽二等獎(jiǎng)及其以上的學(xué)生經(jīng)審核后可以破格入圍。2023北京大學(xué)“強(qiáng)基計(jì)劃”招生簡章除了對升學(xué)有直接幫助的信奧賽,，較大程度上小小的賽事都在為編程大勢鋪路,。部分比賽在教育部賽事白名單中，規(guī)模和質(zhì)量得到多方認(rèn)可,。如藍(lán)橋杯,、全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐大賽（NOC）、全國青少年科技創(chuàng)新大賽（CASTIC）,、世界機(jī)器人大賽,、全國青少年人工智能創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽、全國青少年無人機(jī)大賽等等,。

至于少兒編程本身是不是充滿趣味,、更適合孩子學(xué)習(xí)的課程？反正機(jī)構(gòu)覺得是,。在線上,，網(wǎng)易有道旗下“有道卡塔”的編程課適用年齡4歲起步，皖新資本投資的“和碼編程”的錄播課適用年齡5歲起步,，都在強(qiáng)調(diào)“互動(dòng)”和“趣味性”,。就算是高年級學(xué)生，機(jī)構(gòu)也有辦法將被“快樂教育”貫穿始終,。在前不久結(jié)束的某白名單賽事上,，不管是Scratch、Python還是C++考試,，都有兩場,。從自媒體整理的真題來看,，明顯能看出難易有別——上午場要比下午場簡單許多,。有專業(yè)人士稱上午場的“考試難度連正常學(xué)生的10%都不到”,。同一賽事，同一天比賽,，可經(jīng)歷的考試難度卻天差地別。評論區(qū)直接指出較為簡單的上午場是包了賽道的某機(jī)構(gòu)專場,。少兒編程教育為孩子們打開了一扇通往未來科技世界的大門，讓他們在未來的競爭中更具優(yōu)勢,。

浙江省,，浙江新高考革新將信息技術(shù)納入2017年高考選考科目。信息技術(shù)將正式作為體制內(nèi)考試科目出現(xiàn)在學(xué)校的課程體系之中,，作為高考七選三科目之一重要性將隨時(shí)間逐步增加，甚至有進(jìn)入必修科目的可能,。截至2020年2月全國已有浙江省、山東省,、河南省、四川省,、遼寧省,、北京市,、上海市等紛紛出臺了支持政策。山東淄博對于少兒編程教育中比較熱門的scratch編程作為小學(xué)信息技術(shù)課進(jìn)行教學(xué)研討,。神奇的代碼讓孩子們在編程知識的星球上遨游，國家號召,、社會響應(yīng)、家長支持,，少兒編程教育逐步走向剛需。少兒編程可以幫助孩子們理解和應(yīng)用數(shù)學(xué)和科學(xué)知識,。杜橋圖形化少兒編程學(xué)校

少兒編程可以幫助孩子更好地理解數(shù)字化時(shí)代的信息世界。杜橋圖形化少兒編程學(xué)校

市面上的編程課魚龍混雜,。有的機(jī)構(gòu)教Scratch、Python,，每周兩小時(shí)，三到六個(gè)月就能把孩子送去考級了,。而有的機(jī)構(gòu)為了賺課時(shí)費(fèi),，把原本半年的課程時(shí)間拉到一年甚至兩年，一次能講完的內(nèi)容分成三次講,。家長想象中“學(xué)編程提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)科成績”的場景是沒有的，反倒是不良機(jī)構(gòu)兩三年的編程課浪費(fèi)了學(xué)生的課余時(shí)間,、擠占學(xué)生語數(shù)外學(xué)習(xí)時(shí)間,。浪費(fèi)時(shí)間還是其次，有的機(jī)構(gòu)兩年的課程都講不到少兒編程的主要才是較致命的,。“幼教版”編程課師資質(zhì)量堪憂,，這邊高年級的師資水平也好不到哪里去，有能力的程序員為什么要放棄大廠幾十萬的年薪來教培機(jī)構(gòu)掙這五六千月薪的辛苦錢,。杜橋圖形化少兒編程學(xué)校