少兒編程規(guī)劃Scratch,Python,C++的區(qū)別,，很多家長(zhǎng)不知道怎么給孩子選擇編程課程,，這里一次性給大家說(shuō)明白,！在少兒編程中，有三種主要的編程語(yǔ)言選擇：Scratch,、Python、C++,，它們各自有不同的特點(diǎn)和適用范圍,，在選擇的時(shí)候需要考慮孩子的年齡、興趣和未來(lái)發(fā)展方向,。Scratch,，Scratch是一種圖形化編程語(yǔ)言，使用可視化的積木塊界面,，通過(guò)拖拽和組合這些積木塊來(lái)創(chuàng)建程序,。特點(diǎn)：Scratch非常適合零基礎(chǔ)、低年齡段的小朋友,，因?yàn)樗灰蠛⒆诱J(rèn)識(shí)英文單詞,，而是依靠圖形化的方式進(jìn)行編程。年齡：適合1-3年級(jí)的孩子,。通過(guò)少兒編程,，孩子們可以學(xué)習(xí)如何設(shè)計(jì)和構(gòu)建自己的網(wǎng)站,。臺(tái)州積木少兒編程獲獎(jiǎng)

少兒編程的學(xué)習(xí)階梯：初階：從圖形化編程入手 重視思維培養(yǎng)，如果一開(kāi)始就接觸高級(jí)的編程語(yǔ)言,，孩子不容易理解,，會(huì)感到枯燥無(wú)味。因?yàn)楦呒?jí)編程語(yǔ)言的代碼編寫(xiě)需要非常高的準(zhǔn)確度,，對(duì)于小朋友來(lái)說(shuō)很難不犯錯(cuò),，完成困難度高，因此也就很難培養(yǎng)興趣,。所以在學(xué)習(xí)編程的初級(jí)階段,，可以通過(guò)圖形化編程帶領(lǐng)孩子入門(mén)。圖形化編程把枯燥的模型,、數(shù)據(jù),、編程語(yǔ)言通過(guò)模塊化的圖像呈現(xiàn)出來(lái)，以代碼的外形和顏色來(lái)區(qū)分功能,，通過(guò)拖拽等方式,，像玩拼圖和積木一樣來(lái)組裝程序，把編寫(xiě)過(guò)程變得生動(dòng)直觀,，沒(méi)有門(mén)檻,，簡(jiǎn)單易懂，非常適合7-12歲的小朋友入門(mén)學(xué)習(xí),。臺(tái)州積木少兒編程獲獎(jiǎng)通過(guò)編程,，孩子們探索邏輯思維，提升創(chuàng)新意識(shí),。

當(dāng)前發(fā)展階段下,，少兒編程已經(jīng)向社會(huì)各界交出了一份答卷，但伴隨著人工智能不間斷的飛速發(fā)展與區(qū)域經(jīng)濟(jì)的宏觀調(diào)控,，未來(lái)AI技術(shù),、科學(xué)教育等方面對(duì)于少兒編程教學(xué)、產(chǎn)品,、服務(wù)等等層面的迭代速度與空間可以預(yù)測(cè),，少兒編程市場(chǎng)洼地尚且,，未來(lái)其市場(chǎng)規(guī)模將穩(wěn)步增長(zhǎng),。不管學(xué)習(xí)什么,，主要都是能力。編程只是手段,，不是目標(biāo),，目標(biāo)是真正幫助孩子去釋放他們的創(chuàng)造力，編程可以做很多事,，進(jìn)行少兒編程的培養(yǎng)學(xué)習(xí),，是希望孩子不要把他的想法禁錮到說(shuō)編程只能做一樣的事情,。

事情是這樣的，某天我閑來(lái)無(wú)事躺在沙發(fā)上刷視頻,，偶然刷到一個(gè)7歲小朋友的編程作品,，由此徹底開(kāi)啟了對(duì)編程的認(rèn)知顛覆。視頻里的男孩正在自己制作電腦小游戲,，只見(jiàn)他快速打開(kāi)編程軟件,，三下五除二就成功完成任務(wù)。較關(guān)鍵的是,，整個(gè)過(guò)程并沒(méi)有涉及枯燥的代碼公式,，只是簡(jiǎn)單拖動(dòng)幾個(gè)程序模塊，游戲就基本成型了,?？赐暌曨l，我忍不住感嘆了一句“這還是我印象里枯燥的編程課嗎,？”結(jié)果不光被身邊朋友吐槽“out”,，還順帶被科普一波“少兒編程”知識(shí)。借著這篇文章,，我把這次血淚教訓(xùn)也分享給屏幕前的各位家長(zhǎng),，希望解開(kāi)你對(duì)少兒編程的一點(diǎn)“誤會(huì)性”認(rèn)知。通過(guò)編程,，孩子們能理解數(shù)據(jù)和算法,，提升科學(xué)素養(yǎng)。

“一年級(jí)的暑假是較可怕的,，很多二年級(jí)開(kāi)學(xué)前成績(jī)差距不大的學(xué)生開(kāi)學(xué)后是一個(gè)天上一個(gè)地下……一升二是一個(gè)分水嶺……利用這個(gè)暑假?gòu)澋莱?chē)……”如果作為家長(zhǎng)的你真的信了短視頻里的這些話(huà),，只能說(shuō)明你抖音刷的還不夠多。因?yàn)椤癤年級(jí)的暑假是較可怕的”“X升X是一個(gè)分水嶺”這種話(huà),，已經(jīng)被賣(mài)課賣(mài)書(shū)的“老師”們靈活套用在各個(gè)年級(jí)的暑假,。從一年級(jí)到高中，一個(gè)假期都別想逃,。雙減令下達(dá)幾年了,，家長(zhǎng)們的精神內(nèi)耗還是沒(méi)有被治yu,，好好地假期,，閑著是不會(huì)讓學(xué)生閑著的。少兒編程課程通常以趣味性和互動(dòng)性為特點(diǎn),，吸引孩子們的興趣,。人工智能少兒編程研學(xué)

孩子們學(xué)習(xí)少兒編程后，可以更加深入地理解計(jì)算機(jī)工作原理,，提升信息素養(yǎng),。臺(tái)州積木少兒編程獲獎(jiǎng)

提升人際交往能力,，現(xiàn)在的孩子大多都是獨(dú)生子女，從小缺少玩伴,，與人交往的能力較弱,。而編程項(xiàng)目，基本上就是需要多人協(xié)作方能完成,。幾個(gè)孩子作為一個(gè)團(tuán)隊(duì),，想要取得勝利，就必須要學(xué)會(huì)合作,。比如在確定一個(gè)機(jī)器人項(xiàng)目時(shí),，每個(gè)孩子都會(huì)發(fā)言，提出自己的方案,，并協(xié)商,，較終定下方案。這個(gè)過(guò)程就有助于提升其語(yǔ)言表達(dá)能力,。此外,，對(duì)培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也非常有益處,！更重要的是,，少兒編程學(xué)好了，可有助于升學(xué)哦,！目前很多學(xué)校對(duì)于編程特長(zhǎng)生都非常優(yōu)待,，有些可通過(guò)非考試渠道入學(xué)、降分錄取等,。綜上所述,，少兒編程真不是“智商稅”，對(duì)孩子的學(xué)習(xí),、成長(zhǎng)是非常有益的,，有條件的家長(zhǎng)們，是可以掏錢(qián)讓娃學(xué)的,。臺(tái)州積木少兒編程獲獎(jiǎng)