“亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)作為我們的基礎(chǔ)產(chǎn)品,，主要定位于推出一款保護(hù)青少年視力和健康體型,，促進(jìn)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成和心理健康為一體的AI學(xué)習(xí)桌平臺,。

    從技術(shù)的角度來看,，產(chǎn)品劃分為書桌學(xué)生終端,、服務(wù)后端,、Web管理端以及家長小程序端四部分組成,。

    書桌學(xué)生終端由書桌,、安卓主板,、單目攝像頭,、喇叭、麥克風(fēng),、功能鍵盤看門狗等形成的硬件系統(tǒng),，以及安卓操作系統(tǒng)、AI坐姿和行為檢測組件,、App管理控制應(yīng)用的軟件系統(tǒng),、OTA升級維護(hù)系統(tǒng)等組成。

    后端的服務(wù)包含學(xué)生和家長和合作伙伴的注冊,、身份認(rèn)證以及權(quán)限控制等管理,，業(yè)務(wù)上對坐姿和行為數(shù)據(jù)的收集、處理,、統(tǒng)計(jì),、分析和報(bào)告的生成，以及對設(shè)備的管理,、控制以及用戶和設(shè)備的關(guān)聯(lián)等,。

    Web管理端主要是對整個(gè)系統(tǒng)的維護(hù)和管理的操作和呈現(xiàn)，能夠通過Web管理端對學(xué)生和家長用戶,、合作伙伴,、設(shè)備裝備等進(jìn)行基本的操作,。

    家長小程序作為家長對學(xué)生的坐姿和行為數(shù)據(jù)的展示和學(xué)生當(dāng)前情況的實(shí)時(shí)監(jiān)控，和對書桌學(xué)生終端進(jìn)行聯(lián)網(wǎng),、認(rèn)證,、友好交互配置等基本的配置和操作，以及廣告發(fā)布,、家長和學(xué)生語音留言互動,，緊急險(xiǎn)情的告警呈現(xiàn)以及對設(shè)備的查看和關(guān)聯(lián)等。 亮睛睛AI行為識別系統(tǒng)給長期出差的家長帶來了一個(gè)更好的溝通渠道,！學(xué)生視距過近AI識別軟件

    小朋友用眼的保護(hù)萬萬不可松懈,！因?yàn)樵谶@個(gè)成長過程中一旦形成了習(xí)慣，那么是否會近視或者不會近視也就確定了,。所以對于家長朋友來說,，這是一個(gè)非常關(guān)鍵的時(shí)間。然而對于大部分家長來說,，大家都很忙,，不可能為了這個(gè)事情一直觀察小朋友的狀況。此時(shí)我們的“亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)能夠完美解決這個(gè)問題,。系統(tǒng)充分解放了家長們的時(shí)間,，而且還能夠“超越”家長的關(guān)注度，并記錄下當(dāng)前的習(xí)慣數(shù)據(jù),，通過大數(shù)據(jù)分析,，給出科學(xué)的分析結(jié)果，并且還能通過對大量的人群進(jìn)行分析,，給出更有效的方案以此來保護(hù)小朋友的眼睛,，達(dá)到用眼好習(xí)慣的目標(biāo)。家庭制定計(jì)劃應(yīng)用亮睛睛AI行為識別系統(tǒng)通過微信小程序能夠做到更安全的身份認(rèn)證,。

    世界衛(wèi)生組織初步估計(jì)當(dāng)前全球的近視人數(shù)將從2010 年的19.5億人增至2030 年的33.6億人,。這是一個(gè)龐大的數(shù)量，現(xiàn)在已經(jīng)演化為一個(gè)龐大的產(chǎn)業(yè),，而這個(gè)產(chǎn)業(yè)目前已經(jīng)達(dá)到千億的規(guī)模,，但是，目前我們依然無法解決當(dāng)前的近視問題,，而且更加惡化的情況是,，源源不斷的青少年加入了這個(gè)大軍之中，這是一個(gè)危險(xiǎn)的信號,，需要我們推出切實(shí)可行的方法來解決這一世界難題,，而此時(shí)，“亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)幫助我們的大忙,，讓我們能夠通過人工智能的手段進(jìn)行一個(gè)比較好的輔助措施,，通過識別學(xué)生當(dāng)前的行為,，包括環(huán)境光、犯困,、坐姿等等的情況讓小朋友的用眼行為規(guī)范起來,，通過科學(xué)的手段極大的減少近視人數(shù)的增加。

“亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)的家長制定學(xué)習(xí)計(jì)劃：

    家長進(jìn)入小程序,，進(jìn)入“學(xué)生基本信息”，新建學(xué)習(xí)計(jì)劃,，輸入學(xué)習(xí)主題,，學(xué)習(xí)開始時(shí)間和結(jié)束時(shí)間。

    小程序?qū)W(xué)習(xí)計(jì)劃發(fā)送到服務(wù)端存儲,。學(xué)習(xí)計(jì)劃支持周循環(huán)模式,、天模式兩種模式（參考鬧鐘設(shè)置）。周模式按周制定,，比如周一10:00~12:00學(xué)習(xí)語文,，周四14:00~15:00學(xué)習(xí)英語。天模式指定具體某天的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。支持復(fù)制學(xué)習(xí)計(jì)劃后進(jìn)行編輯,。

    制定的時(shí)間范圍不能重合，需要判斷制定的計(jì)劃是否已經(jīng)在已有計(jì)劃的時(shí)間內(nèi),。

    制定計(jì)劃的科目是預(yù)先設(shè)置好的,，家長可以進(jìn)行選擇，但是主題需要家長自己填寫,，此主要用于區(qū)分相同科目下不同的主題的情況,，這樣可以更加細(xì)分當(dāng)前的學(xué)習(xí)主題。 青少年行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，是具備健康人格,，具備自我管理能力的必要條件，所以需要引起各位家長的足夠重視,。

“亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)包含10個(gè)維度：

維度1 人體監(jiān)測：有人,、無人

維度2 坐姿識別：標(biāo)準(zhǔn)、距離太近,、埋頭,、錯(cuò)誤

維度3 環(huán)境監(jiān)測：環(huán)境光正常、環(huán)境光異常（強(qiáng)光或弱光）

維度4 專注度：正常,、側(cè)臉,、歪頭、低頭,、仰頭

維度5 疲勞度：正常,、閉眼,、瞌睡、哈欠

維度6 心理：平靜,、急躁,、開心、傷心

維度7 安全：正常,、抽煙,、煙霧、玩火

維度8 分心：喝水,、抽煙,、玩手機(jī)、吃東西

維度9 行走：正常,、行走中使用設(shè)備

維度10：離屏幕的距離值

    通過這樣眾多的維度,，能夠有效識別出學(xué)生的行為習(xí)慣，并且通過實(shí)時(shí)監(jiān)控到的數(shù)據(jù),，對學(xué)生在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)的表現(xiàn)進(jìn)行打分,，通過打分多少來客觀衡量當(dāng)前習(xí)慣的優(yōu)劣，并且找到需要提升哪些方面的習(xí)慣,，這才是真正的做到有數(shù)據(jù)可依托,，科學(xué)客觀地進(jìn)行習(xí)慣的糾正和引導(dǎo)。 對學(xué)生的監(jiān)管是需要引導(dǎo)和懲罰并舉,！錯(cuò)誤坐姿

亮睛睛AI行為識別系統(tǒng)支持一個(gè)家庭中多臺終端設(shè)備綁定多個(gè)學(xué)生,。學(xué)生視距過近AI識別軟件

“亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)的提醒、學(xué)習(xí)計(jì)劃已經(jīng)留言功能：

    上線提醒：學(xué)生到位置上以后能夠上報(bào)就位信息給家長小程序端進(jìn)行上線提醒,。

    語音留言：支持家長端在小程序端給學(xué)生留言,；支持學(xué)生在安卓端收聽家長留言；支持學(xué)生在安卓端給家長留言,；支持家長在小程序端收聽學(xué)生的留言,；

    學(xué)習(xí)計(jì)劃：支持家長在小程序端制定學(xué)習(xí)計(jì)劃（周模式、天模式）,，并下發(fā)到pad端,；支持學(xué)生在PAD端執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括開始和結(jié)束的提醒和中間過程行為統(tǒng)計(jì),。家長可以在小程序端查看學(xué)習(xí)計(jì)劃以及學(xué)生的執(zhí)行情況,。 學(xué)生視距過近AI識別軟件