特訓營培訓計劃內容制定：短期計劃,。短期計劃指針對每項不同科目,、內容的特訓營培訓活動或課程的具體計劃。制訂特訓營培訓活動詳細計劃的步驟如下:1.確立訓練目的-闡明特訓營培訓計劃完成后，受訓人應有的收效,。2.設計特訓營培訓計劃的大綱及期限-為特訓營培訓計劃提供基本結構和時間階斷的安排,。3.草擬訓練課程表-為受訓人提供具體的日程安排,，落實到詳細的時間安排,，即訓練周數、日數及時數,。4.設計學習形式-為受訓人完成整個學習計劃提供有效的途徑,，在不同學習階段采用觀察、實習,、開會,、報告、作業(yè)、測驗等不同學習形式,。5.制訂控制措施-采用登記,、例會匯報、流動檢查等控制手段,，監(jiān)督特訓營培訓計劃的進展,。企業(yè)特訓營拓展訓練的特點：參與者的情感距離迅速縮小。湖南團隊激勵特訓營培訓班

企業(yè)特訓營拓展培訓的實際意義：1,、培養(yǎng)不斷進取的人生觀,。當代社會發(fā)展針對人們的幾大規(guī)定，1個是團隊意識,，1個是積極主動的心態(tài),，這都是當代人人格特征的幾大關鍵內函。在當代社會發(fā)展,，相比個人主義,，通常更注重總體，互相配合能夠充分發(fā)揮出更大的能量,，因此拓展特訓營培訓盛行,。運用室外地理環(huán)境對人開展塑造的室外訓煉方法始于第二次世界大戰(zhàn)期內的海上生存訓煉,，二戰(zhàn)結束慢慢轉變成這種朝向當代社會發(fā)展的室外訓煉方法,。2、提高企業(yè)凝聚力,。報名參加戶外拓展特訓營培訓員一般被分為數個工作組,，注重團體協作。試圖使每一位學生竭盡所能為團體爭得殊榮,，另外從團體中汲取極大的能量和自信心,，在團體中顯示信息個性化。每一工作組根據特訓營培訓講師的調轉充足結合,，主題活動自身因為都面臨挑戰(zhàn),，許多新項目必須大伙兒全身心的協作能夠進行。那樣產生的情感就好似在軍營生活,、校園內產生的情感,，其情感間距遠遠地小于一般來說社會認知的同學關系。團隊執(zhí)行力特訓營學費特訓營培訓計劃內容制定：編寫一份高質量的年度特訓營培訓計劃書,。

特訓營培訓計劃內容制定注意問題：掌握真實需求并能描述需求的來源,。所謂掌握真實需求，是指要了解各個部門當前的工作較需要的特訓營培訓需求,，而不是時下有哪些較流行的課程和哪些較有名的講師,。許多企業(yè)容易犯一個錯誤，就是在進行特訓營培訓需求調查的時候并不是從公司的業(yè)務出發(fā)，而是從特訓營培訓提供商出發(fā),，不是考慮員工的工作需要什么特訓營培訓,，而是從一些特訓營培訓機構來信來函的介紹中所列舉的課程出發(fā)，把這些課程重新編排,，作為需求調查的內容,。所以，只有從員工績效出發(fā)的特訓營培訓需求才是較真實的需求,，也是企業(yè)較需要的,。從這個觀點出發(fā)，人力資源部在設計特訓營培訓需求調查表的時候,，就要從員工的績效出發(fā),，設計結構化的特訓營培訓需求調查表。關于這個問題后面還要詳述,。

分析企業(yè)特訓營拓展訓練的優(yōu)勢：平時的日子在兩點1線之間,，許多人覺得日子單調乏味，但參加擴展訓練的人能清楚地找到每天的方針,。擴大訓練,，培養(yǎng)你的需求解的環(huán)境，而是迅速喚起你的探索欲望,，看健康的每天態(tài)度,。如果你每天都比較煩惱，停止手中的作業(yè),，帶著重要的人參加擴展訓練在擴展訓練中,，在參加者遇到困難時可以不斷激勵自己，調整心態(tài),，在團體力量的協助下,，比較容易傳染個人，發(fā)現自己的缺點,，在項目附近補償不足,。一朝一夕，重塑自己的決心,，看到新的自己,。由此可見，參加擴展訓練的好處非常多,。特別是對于平時沒有自信的人來說,，參加擴展訓練可以有幫助的發(fā)現，在訓練項目進行中自己總結本質的方法,，使自己前進,。特訓營培訓計劃內容制定：年度特訓營培訓的目標要清晰,。

以體驗，經驗分享為教學形式的拓展訓練的出現,，打破了傳統(tǒng)的特訓營培訓模式,，它并不灌輸你某種知識或訓練某種技巧，而是設定一個特殊的環(huán)境,，讓你直接參與整個教學過程,，在參與的同時，去完成一種體驗,，進行自我反思,，獲得某些感悟。它吸收了國外先進的經驗,，同時注意適應中國人的心理特征與接受風格,，將大部分課程放在戶外，精心設置了系列新穎,、刺激的情景,，讓學員主動地去體會，去解決問題,，在參與,、體驗的過程中，心理受到挑戰(zhàn),，思想得到啟發(fā),，然后通過學員共同討論總結，進行經驗分享,，感悟出種種具有豐富現代人文精神和管理內涵的道理,。在特定的環(huán)境中去思考、去發(fā)現,、去醒悟，對自己,、對同事,、對團隊重新認識、重新定位,。崗位特訓營培訓,，崗位對員工進行的實際操作技能的特訓營培訓與崗位內的相互學習。團隊執(zhí)行力特訓營學費

特訓營培訓體系建設：建設特訓營培訓管理團隊,。湖南團隊激勵特訓營培訓班

企業(yè)特訓營培訓績效是有承諾的,，并相信所有的課程規(guī)劃應包括對結果不斷的衡量與評估。這樣的衡量提供一個良好的回饋機制,，告訴我們什么是有效的,，什么還有待改進,。如果沒有經過有效的衡量，我們與顧客將無法確定努力到什么階段才算是成功,，也將失去繼續(xù)轉化,、擴張、修正或總結一個計劃的基礎,。我們與顧客一同建立相關的評量系統(tǒng),，以有效掌握計劃的結果與影響。360度回饋程序-個有架構的過程,，讓參與者可以從他們的同儕,、下屬、上司,，以及內部或外部的客戶與供給者,，收到各種不同的回饋意見。這是一種非常有效的方法,，評量人們在職場上的表現,。員工態(tài)度及文化調查-在研習會后持續(xù)地進行調查，并與會前的結果做比較,，確認并量化所欲改變及進步的范圍,。湖南團隊激勵特訓營培訓班

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