中醫(yī)設(shè)備模型舌脈體質(zhì)辨析儀,、數(shù)字化健康檢測評估儀、經(jīng)絡(luò)檢測儀等診療設(shè)備引來不少中醫(yī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人駐足,。通常,，中醫(yī)診斷與治于都靠傳承，望,、聞,、問、切的傳統(tǒng)診斷技術(shù)均憑中醫(yī)醫(yī)師的個(gè)人經(jīng)驗(yàn),。認(rèn)為,，數(shù)字化、信息化,、標(biāo)準(zhǔn)化并不單是西醫(yī)的科技,，新技術(shù)的發(fā)展也應(yīng)服務(wù)于中醫(yī)?！吧镫?、全息圖像、數(shù)字醫(yī)療等技術(shù)并非新技術(shù),，但中醫(yī)使用就是中醫(yī)技術(shù),，西醫(yī)使用就是西醫(yī)技術(shù)，通過信息化手段將中醫(yī)診斷治于標(biāo)準(zhǔn)化,，更有利于中醫(yī)傳承,。”中醫(yī)設(shè)備模型不會因?yàn)閰⑴c考試的人數(shù)原因,，產(chǎn)生延遲,、無法處理等問題。成都中醫(yī)推拿訓(xùn)練設(shè)備廠家推薦

中醫(yī)學(xué)模型在實(shí)際教學(xué)中的作用：在教學(xué)中將課本上理論性,、抽象性的知識,，結(jié)合醫(yī)學(xué)教學(xué)模型教學(xué)一同進(jìn)行授課。其優(yōu)點(diǎn)是直觀性強(qiáng),，讓學(xué)生更容易理解,。如在急救專業(yè)課中講授“心肺復(fù)蘇模型操作說明|心肺復(fù)蘇模擬人訓(xùn)練操作流程”一節(jié)內(nèi)容，它主要講授心肺復(fù)蘇法的具體操作流程與心肺復(fù)蘇模型的使用,，為了能夠使學(xué)生將理論性的心肺復(fù)蘇操作知識實(shí)踐到真實(shí)臨床操作當(dāng)中,，首先得讓學(xué)生了解心肺復(fù)蘇模型的操作說明，和心肺復(fù)蘇模型的主要功能,。無論是護(hù)理技能訓(xùn)練模型還是臨床技能訓(xùn)練模型,，都在不斷地促進(jìn)了醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展,。成都中醫(yī)推拿訓(xùn)練設(shè)備廠家推薦中醫(yī)設(shè)備模型考生可隨時(shí)進(jìn)行練習(xí),，系統(tǒng)自動保存練習(xí)進(jìn)度,。

我們要明白開放式中醫(yī)學(xué)多媒體輔助教學(xué)系統(tǒng)為醫(yī)學(xué)院校學(xué)生提供了一種能夠自主學(xué)習(xí)、加強(qiáng)感官認(rèn)識,、強(qiáng)化護(hù)理學(xué)相關(guān)知識,、易于操作的全方面的學(xué)習(xí)條件，豐富醫(yī)學(xué)院校護(hù)理教學(xué)內(nèi)容,，彌補(bǔ)書面教學(xué)過于抽象的不足,，方便學(xué)生自主學(xué)習(xí)。系統(tǒng)具有開放性,、交互性,，能夠讓學(xué)生課后隨時(shí)地進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，可對學(xué)員24小時(shí)開放使用,，系統(tǒng)操作簡單,、界面漂亮，具有動態(tài)效果,，能夠從視覺上,、聽覺上吸引學(xué)生注意力，避免了枯燥無味的介紹,，彌補(bǔ)課堂不足,。

中醫(yī)模型教學(xué)的特點(diǎn):訓(xùn)練真實(shí)性：所謂“模擬”，是相對“真實(shí)”而言的,，所以模擬教學(xué)的較主要特點(diǎn),，也是內(nèi)在要求，就是創(chuàng)造出盡可能貼近真實(shí)機(jī)體構(gòu)造和臨床環(huán)境的模型器具,，用顏色,、聲音、動畫等多種媒介刺激幫助學(xué)生盡快建立形象概念,。如各種解剖模型中,，肌肉、骨骼,、血管,、神經(jīng)以及各種臟器必須遵照正常人體的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來制作，其位置,、庇鄰關(guān)系均是真實(shí)人體的再現(xiàn),；再如功能訓(xùn)練模型，譬如手臂靜脈穿刺模型,，上臂按照原比例制作,，外觀上無論是膚色還是皮膚質(zhì)感,、彈性、軟硬程度都和正常人體上臂肌膚接近,，“血管”在“皮膚”下若隱若現(xiàn),，用針穿刺時(shí)，可以感知“皮膚”的阻力,，甚至還有針入“血管”時(shí)的落空感,，若穿刺成功，可以抽取出“血液”,；在更高級的由電腦控制的模擬教具上,，可以模擬出人在多種疾病狀態(tài)下或用藥后的生命體征變化，心電監(jiān)護(hù)儀,、血壓計(jì),、除顫器等醫(yī)用設(shè)備可以直接連接在模擬人上，并可顯示出測量數(shù)據(jù),。無論是護(hù)理技能訓(xùn)練模型還是臨床技能訓(xùn)練模型,，都在不斷地促進(jìn)了醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展。中醫(yī)設(shè)備模型很快掌握中醫(yī)常見典型脈的診脈技術(shù),。

中醫(yī)設(shè)備模型是傳統(tǒng)中醫(yī)理論精華與現(xiàn)代先進(jìn)科技的完美結(jié)合,運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)方法為舌診建立客觀指標(biāo),，使其更準(zhǔn)確、更客觀地反映人體機(jī)能狀態(tài),，把舌診研究建立在可靠的科學(xué)數(shù)據(jù)與圖形的基礎(chǔ)上,，從而提高中醫(yī)理論學(xué)術(shù)水平和臨床診斷能力。實(shí)現(xiàn)了中醫(yī)舌診的客觀化和標(biāo)準(zhǔn)化,，在國內(nèi)處于前面地位,。中醫(yī)舌象儀精確度較高、穩(wěn)定性強(qiáng),，適用于臨床,、教學(xué)與研究的輔助診斷，將有力推動中醫(yī)臨床,、教學(xué),、科研的發(fā)展和現(xiàn)代信息科學(xué)與中醫(yī)學(xué)的交融。中醫(yī)舌象數(shù)字化采集分析系統(tǒng)適用范圍：供醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行舌象診測信息采集及輔助體質(zhì)辨識,；供中醫(yī)辨證參考用,。中醫(yī)設(shè)備模型使中醫(yī)對人體了解更加可視化客觀化。成都中醫(yī)推拿訓(xùn)練設(shè)備廠家推薦

中醫(yī)設(shè)備模型觸之柔軟,，手感真實(shí),。成都中醫(yī)推拿訓(xùn)練設(shè)備廠家推薦

開放式中藥學(xué)多媒體輔助教學(xué)系統(tǒng)為醫(yī)學(xué)院校學(xué)生提供了一種能夠自主學(xué)習(xí)、加強(qiáng)感官認(rèn)識、強(qiáng)化護(hù)理學(xué)相關(guān)知識,、易于操作的全方面的學(xué)習(xí)條件,，豐富醫(yī)學(xué)院校護(hù)理教學(xué)內(nèi)容，彌補(bǔ)書面教學(xué)過于抽象的不足,，方便學(xué)生自主學(xué)習(xí),。系統(tǒng)具有開放性、交互性,，能夠讓學(xué)生課后隨時(shí)地進(jìn)行自主學(xué)習(xí),，可對學(xué)員24小時(shí)開放使用，系統(tǒng)操作簡單,、界面漂亮，具有動態(tài)效果,，能夠從視覺上,、聽覺上吸引學(xué)生注意力，避免了枯燥無味的介紹,，彌補(bǔ)課堂不足,。主要內(nèi)容包括：中藥學(xué)總論、常見中藥,、藥物鑒別,、百病用藥、考核與提高等,。成都中醫(yī)推拿訓(xùn)練設(shè)備廠家推薦